今日の出来事
今日の給食(12月8日)
冬も早寝・早起き・朝ごはんが大切です。朝ごはんを食べると、脳が目覚めます。脳が目覚めていると、勉強をがんばることができます。冬の朝は寒くてなかなかふとんから出たくなくなりますが、早く起きて、しっかり朝ごはんを食べましょう。
〇ごはん 〇牛乳
〇とり肉のやさいおろしソース
〇たぬき汁 〇こふきいも
「ス ワンダフル」
昨日は氷点下の冷え込みでしたが、今朝は寒さが緩み、穏やかな雰囲気で1日がスタートしました。
6年生の教室から、リコーダーの音色が校長室まで響いてきました。曲は「ス ワンダフル」。リコーダーの2部と担任の先生のピアノのパートで合奏をしていました。一人ひとりの音が綺麗に重なってとっても素敵。
音色は学校中に響きわたって…4年生と1年生も笑顔で学習に取り組んでいました。
学校だより「おけうり」第39号
第2回親子ふれあい弁当デー
今日は、第2回目の「親子ふれあい弁当デー」の日でした。学年の発達段階にあわせて、親子でお弁当づくりにかかわることで、食への関心を高め、「食べる力」や「郷土愛」、「感謝の心」を育むことをねらいとしています。
今朝、集団登校で集まってきた子どもたちに、お弁当を忘れずに持ってきたか聞いたところ、6年生から「持ってきました。せっかく自分で作ったのに忘れたら悲しいよね。」と返ってきました。お昼が待ち遠しい様子でした。
おうちの人に作ってもらったお弁当も開ける時とても楽しみですが、早起きして自分で作ったお弁当は、また格別だったようです。
寒さで早起きがつらい朝でした。普段、作ってくれている人への感謝の気持ちを忘れずに…。
今日のおけうり ~教室のようすから~
今朝の桶売の気温はマイナス3℃。久しぶりに霜で真っ白になりました。
そんな中でも、子ども達は元気に学習に励んでいます。2校時に教室にお邪魔しました。
4年生は理科「物の体積と温度」について学習中でした。「空気はあたためられるとどうなるのだろうか。」実験結果からわかったことをまとめていました。「次は何をやると思う?」「水…ですよね。やっぱり。」学習の見通しもしっかりもてています。
6年生は国語の時間でした。「カンジー博士の漢字学習の秘伝」なんとも興味を惹かれるタイトルが書いてありました。どうやら間違いやすい漢字のパターンを伝授されているようです。気をつけて正しく覚えておきましょう。
1年生も国語でした。すきなお話を読んで、登場人物や面白いところを友だちに伝える学習です。さあて、誰に伝えましょう。先生に…4年生に…。校長先生にもお願いします。動物のお話にしようかな。次の時間は図書室に行って好きなお話を探します。
第2回授業参観
今年度第2回目の授業参観を行いました。
今日は6年生は道徳の授業、「手品師」大舞台での活躍よりも幼い子どもと交わした約束を守ることを選んだ手品師の姿を通して、「誠実に生きる」とはどういうことかを考えさせました。
自分の心に誠実に向き合うとはどういうことか。友達の話を聞いて、自分を深めていきました。
1・4年生は複式の体育科の授業でした。「多様な動きをつくる運動(遊び)」
活動は同じでも、多様な動きを経験し、楽しむことを主たる目的にする1年生と、様々な基本的な動きの幅を広げ、「できるように」する4年生では、目指すところが異なっています。自ずとに担任の言葉かけなども違ってきます。
4年生から、1年生へのアドバイスも…。関わりながら学ぶ経験を大切にしたいものです。
今日の給食(12月4日)
<食育の先生のお話>
野菜・きのこ・果物など緑のなかまの食べ物は、体に入ってきたウイルスと戦う力をアップしてくれる食べ物です。体の調子も整えてくれます。細菌やウイルスに負けない元気な体を作るために、野菜・きのこ・果物をしっかり食べましょう。
〇ウインナーとキャベツのソテー
〇マカロニのカレー煮
〇ねじりパン 〇牛乳
〇さつまスティック
今日の給食(12月3日)
<食育の先生のお話>
肉・魚・たまご・大豆製品・乳製品など赤のなかまの食べ物は、体力をつける食べ物です。じょうぶな体をつくるもとになります。朝ごはんには、目玉焼きや納豆など手軽に食べることができるおかずもおすすめです。寒さに負けないじょうぶな体をつくりましょう。
〇きりぼしだいこんとわかめのちゅうかあえ
〇あんかけスープ
〇牛乳 〇ソフトめん
〇カボチャプリン
今日の給食(12月1日)
<食育の先生のお話>
いよいよ冬も本番になってきました。栄養バランスのよい食事をとり、冬を元気に過ごしましょう。朝は寒くてなかなかふとんから出ることができないかもしれません。しかし、起きるのがおそいと朝ごはんを食べる時間がなくなってしまいます。早起きをして、しっかり朝ごはんを食べましょう。
〇もやしのそぼろいため
〇たらのきのこみそだれ
〇とりごぼう汁
〇ごはん 〇牛乳
「じぶんでできるよ」~じぶんでできることをしよう~
3校時の終わりに3階に行ってみると、1年生がランチルームのテーブルをひとりで拭いていました。
「ありがとうね。すごいね!」と声をかけました。
そういえば、先週も拭いていたのを思い出し、担任の先生に話をきいてみました。生活科の学習で自分でできることや、自分の良さを考える学習をしたのだそうです。思いついたのがこのテーブルを拭くこと。先生に続けることが大切…とお話してもらったようです。もうすぐ2年生、しっかり成長してますね。
ちなみに自分のよいところは、「はい!と、みんなの言うことをよくきくところ。」だそうです。これからも素直なところをみんなで伸ばしていけるといいですね。
1年生に職員室前の廊下の掲示板を1カ所任せてみました。季節にあった掲示物を飾ってくれています。次は何かな…先生方も楽しみにしています。
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