出来事

明日は、１学期の終業式です。相変わらずみまやっ子たちは、元気に活動しています。

１年生は、「なつやすみのおたのしみぶくろ」（課題）を作成しました。２年生は、昨日の教職員の研修で学んだ、「後出しじゃんけん」と「たして５になるじゃんけん」で盛り上がりました。　　　　　　　　　　　　、「なつやすみのおたのしみぶくろ」（課題）も作成しました。みまや１組は、算数の個別学習に取り組みました。みまや３組は、１学期の思い出の作文発表です。３年生は、お仕事調べをしました。　　　　　　　　　　　　国語のプリント学習も頑張りました。４年生は、算数の授業です。そろばんの学習に挑戦中です。　　　　　　　　　　　　テスト直しも頑張りました。５年生は、音楽の授業です。リコーダーの演奏テストです。　　　　　　　　　　　　国語では、本の紹介文を書きました。みまや４組は、国語の学習です。みまや２組は、暑中お見舞いの書き方を学習しました。６年生は、夏休みの課題の確認です。　　　　　　　　　　　　外国語の学習も頑張りました。

５年のみまやっ子たちが、キューピーさんからオンライン出前授業を受けました。

マヨネーズの秘密、作り方や使い方など様々なことを学びました。

　先日、６年のみまやっ子たちが、総合的な学習の時間で「自分たちができるボランティア活動」を考えました。そこで学区内にゴミが落ちていることが気になるので、「ゴミ拾いをしてみよう。」となりました。

　ゴミ拾いを実行し、多くのゴミを拾い、捨てられるゴミの多さにびっくりすると同時に、ゴミをなくすため自分たちができることについても考え始めました。

３連休明けでもみまやっ子たちは元気です！

１年生は、算数の授業です。「どちらがながいかな。」と長さの学習です。３年生は、図工です。                                           音楽の授業では、曲に合わせてリコーダーの演奏をしました。御厩４組は、図書室で夏休みの読書のための本を借りました。４年生は、１学期の学習のまとめです。５年生は、タブレットを使って社会科の学習のまとめをしました。

　　　　　　　　　　　　お楽しみの席替えも決行！みまや２組は、お手紙の書き方の学習です。２年生は、着衣泳です。

今日、校内研修で研究授業が行われました。

４年２組の国語の授業です。

単元名　筆者の考えをとらえて、自分の考えを発表しよう

教材名　「思いやりのデザイン　アップとルーズで伝える」

本時のねらい　「るーずのよさを活かして自分の作品を紹介する文を書き、友だちと交流することができる。

３年のみまやっ子たちは、社会科の授業で「店ではたらく人」の学習の一環で、ヨークベニマル内郷店に見学学習にいきました。

今日のみまやっ子たちの様子です！相変わらず元気に活動しています。

１年生は、図工です。「おってたてたら」の工作です。みまや１組は、図工の時間です。「まどをあけたら」の作品づくりに集中です。みまや３組は、個別の学習に取り組みました。２年生は、ＩＣＴサポートスタッフの佐久間先生と一緒に、タブレットでのお絵かきに挑戦中です。　　　　　　　　　　　　音楽では、楽しく鍵盤ハーモニカの演奏をしました。４年生は、理科の学習です。「雨水のゆくえと地面のようす」のまとめの授業です。　　　　　　　　　　　書写では、毛筆です。はらいの練習で「友」を書きました。５年生は、理科です。単元のまとめの問題に取り組みました。　　　　　　　　　　　　家庭科のテストにも挑戦しました。みまや２組は、それぞれの個別の学習に取り組みました。６年生は、社会科のテストに集中です。

本日、４年生の総合的な学習の時間に、福島県聴覚障害者協会より吉田　愛 様を講師にお迎えし、「手話教室」を行いました。

手話に興味を持っている４年生のみまやっ子たちは、真剣に参加していました。

今週の金曜日に４年２組において国語科の研究授業が行われます。

今日は、４年１組にて事前授業が行われました。

◯筆者の考えをとらえて、自分の考えを発表しよう

　「思いやりのデザイン　アップとルーズで伝えよう」

　自分が作成した図工の作品をアップとルーズを使って、お友達に紹介する授業です。

ここ数日、暑い日が続いています。暑さ対策をとりながらもみまやっ子たちは元気に頑張っています。

１年生は、算数で「ひき算」の学習をしました。みまや３組の１年生は、タブレットを使ったり、プリントに挑戦したりと算数の学習に取り組みました。３年生は、音楽の授業と図工の授業でした。２年生は、水泳の授業です。４年生は、書写です。毛筆で「友」のはらいを中心に練習しました。　　　　　　　　　　　　算数では、小数の計算を頑張りました。５年生は、社会科の授業です。漁業の学習で、「育てる漁業」（養殖）について調べました。　　　　　　　　　　　　理科では、「植物の発芽と成長」の学習をしました。６年生は、書写の授業です。硬筆で学習したことを生かしての練習です。　　　　　　　　　　　　社会科では、聖武天皇と大仏造りを調べました。みまや２組は、夏休みのめあてを考えて、決めていました。