６年１組の音楽は、専科の授業です。現在は、「短調のひびき」を感じるために、リコーダーで「マルセリーノの歌」の演奏にグループで取り組んでいます。旋律や響きの変化がとらえられるように、協力して創り上げていきます。（楽譜に表現方法を書き込む子もいます。）グループ内での話し合いや教え合いの様子は、６年生らしくとてもスマートです。仕上がりが楽しみです。

　今日の１年生の様子を紹介します。

　まずは、体育です。運動会のチャンス走の練習を行いました。米袋バッタジャンプ・網くぐり（いずれも正式名称ではありませんが…）、やり方を覚えると怖がらずに果敢に攻めていきます。たのもしい１年生です。

　次は図工。初めての粘土遊びを行いました。柔らかくするところから形になるまで、黙々と作業をする様子は、まるで職人のようです。

　最後は給食。今日は準備をしているところを撮影、配膳も上手にできるようになってきました。（まだ汁物は先生が行っています。）

　今日で４月の登校も終わり、入学して１か月ですが「できること・わかったこと」がそれぞれ増えて楽しく登校しているようです。ご家庭での励まし、毎日ありがとうございます。引き続き５月もよろしくお願いします。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・味付け海苔・厚焼き玉子・五目豆です。総カロリーは、６２７㎉です。

　５年１組の外国語は、ＡＬＴのＤ先生と担任によるティームティーチングの授業です。今日は、自分の名前のスペルや自分の好きな物（事）を英語で言えるようにするために、それらを名刺に書いてお互いに交流する会（名刺交換会）を行いました。（写真は自分の名刺を作っているところです。）「話す活動」を通して、英語に親しむとともに人との関り等も学ばせていきたいと考えています。

　４年１組の総合学習では、プログラミング学習を始めました。ＩＣＴサポーターにも支援していただき、その仕組みや簡単な操作等を体験しました。さすがは未来を生きる子ども達、のみ込みのはやさには驚かされます。友達同士で教え合う姿も見られ、積極的に取り組んでいました。

　２年１組の生活科では、５月２日（火）の「学校探検」に向けての最終準備を行っていました。教室の表示、プログラムや発表原稿の作成、挿絵等の準備と大忙しです。しかし、自分達も今の３年生にお世話になったように、２年生のお兄さん・お姉さんとして１年生にカッコいいところを見せたい、という思いで頑張っていました。２年生としての最初の大イベント、ぜひ成功させてあげたいです。

　１校時目のゆのだけ学級１・３組の様子です。（２組は交流で各学年へ行っていました。）ひらがなを組み合わせた言葉遊び、先生と一対一で音読、黒板で数字の書き方や計算に挑戦していました。先生方が、一人ひとりに寄り添って指導しているので、子ども達も安心して取り組んでいるようです。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。今日で４月の登校も終わり、来週からは５月になります。新学期が始まって１か月、入学・進級しての１か月はそれぞれが緊張の連続だったと思います。精神的な疲れも出てきたり、五月病になったりと不安定な時期にもなってきますので、しっかりとリフレッシュをして新しい月、そしてゴールデンウイークを迎えられるようにお願いします。

　６年１組の社会科では、日本の政治について学習しています。今日は、内閣の仕組みの一部である各省庁について調べていました。タブレット端末で、調べてみたい省庁を検索し、その内容をできるだけ分かりやすい言葉でまとめました。（原文のままではなく、友達へ伝えることを前提とした表現で。）また、国会についても学習しているので、秋の修学旅行では国会議事堂見学なども可能にしていきたいと考えています。

　今日の１年生の様子です。

　ルーティーンとなりりつある国語の「ひらがな」練習。書ける文字が増えてきたことで弊害も…？早く終えようとして雑に書くこともあるような、一画一画丁寧にが今一番大事なことです。ご家庭でも「一画一画丁寧に」を合言葉に…。

　算数では、「６はいくつといくつ」。ブロックを使って「チョップ」で区切りながらの練習です。「１と５・２と４・３と３」などに分けられるようになりました。この感覚が後でとても大事になってきます…。

　音楽では、「運動会の歌」の練習。応援合戦の部分では、紅白に分かれて顔を真っ赤にして声を張り上げていました。運動会デビューがとても楽しみです。

　最後は「お弁当」。やっぱり家庭の味が一番…。あっという間の完食でした。朝早くからの準備、本当にありがとうございました。