出来事

１２月１２日（水）５校時、２年２組は学級会。

お楽しみ会の話し合いをしていました。

１学期のお楽しみ会は、十分な話し合いができず、

お楽しみ会が中止になった苦い経験があるようです。

（だから？）何としても　お楽しみ会をやりたい　という思いが伝わってきます。

大人からすれば、たかがお楽しみ会ですが、

子ども達にとっては、「自分達で考え、自分達で運営する　お楽しみ会」です。

みんなで　盛り上げて　楽しいお楽しみ会にしてほしいです。

（　多少の失敗があっても、その失敗は次につながるはずです。

　子ども達の力を信じて　見守りたいと思います。　）

体育館で　何をしたのですか？

体育館で　朝マラソンをしました。

今日は、１２月１２日（水）

１（イチ）　２（二）　１（イチ）　２（二）の日

コツコツ　がんばって　体力をつけていました。

２校時、会議室の机の上には・・・・・無数に　小さなものがありました。

ベルマークです。今日は、その整理の日。

いつも　ありがとうございました。（　感謝　）

その頃、４年２組では図工。版画の勉強。

指を切らないように　注意を払いながら　彫っていました。

３の１では習字。何と、書いていたのは「お正月」。

（　よいお正月を迎えるためにも　まとめをしっかり　ですね。　）　

１２月１１日（火）朝の会。

このクラスでは、１分間スピーチをしていました。

２人とも、土日に買い物に行ったときのことを　発表していました。

（　みんなの前で　堂々と　発表していました。　）

このクラスでは、テーマをもとに　１分間スピーチをしていました。

発表の子は、「クラス全員で　東京に行きたい」と述べていました。

質問タイム

「東京のどこに行きたいですか？」「八王子」

「お土産は？」「おまもり」だそうです。

（　発表を聞いた子ども達からは　感想発表もありました。　）

このクラスでは、テストが返されていました。

にっこり笑顔の子　

「オー　マイ　ガー」と　叫ぶ子もいました。

「すごーい、すごーい」と　満点の子のテストを見ている子ども達もいました。

（　大事なのは、間違いをそのままにしないことです。　）

テストなどのように　見える学力もあります。

発表のように　見えない学力もあります。

両方大事に　育てたいです。

１２月１１日（火）メダカ池が凍っています。

今日の　朝マラソンは　いつもと違います。

長袖、長ズボンで走る子が多いです。

でも、半袖・半ズボンの集団もいます。

（　２年生です。すごいです。　）

保健室の廊下の掲示。

「寒くなってきました」

「運動　栄養　睡眠　手洗い・うがい」の文字。

（　寒さに負けない　丈夫な体を　つくらせたいです。　）

１２月１０日（月）朝。週のスタートは冷たい空気に包まれています。

そんな中、６年生が挨拶運動を行っています。

太陽の光を浴びて、子ども達は　元気に校庭を走っています。

人間にとって、朝、目が覚めて　日の光に当たることは、

心身の健康のためには　とても大切なことです。

　４階からピアノの音が流れてきます。

やはり、太陽の光を浴びながら、ピアノを弾く４名の５年生女子がいました。

５年生が　卒業式で歌う（予定）の曲を弾いていました。

（　お陰様で、気持ちのよい　週のスタートです。　）

１２月７日（金）朝の会、５年２組、

「きのう、テレビやスマホ、ＰＣ等の見たり、使っていた時間は何時間ですか？」

担任の先生から　聞かれているときの　子ども達の背中です。

（　背筋が伸びた背中です。　）

６年１組では、音楽が流れています。その時の背中です。

（　流れていた音楽は、卒業式に歌う（予定）歌のようでした。

　　どことなく　さびしげな背中に見えました。　）

１校時が始まりました。３年１組の子ども達の背中です。

（　算数、確かめの学習をしていました。

　　前向きに　勉強をしている背中です。）

同じく、３年２組。テストをしていました。

（　この子も　前の子も　早々とテストを終え提出していました。　）　

子ども達は　いろいろなものを　背負っているのだろうけれど、

みまやの子ども達は、気持ちの切り替えが　上手だと思います。

１２月６日（木）２校時、２年１組の子ども達です。

たくさんのダンボールを　どうするのでしょう。

２時間後、こんなになりました。

完成で～す。（ピース）

　笑顔の子ども達です。

こんな姿の子もいました。

こんな姿の子も・・・

　「ようこそ！ぼく達の秘密基地へ」

目隠しをして入るんだよ！　

完成までは、いろいろな苦労・工夫がありました。

ダンボールを切ったり・・・・・

テープで　貼りあわせたり・・・・・

小物を作ったり・・・・・

ダンボールを切って、窓を作ったり・・・・

　大満足の図工の時間でした。

１２月４日（火）給食の時間になりました。

「おいしい給食、いただきま～す」　（　いい笑顔です）

すると、ごはん　や　おかずを持って、教室の後ろに向かう子ども達がいます。

何をするのか見ていますと、ご飯を多くしたり　減らしたりしています。

写真の子は、多くしていました。

え～っ！多すぎない？食べらることができるの？

この２人の給食を　どう思いますか？

基本的に、よく食べる子は　元気です。活動的です。

（　食べるのはいいですが、「食べ過ぎないように」してください。　）

１１月５日（水）１年生は、１組も２組も図工をしていました。

丸いもの、でこぼこのもの、いろいろな形に　色をつけて　写しています。

つぎのような作品ができました。

（　　実に、楽しそうでした。　）

１１月４日（火）、クリスマス飾りを見つけました。

さて、みまや小の　どこにあるクリスマス（飾り）か　探してください。

第１問。これは、見つけやすいです。ヒントは２階です。

第２問。これも　かわいい飾りです。これも　わかりやすいです。

第３問。ヒント：第２問と同じ教室にあります。

第４問。ヒントは、ガラスの向こうに　机があります。

第５問。これは、超難問です。

サンタさんが　笑顔で迎えてくれます。

問題：次の教室にも　クリスマスがありました。

さて？どこにあるでしょう？

ヒントは、朝の会です。

いくら探しても　クリスマス（飾り）は見つかりません。（ごめんなさい）

子ども達が歌っているのが、「赤鼻のトナカイ」でした。

目には見えないクリスマスもありました。

１１月３日（月）６校時は、委員会活動の日です。

体育委員会は、体育倉庫の整理や校庭の整地をしていました。

ボランティア委員会は、落ち葉集めをしていました。

給食委員会は、配膳室の掃除　や　１年生の牛乳パック片付けをしていました。

図書委員会は、読書ぬり絵コンテストの審査をしていました。

これまでの活動の反省や　今後の活動について　話し合いをしていた委員会もありました。

みんなよく働き、学校のために　みんなのために　がんばっていました。