出来事

９月１３日（木）４年生は音楽祭。

今までで最高の合唱になりました。

講評は次のとおりです。

「これまでの声づくりの積み重ねが　うかがえます。

明るい響きがあり、子ども達の表情も　すばらしかったです。

言葉を大切に　練習してこられたので、

Tomrrowのメッセージを　十分に伝えることができていました。

エーデルワイスの英語バージョン　を組み合わせたのも　とても効果的でしたね。

子ども達の　いきいきとした表情、身体表現を使っての表現に　元気をもらえました。

ありがとうございました。」

長い間、本当によく頑張りました。お疲れ様でした。

９月１１日（火）掃除の時間です。

６年生のお姉さんと　１年生２人が　横一列に並んで　雑巾がけ。

（　何とも　微笑ましい光景です。　）

注目すべきは、やり方です。

６年生が雑巾を右に動かすと、右側の１年生の雑巾とごっつんこ。

６年生が雑巾を左に動かすと、左側の１年生の雑巾とごっつんこさせています。

そして、６年生が後ろに下がると　１年生も後ろに下がっていきます。

１年生は、６年生と一緒に雑巾がけをすることで、掃除の仕方を学んでいます。

山本五十六の言葉

「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ」
（　教えるとは？どういうことかを　この６年生から　学びました。　）

９月１０日（月）の授業の様子です。

音楽祭激励会後、音楽の授業がいくつかありました。

２年２組の教室では、鍵盤ハーモニカで演奏していました。

「ここはね、こうするといいよ」と言いながら、学びあっていました。

ペアの組み合わせを見ると、男子と女子、男子と男子、女子と女子。

得意な子が苦手な子に　小さな先生となって教えていました。

３年２組では、「茶摘」の歌にあわせて、手遊び歌。

「せっせっせーの　よいよいよい」　楽しそうに学習していました。

（　考えてみますと、歌を歌いながら　手も動かすのです。

　　しかも、相手とリズムを合わせるのです。　私は苦手です。　）

４年生の合唱に感化されて、いつも以上に　音楽の時間が盛り上がっていました。

９月１０日（月）休み時間、体育館で　

９月１３日（木）に開かれる音楽祭激励会がありました。

４年生は、３年生の頃から毎朝練習してきました。

ピアノ担当とも、息がぴったり。

全校生も　うっとり。感動して聞いていました。

音楽の力って　すごいですね。

当日は、笑顔で　心ひとつに　楽しんできてください。

９月７日（金曜日）３校時、プールからは、

子ども達の「キャー、キャー」という声が聞こえます。

朝は小雨のため、体育館でマラソン。５年生が多いです。

１校時、５年２組は音楽。「花のおくりもの」の輪唱。

（　きれいに　ハモっていました。　）

　休み時間、このごろ、６年生が校庭に出てきません。

不思議に思って校舎３階に行くと、特別教室にいました。

「何をしているんですか？」と聞くと、

「フラの練習」というのです。「学習発表会にやるんです」と。

（　先生はいません。モニターを見ながら練習していました。　）

フラです。男子は何をしているのでしょうか？

（　いました。女子の後ろに・・・・・・・　踊っていました。　）

学習発表会は１０月２７日（土）です。

６年生は、もう練習を始めています。

（　男子も本番では　踊るのでしょうか？　）

９月６日（木）朝、体育館では４年生が音楽祭の練習をしています。

（　子ども達の歌う姿から、心がひとつになってきているのがわかります。）

４校時、１年１組の子ども達はシャボン玉を飛ばしていました。

ウチワでも　シャボン玉ができるんです。

ゆっくり動かすと、大きなシャボン玉ができ、

速く動かすと、小さなシャボン玉がたくさんできることを

体験を通して学んでいました。

大きなシャボン玉は、校舎４階まで上って　壊れてしまいました。

♪　シャボン玉飛んだ　♪　屋根まで飛んだ　

♪　屋根まで飛んで　♪　こわれて消えた　　の通りでした。

（　楽しい学習であると、「暑さ」を忘れるようです。

　　誰一人として、「暑い」とは言いませんでした。　）

台風２１号の影響がそれほどなく、集団登校ができました。

保護者の皆様のご協力に心から感謝いたします。

９月５日（水）の朝の様子です。

３年生は、ホウセンカの種取りをしています。

子ども達にホウセンカの種はどんな色・どんな形ですか？と聞きますと、

「茶色で　鼻くそを丸めた形」と言いました。

（　もっと他に　きれいな表現はないのでしょうか？　）

すると、ある子がカマキリを発見。

男子は、興奮しています。

　でも、捕まえられません。

たった一人、捕まえられた子がいました。

カマキリは噛むので、みんな怖いようです。

（　カマキリに噛まれるという失敗経験も大事です。

　その経験が　次に生きるのです。　）

９月４日（火）１校時、６年１組は算数。

割合の勉強。下の子のように、数直線がかければ解けるんですが、

割合はわりあい　難しいです。

ふと、子ども達の足元（ソックス）が気になりました。

左は、６年女子のソックス。右は、下級生のソックス。

右のような　白いハイソックスを履いている子を探すのは大変なくらいです。

高学年になると、ソックスの丈が　短くなる割合が高くなってきました。

（　後ろから、子ども達の足元を見ますと、上履きを脱いでいる子もいました。

　　やる気がないのかな？　きちんと履くように　指導しました。）

　お掃除終了直後から、避難訓練。

先生がいなくても、放送を聞いて避難する訓練。

今日は、体育館に集合。

（　膝あてをつけた子ども達が集合してきました。

　　さすが、みまや小です。みんな真剣に　素早く行動できました。　）

１年生のアサガオ　や　３年生のホウセンカも　避難です。

※９月１日、日曜日に行われた

「いわき市の避難訓練に参加した人は？（挙手）」と聞いたところ、

みまや小の子どもは、誰も手があがりませんでした。

（　みんな忙しいのでしょうか？　非常に　残念でした。）　　

８月３１日（金）放課後、先生方はＡＥＤ＋心肺蘇生法の実習。

内郷消防署のスタッフの皆様から丁寧に教えていただきました。

（　いざというときのために、全員が実践しました。）

２学期の第２週目、朝マラソンからスタート。

まだ全員ではありませんが、走る姿を見ますと　

２学期も本格的にスタートしたと感じます。

大休憩には、全校集会が行われました。

代表児童による「夏休みの思い出と２学期のめあての発表」です。

３人の発表を全校生が真剣に聴いていました。

２９日（水）から始まった発育測定。３校時の２年生で終了です。

「入った途端に　涼しい」保健室で行いました。

（　しかし、２年生はだれ一人として「お～っ、涼しい」なんて声に出しません。

　さすがです。）

　まず、保健の先生から「熱中症の予防」についてのお話がありました。

◆けいれん　◆歩けない　◆呼んでも答えがない　◆意識がない　

こんな時は、救急車を呼ぶことになりますとの説明。

（　「嫌だよ～」と思わず、声に出してしまった子がいました。　）

人事ではありません。十分に気をつけたいです。

身長・体重の測定で終了。

（　みんな　大きくなったかな　）

ちなみに、昨日の給食は「じゃんがら給食」でした。

じゃんがら念仏踊りの歌詞

「盆では米の飯　おつけでばなす汁　　　十六ささげのよごしは　どうだい」

にちなんだ給食でした。

黒豆であえた　ごまよごしを食べると　歯が真っ黒に。

みんな　お歯黒さんになりながら　おいしく　楽しく　いただきました。　

（　給食って　ありがたいです。　）