６校時目、５・６年生はいよいよ明日に迫った宿泊活動の最終指導を合同で行っていました。日程や準備物の確認・全体的な注意事項等、しおりをもとに確認しました。はやる気持ちを抑えつつ、先生からの指導に耳を傾けていました。今日は、ご家庭での最終確認及び、早めの就寝をお願いします。

　２年１組の算数は、「かけ算九九」の学習をしています。今日は「４の段の九九」について考えました。かける数が１増えると、４ずつ増えるきまりを見つけ９までの数を確認しました。その後、四一が４から四九３６までの読み方を覚えます。繰り返し唱えることで、リズムよく暗唱することができました。これからの算数の学習で、とても重要な九九の暗唱、ご家庭でも励ましの言葉をお願いします。

　４年１組の理科では、閉じ込めた空気と水について学習しています。今日は、閉じ込めた空気が、ペットボトルを大空に舞い上がらせるほどのエネルギーを持っていることを確かめる実験を行いました。５００mlのペットボトルに、３分の１位まで水を入れ、そこにポンプ式の4空気入れで空気を送ると、空気が膨張しペットボトルが舞い上がるという仕組みです。全員が実際に体験することで、その感覚を確かめることができました。担任の先生は、水を浴びながらの実験でしたが…。

　今日の給食の献立は、ゆかりごはん・牛乳・若竹しのだ煮・たまごスープ・みかんです。総カロリーは、５６７㎉です。

　６年１組の書写は、毛筆で「中秋の名月」と書いています。用紙に合った文字の大きさで、上下左右の余白や文字の大きさに気をつけて書くことをねらいとしています。一人一人が集中して半紙にむかい、一画一画を丁寧に書いていました。まさに「一字(事)が万事」の言葉通り、一つのことにしっかりと向き合い、藤原小のリーダーとして落ち着いた学校生活を送っている６年生です。

　５年１組の社会科では、日本の工業生産と貿易について学習しています。社会科は、表やグラフなどの資料を読み取る力が重視されている教科の一つです。それらをしっかりと読み取ることによって、内容はもちろん関係性等についても理解することができるからです。その第一段階として、ノート作りにも力を入れているようです。自分なりに見やすくまとめることを意識することで、資料としてまとめたり、読み取ったりすることができるようです。ご家庭でも、子ども達のノートの確認を時々お願いします。

　３年１組の算数は、数の表し方や仕組みについて学習しています。今日は、長さ(ｃｍ・ｍｍ)を小数で表す場合は、どのようにすればよいかを考えました。ｃｍを一の位、ｍｍを小数第一位という考え方を、0.1ｃｍは、１ｃｍを１０等分した1つ分であることから導き出しました。整数と同じように、小数の場合も十進位取り記数法の考えがあてはまることや、小数を数直線上に表すことで理解を深めさせたいと考えています。

　１年１組の国語では、知らせたいことを絵から文で書く学習をしています。今日は、自分で興味を持った動植物の絵から、見つけたことを文で書きました。観察眼・文章力など、これからのいろいろな教科で大切になってくる力なので、しっかりと身につくようにしていきたいと考えています。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。日に日に朝の空気が冷たく感じられるようになってきましたが、子どもたちは元気に登校することができました。

　さて、明日１１月１日(火)と２日(水)は５・６年生が宿泊活動のため、通学班登校をしません。(班によっては明日だけ通学班登校をする５・６年生もいるかもしれません。)各通学班で４年生が中心となって登校することになると思いますので、確認をお願いします。

４校時　楽しい秋がいっぱいでした。みんな大はしゃぎでした。

　今日は、森林アドバイザーのみなさんが来校して、「たのしい秋いっぱい」の学習をしています。何ができあがるか楽しみです。

　２校時、外国語の授業。

ALTのドレイク先生に質問され、とても盛り上がっている様子です。

　２校時は、算数の授業でした。直角と垂直のちがいを理解できました。した。

　今日は、「まがり」に気をつけて、練習しました。真剣に取り組んでいます。

　大きくのびのびと虫の絵を描いています。色がつき、虫と一緒に遊んでいる楽しい絵になってきました。

　本日１０月２７日（木）、５校時目に「防犯教室」を実施しました。
　今回は、授業中に不審者が昇降口から侵入し、職員室前で職員が対峙している間に、子ども達が非常階段から体育館に避難する、という想定で実施しました。子ども達は危機管理意識を持って、真剣に取り組むことができました。
　体育館では、いわき中央警察署のスクールサポーターと常磐分庁舎生活安全課から２名の方に来ていただき、指導をしていただきました。また、教職員へは、さすまたでの対応の仕方等について指導していただきました。
　特に今回は、下校途中や休みの日などに不審者に遭遇した場合の対処法についても次の点について具体的に指導していただきました。
・安全な距離をとり、絶対についていかない。
・知らない人の車には絶対に乗らない。（家の人に頼まれたから、などと言って近づいてくる。）
※「いか・の・お・す・し」の「いか・の」が、校外では特に大事。

　最後に、不審者への対処法については、ご家庭でも定期的に確認しておくことが重要だとのことです。この機会に改めて確認をしてみてはいかがでしょうか。

　６校時目、５・６年生はいよいよ来週に迫った宿泊活動の事前指導を行っていました。今日は、「しおり」をもとにした本格的な指導です。「しおり」は、担任の先生方が夜遅くまでかかって完成させたものです。たかが「しおり」ではありません。１泊２日の全ての活動(タイムスケジュール・内容・準備物等)が盛り込まれた、とても重要なものです。この「しおり」の活用の仕方によって、より楽しく充実した活動になります。当日までにしっかりと(暗記するくらい)読み込むことをお勧めします。

　４年１組の社会科では、地域で受け継がれてきたことなどを学習しています。国語や総合学習とリンクできるような内容で、子ども達も楽しく取り組んでいるところです。

　２年１組の図工は、「虫となかよし」。子ども達が大好きな虫と一緒に、いろいろなことをやっている様子を絵画で表現します。前回は、図鑑などで虫を調べました。そして今日は画用紙に描きます。「はみだしてもいいよ。」の先生のアドバイスの通り、のびのびと描いていました。

　今日の給食の献立は、ツナごはん・牛乳・しそ餃子・野菜スープです。総カロリーは、６３３㎉です。長倉小学校のリクエストメニューです。