持久走記録会に、たくさんのご声援、ありがとうございました
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こんなことがありました
2017年3月の記事一覧
4年理科 熱気球を飛ばそう!
4年生が理科の授業で暖まった空気が上昇することを実験で確かめていました。
袋の中にろうそくの炎で熱せられた空気をためます。
手を離すと、すーっと上がっていきます。
子どもたちは大喜び!
「色の違う袋ではどうなのか?」という子どもたちの疑問も実験で確かめます。
袋の色が違っても、温められた空気が入っていれば上がっていきました。
まっすぐ上がっていけるよう、凧のしっぽに見立てて付箋をつけると、まっすぐに、天井まで上がっていきました。楽しい実験ですね!
「ブラックソーセージみたいに黒い袋のソーラーバルーンは太陽の光で温められて高く上がったけど、違う色の袋でも上がるのだろうか?」と、子どもたちの疑問は続きます。次回は、色の違う袋でソーラーバルーンをつくって太陽光の下で実験です。
どうなるか、楽しみですね!
袋の中にろうそくの炎で熱せられた空気をためます。
手を離すと、すーっと上がっていきます。
子どもたちは大喜び!
「色の違う袋ではどうなのか?」という子どもたちの疑問も実験で確かめます。
袋の色が違っても、温められた空気が入っていれば上がっていきました。
まっすぐ上がっていけるよう、凧のしっぽに見立てて付箋をつけると、まっすぐに、天井まで上がっていきました。楽しい実験ですね!
「ブラックソーセージみたいに黒い袋のソーラーバルーンは太陽の光で温められて高く上がったけど、違う色の袋でも上がるのだろうか?」と、子どもたちの疑問は続きます。次回は、色の違う袋でソーラーバルーンをつくって太陽光の下で実験です。
どうなるか、楽しみですね!
ベルマークで各学級にボールを買いました!
ボランティア委員会が呼びかけて、各家庭からたくさんのベルマークが届き、今年度は12個のボールを購入することができました。
黄色は低学年、緑が中学年、青が高学年です。大きさも違います。
各クラスに届けられ、子どもたちは大喜びでした。ご協力ありがとうございました!
黄色は低学年、緑が中学年、青が高学年です。大きさも違います。
各クラスに届けられ、子どもたちは大喜びでした。ご協力ありがとうございました!
元気な朝 本気の陸上
子どもは元気が一番、楽しく運動、本気でダッシュ!今日も朝からパワーみなぎる学校です。
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※変更となる場合にはお知らせいたします
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〒970-1142
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