出来事

８月２０日（月）校庭から子ども達の声が聞こえてきます。

学童の子ども達です。みんな元気なようです。

夏休みも残り１週間。

宿題が残っている皆さん、まだ１週間もあります。頑張って！

生活のリズムが乱れている皆さん、しっかり取り戻しましょう。

あと１週間で２学期が始まります。楽しみです。

７月２１日（土）伝説の夏休みの初日は、土曜学習。

今年で３回目、お盆前の恒例、「じゃんがら」の学習。

御厩じゃんがら念仏保存会の皆様のじゃんがら披露。

（　この日のために神奈川から来てくださった方もいました。ありがたいです。）

じゃんがら念仏踊りも体験しました。

じゃんがらに関する○×クイズもありました。

（　正解すると、いつもの「イエ～イ」で大盛り上がり　）

問題「太鼓のバチはウサギの毛で出来ている？マルかバツか？」

触って確認しないとわからないと集まる子ども達。

（　このような学びがいいですね。）

小島青年会のじゃんがらも見学できました。

下綴青年会のじゃんがらの太鼓をたたくのは、

中学一年生と小学６年生。実にカッコいいです。

みまやの子ども達もカネを叩かせていただきました。

体育館に「チャラン　チャラン」のカネの音が響きました。

熱中症対策のため、こまめに休憩を入れ、水分補給と

氷水でひんやりしました。

最後は、保護者ボランティアの方のピアノに合わせて校歌を歌いました。

「指揮をしたい人は前に集まれ～」と言ったところ、

１０人以上の子どもが出てきました。

体育館に１４５年の歴史と伝統あるみまや小の校歌が響きました。

（　大満足の土曜学習でした。）

水筒持って臨んだ１学期の終業式。

　（　熱中症対策のためです。今日は体育館に風が入りました。　）

代表児童よる「１学期の反省と夏休みに向けた」発表もありました。

（　勉強に、行事に、生活に頑張ったことがわかります。　）

式の前には、七夕展と　善行賞の表彰を行いました。

善行賞は今回初めての表彰。

毎日下級生の手を引いて登校してくれた６年生。

毎日、休み時間１年生と遊んでくれた、心優しい６年生を表彰。

（　まだまだメダルはあります。みんなのために進んで活躍させたいです。）

式終了後は、生徒指導の先生から「４つのしゃ」の話。

かかわりを持ちたくない「しゃ」として

消防自動車、救急車、パトカー、そして、　不審者だそうです。

　（　不審者（ふしんしゃ）：な～るほどです。　）

校長からは、平成最後の夏。「伝説の夏に」するよう、

「よく学び　よく遊び　よく手伝う」夏にしましょうと話しました。

子ども達には、お手伝いをして、「たくさんのありがとう」ともらってくるようにと話しました。

お手伝いをしたら、「ありがとう」「助かる」など、ほめてください。

１学期無事終了できたことに感謝申し上げます。

７月１９日（木）あと１日来れば夏休み。

今日の３校時は、４年生は着衣水泳。

服をきて泳ぐのは大変であることを　身をもって知ったようです。

５年生や６年生も着衣水泳はやっています。

６年生は、助けが来るまで待つためにはどうすればよいか？

ただ浮く練習もやっていました。

（　いざというとき、じっと待てるかな？　意外に難しいです。　）

　例年、夏休み前に練習している回転やぐら盆踊りです。

今年から　踊りとお囃子が変わるということで練習。

参加したのは、１・２年生です。

（　あっという間に　覚えてしまいました。　

　　今年の回転やぐら盆踊り大会も　楽しみです。　）

汗をかいた２年生は、次の時間はプールです。（いいなあ～）

あっという間に着替えを済ませ、いざ、プールへ。

（　しばらくすると、プールから　楽しそうな２年生の歓声が　聞こえます。　）

７月１７日（火）　３連休後の３年生のホウセンカの花です。

（　暑さで　ぐったりです。　今朝は、子ども達も　元気ありません。　）

