2019年2月の記事一覧

　14:20からのフリータイムでは、みんな外で遊ぼうとしています。「ぬかるなよー。」の声

　土が見えているところでも地面は固く、泥が靴につきません。雪上サッカーもばんばんできます。

　今日はよく晴れた日でしたが、校庭地面は薄絹に顔を隠したまま。来週は春の陽気とか。

　３・４年生総合、ゲストティーチャーさんに質問したいこといっぱいあります。

　切り干し大根や凍み大根など、なにせ初めてもどしのいる料理をするものですから。

　準備物、手順の他にどんな調理器具が必要か、時短の工夫は？などいろいろ出てきました。

　金曜日が楽しみですね。いろいろ教えていただき本当にありがとうございました。

　３・４年総合のゲストティーチャーさんから、じゅうねん饅頭と芋がらの煮物のおみやげをいただきました。どちらも手作りの逸品。この後の総合「うまいぞい！桶売」の時間も楽しみです。

　５校時の授業を前に、担任とゲストティーチャーさんとでねらい等について打合せをします。

　子どもたちが、タイミングよく、挨拶と教室への案内をしに校長室をノックしました。

　初対面の緊張感が伝わる表情。しかし「・・・よろしくお願いします。」立派な受け答え。

　２年教室に入ると、楽しげなスマイルフェスティバルの飾りが。隣には「わくわくわなげ」。作成途中のようですが、発表の金曜日の参観日が楽しみです。

　当人は静かに、丁寧に、硬筆書写の時間。赤丸つけます、自信もつけます。

　３・４年総合「うまいぞい！桶売」のゲストティーチャーの方が午後にいらっしゃいます。本日初対面。凍み大根などの保存食をうまい郷土料理に変身させた先人の知恵と工夫や思い・願いに迫る授業。お世話になります。

　子どもたちも、郷土料理について調べてきました。実食するのは金曜日、決戦は参観日の金曜日。

　給食では、はちはい汁が出ました。八杯は食べられるとか豆腐一丁から八杯作れるとか諸説ありますが、いただくと温かなお汁がすーっと体に染みていく幸福感は間違いないところ。

　GTさんから、いろいろな郷土料理のレシピも教えていただけるとのこと楽しみです。

　６年生は、自分の考えや思いを資料を交え効果的に伝える国語科の学習。モニターを自分で操作しながらのプレゼンテーション、さすが６年生。相手意識、目的意識をもって発表します。

　担任撮影のiPadで自分の発表を振り返り、よりよい発表を目指します。

　５年生は社会科の時間に黙々と情報モラルについてまとめています。スマホ等を手にした瞬間に生まれる便利さとリスク。教科書のドラえもんチェックシートで情報モラルについて確認します。

　ＳＮＳに載せた悪ふざけ動画で数千万円の損害賠償？など、最近似たようなニュースが続きます。

　一度インターネットに流れてしまうと止められない・・・の本当の恐ろしさと生涯無縁であるためにしっかり学びましょう。

　今日の給食はチキンカレーライス。ホウレン草のソテーも大変おいしくいただきました。

　遠い昔、好物は？に即答「ライスカレー！」。いつ「カレーライス」に違和感がなくなったのやら。

　カレーに限らず、レバニラ、ニラレバ等々、呼び名の所以には諸説あるようです。

　学校給食のカレーは大鍋でじっくりと心を込めてつくる、これがおいしさの所以とのこと。

　４年社会科では、アクティブ・ラーニングに向け多くの資料を準備しての授業実践。

　３年社会科では、昔のくらしの学習のまとめを模造紙に整理していきます。

　２年生活科「フェスティバル」に向けての看板作り。支えの手は発想を導くあたたかな手。

　先週やっと顔を出した校庭の土も、またしばらくの眠りに。その横を元気に響く足音。

　今回も近くの建設会社様の御厚意で学校周辺の除雪をしていただきました。おかげさまで子どもたちが安全に登校できました、誠にありがとうございました。

　８時前には、いろいろな活動が始まっています。旗揚げや凍み大根の観察。

　凍み大根、３・４年総合的な学習の時間「うまいぞい！桶売」にて追究している食材のひとつ。

　凍み◇◇→保存・栄養価・美味・・・郷土の人々の昔からのながらの知恵を学びます。

　軒下のつららも、冬の美味、カニ足に見えます。