こんなことがありました

太鼓をリズムよく、元気よく!

 2年生の音楽科「日本のたいこ」の学習の様子です。

 1組では、一人ずつ順番に、決められたリズムで太鼓をたたきました。

 2組では、自分たちで太鼓のリズムを考え、実際にたたいてみました。

 初めて太鼓をたたく子も多かったようです。1組では、初めてたたくリズムでも、リズムよくたたくことができました。リズムを自作した2組からは、「よいさっ」「はいっ」とかけ声も聞こえてきました。