2022年12月の記事一覧

　２年生の音楽科「日本のたいこ」の学習の様子です。

　１組では、一人ずつ順番に、決められたリズムで太鼓をたたきました。

　２組では、自分たちで太鼓のリズムを考え、実際にたたいてみました。

　初めて太鼓をたたく子も多かったようです。１組では、初めてたたくリズムでも、リズムよくたたくことができました。リズムを自作した２組からは、「よいさっ」「はいっ」とかけ声も聞こえてきました。

　３年生の総合的な学習「発見！いわきじまん」の学習の様子です。ハワイアンズ、いわきＦＣ、草野心平など、１０グループにわかれ、長い時間をかけて調べたことを、まとめて発表しました。

　グループごとに、壁新聞と学習支援アプリ「オクリンク」でのプレゼンテーションです。

　発表を聞きながら、感想をワークシートに記入しました。

　発表後には、壁新聞を掲示しました。

　どのグループもよく調べ、具体的でわかりやすい発表になりました。発表を聞いて、もっと知りたく、行ってみたくなりました。自信をもって発表している姿が印象的でした。

　６年生の図画工作科「１枚の板から」の学習の様子です。板をのこぎりや電動のこぎりで切ったり、釘で打ってつなげたりして作品を仕上げます。

　真っすぐに切ったり、釘を垂直に打ったりするのに苦労していましたが、思いを込めた作品が仕上がりそうです。

　５年生の算数科「四角形と三角形の面積」の学習の様子です。三角形の面積は「底辺×高さ÷２」の公式を使えば求められますが、高さが底辺から垂直にない場合はどうしたらよいか…。

　友達同士で話し合っています。

　どうしてもみんなに伝えたい…底辺と高さのイメージを体で表現しています。

　話し合いの結果、底辺をのばし、そこから垂直な頂点までの長さが高さであると結論付けました。

　それぞれの考えが飛び交う、学び合いのある楽しい授業でした。

　今日の大休憩の様子です。

　体育科でボールを使っての学習をした１年生が、ドッジボールをしていました。

　とてもよいフォームでボールを投げていました。

　こちらは４～６年生が入り混じってゲームをしています。

　こちらは２年生のグループです。

　３人の１年生がボールを投げる練習をしていました。

　ドッジボール以外に、遊具での遊びやおにごっこをして遊ぶ姿が見られました。

　寒くても元気な子どもたちです。