そんな中、１年生は図工室で特別授業：粘土です。

恐竜です。ビザです。ケーキです。

ニコニコしながら　何を作っているのか　教えてくれました。

（　たまには、担任の先生以外の先生に教えてもらうのも　いいですね。　）

理科室でも、ものづくり。４年生が、モーターカーづくりをしていました。

（　どの子も　早く完成させたくて　夢中になっています。　）

さて、しおれたホウセンカですが、水をあげて復活です。

他のホウセンカも　ごらんのとおりです。

　子ども達にも　適度に　水分補給をさせて　生活させます。

　７月１２日（木）２校時、防犯教室。

不審者が校舎に侵入し、大声をを上げています。

駆けつけた先生方が対応。警察へも通報し、引き渡すまでが前半の訓練。

（　子ども達には、不審者の大声だけが聞こえていました。　）

後半は、体育館で不審者に出会ったときの対応を確認しました。

（　みんな真剣です。　）

「芸能事務所の者ですが、写真を撮らせてください。」

「家の人に相談します。」ときっぱり。

「お菓子をあげるから、ついておいで！」

しつこい場合は、「助けて～」と大声で言うことができました。

問題は、３人目の声かけ。

「この近くに、警察署はありませんか？お金をあげるので教えてください。」

「お金はいりません。」と言えますが、

道に迷って困っている人から「警察署を教えて」と言われたら、

みまやの多くの子は、教えてあげるはず。

この後、不審者は腕をつかんできました。

そこで、これはおかしい！逃げなくては・・・・・となりました。

（　腕をはなさないときには、手を噛んでもよいと教わりました。　）

不審者への対応の学習は、毎年、夏休み前にやっています。

命に関わる大事なことなので、毎年、行っています。

もうすぐ夏休みです。

不審者に出会って被害にあわないように　注意したいです。

　７月１２日（木）７時５０分、今日も校庭を走る子ども達。

子ども達がもっているのはホース。ホースから、霧状の水が出ています。

「冷たいけれど、気持ちいい」と言いながら、マラソンしています。

（　低学年の児童は　わざわざ立ち止まって　顔や腕を冷やしている子もいます。　）　

それが終わると、５・６年の希望者のトレーニング。

今日は、８０秒走。校庭２周を８０秒以内に走るトレーニング。

（　陸上大会は　とっくに終わっているのに、なぜ？

　　わざわざ　暑い中、　辛い練習に参加するのでしょうか？　）

走っているフォームをみると、みんな本気で走っているのがわかります。

「１１月のマラソン大会のため」「秋の陸上大会のため」

「体力づくりのため」「中学校で部活をやるため」　などのようです。

みんな　えらいです。

７月１１日（水）３校時、楽器を演奏する音が聞こえてきます。

４階、音楽室で６年生が音楽の勉強。

下の写真は、木琴・鉄琴のパートの人たちの練習風景です。

廊下側の窓も開けているので　風が通ります。

（　さすがに、４階は涼しいです。　）

しかし、音楽室より涼しい場所がありました。

コンピュータ室です。４年１組の子ども達がいました。

（　冷房が効いていて　本当に　涼しいです。　）

福祉について、インターネットで調べ学習をしていました。

この蒸し暑い日、みまや小の先生方は　いろいろ考えていました。

７月１０日（火）朝から蒸し暑い。

こんな日はプールが最高。

３年生はバタ足の練習をしていました。

（　プール、超気持ちいい～　ようです。）

校舎西階段に、４年生の絵手紙があります。

テーマは夏。思い思いに、絵と文で表現していました。

その中に、次のようなものを見つけました。

「冷たくて　暑さも冷める　かき氷」

（　うまい。　絵も上手。　かき氷　食べた～い。　）

今日は、そんな天気の中、子ども達は頑張って生活していました。