2017年7月の記事一覧

　いよいよ明日から夏休みです。担当の先生から話を聞いて、元気に帰っていきました。
また２学期に会いましょう！

　１年生にとっては初めての通知表です。どんなふうに見るのか、どう生かすのかを担任の先生から詳しくお話していただきました。一学期間休まなかった人には、賞状も配られました。


　

　終業式、校長より、スライドで授業の様子を振り返りながら夏休みは家族と健康や安全に気をつけて、夏休みにしかできないことを計画的に進めるよう話がありました。



　１・３・５年生が、１学期にがんばったことや夏休みのめあてなどを発表しました。







　終業式のあとに表彰がありました。

たなばた展特選


福島県学校歯科衛生保健優良校


生徒指導の先生からのお話です。事故のない夏休みを過ごしましょう！


　保健委員会の子どもたちから、クイズ形式で、規則正しい過ごし方や食事について、発表がありました。





　最後に、好間町子ども会親善球技大会の紹介がありました。
優　 勝　　二小　高学年Aチーム
準優勝    二小　低学年Aチーム
第３位　　二小　高学年Bチーム
第３位　　二小　低学年Bチーム

　６年生がコミュタン福島で見学学習を行いました。取材も来ており、２７日の夕方６時１５分～７時までの間に、福島を紹介する中継のなかでVTRで紹介されるようです。子どもたちのなかでインタビューを受けている子どもたちもいたそうです。来週の木曜日、夏休みになってからですが、放送があるそうなので、どうぞお見逃しなく！

　原発の模型を見て現在の様子の説明を受けています。テレビカメラも回っていますね。





　施設の中を見学、実験や体験をします。








　放射線については、昨年もいわき明星大学の石川先生の講義を聴いているので、区別の仕方や遮へいの仕方の説明もよく理解できたようです。




　広い研修室で再生可能エネルギーの実験を行いました。








　今日はお弁当の日なので、見学学習のあとにゆっくりと施設でお弁当を食べました。おいしいお弁当をありがとうございます。




　撮影はできないのですが、球体の中に浮いた状態で３６０度スクリーンの映像を見ることができる環境創造シアターは見ものです。ぜひ、夏休みにご家族でお出かけください。

　今日は、１学期に陸上大会はじめ大活躍した６年生へのご褒美ですね。本当に良くがんばりました！

　今日は1学期最後の読み聞かせです。

１年　白旗翔子さん　「バナナ事件」
　車からバナナが一つ落ちました。サルが来て、バナナを発見！
クスッときて、フフッとなって、アハハと笑える絵本です。
　子どもたちとやりとりしながら読み進める１冊をぜひ１年生としたかったので選びました。





　２年　小島里美さん　「ねむるねこざかな」
　　　　　　　　　　　　　　猫と魚が合体して魚の敵のたこぼうずをやっつける話
　　　　　　　　　　　　　　「きょだいなきょだいな」
　　　　　　　　　　　　　　広い野原の真ん中に巨大なピアノやいろいろなものがあり、１００人の　
　　　　　　　　　　　　　　子どもが遊ぶ話。
　　夏なので、海が舞台の話や夢が広がる楽しい話を選びました。


　３年　荻原　直子さん　「落語絵本　ばけものつかい」
　大きなお店のご隠居さんが引っ越してきたのは、おばけやしきとうわさの高いおやしき。このご隠居さんは、人使いのあり人手、おばけを召使にしてしまいます。さて、おばけの正体は？暑い夏はやはり階段話。ドキッとする中でもおちがあって笑える落語の話を選んでみました。


　４年　鈴木めぐみさん　「ぼく、自転車にのれるんだ」
　くまたくんが自転車に乗る練習をしています。お父さんやお母さんといっしょにがんばって練習して乗れるようになる話です。くまたくんのがんばる姿や見守るお父さんお母さんがくまたくんを励ますところがいいお話です。





　５年　田巻美智子さん　「たまごがいっぱい」
　王様が大好きなたまごをひとりじめしようとしてにわとりやフライパンに起こられる話。絵が大きくて見やすいこと、話もわかりやすく、朝にちょうどいいと思ったので選びました。


　６年生は、朝からバスで三春町のコミュタンふくしまに出かけているので読み聞かせはお休みです。

　４年生が福島高専の徐　艶濱先生と橋本慎也先生からエネルギーや地球温暖化についての講義を聞き、ソーラーカーづくりを行いました。

　４年生は、岩手大学の高木先生の授業やいわき明星大学の高橋先生の授業も行い、エネルギーやロボットに詳しい学年です。

　「エネルギーって何ですか」の問いに「仕事をする力」と的確に答え、学習の積み重ねを感じます。自然エネルギーについても、何度も聴いた話なので、話の内容がよく頭に入ってくるようです。


　２年生のときに作った、赤青双極LED発電機の風力発電機をもってきた子どもたちもいました。回転が反対になると、LEDの光も赤青が反対になります。

　「４年生で、電池の向きをかえると、電流の向きも反対になるという学習に関連するから、大切にとっておくように」
と言ったことをちゃんと覚えていたのですね！




　子どもたちが楽しみにしていたソーラーカー作りです。あいにくの雨なので、光源をつかって走らせました。



　取材も福島民報と民友がきていました。














　学習の感想です。再生可能エネルギーや省エネについても感想がでました。




　４年生の次回のエネルギー学習は、11月のふくしま教育週間のときに東北電力の出前講座があります。　大学・高専・企業の方から授業を受け、なかなかできない体験を行っています。

　１０月に行われる算数・数学ジュニアオリンピックの参加者説明会を行いました。担当の先生から、学習の方法等を聞いて、やる気になっている子どもたちです。

　５年生が、宿泊活動についてのオリエンテーションを行いました。






　学習指導要領解説から、宿泊活動の意義や目標を説明します。子どもたちも一生懸命聞いています。「ぼくたちも、その本買えますか？」と子どもたち。本から説明あったことをしっかり頭に入れて活動してくださいね！


　行く場所は、日本！


　子どもたちから笑いがおきました。広すぎるそうです。



　磐梯青少年自然の家です。磐梯山の中腹にあり、猪苗代湖が展望できます。美しい自然のなかでの活動、よい思い出を作ってくださいね。

　５・６年生に英語の授業がありました。
６年生は、目をつぶって、英語で指示された方向に体をターンさせていきます。先生たちと同じ方向に向いているかな？

　２年生が、学校司書の新田幸子先生によるブックトークを行いました。
　レオ・レオニの図書を順番に紹介していきます。
　途中まで紹介し、「さあ、このあとどうなったかな？」と子どもたちに投げかけると、
「えー！見せてくださいよー」と、子どもたち。
「このあとはみんな自分で見てね。」
と新田先生。

　子どもたちはレオ・レオニの図書に十分に興味を示し、読みたいという気持ちを高めたようです。新田先生、ありがとうございました。

　５年生が、いわき明星大学石川哲夫先生による放射線教育を行いました。

　初めに、原発事故の概要を説明していただきました。ウランのペレットの模型を見せていただき、原発の原子炉が爆発したのではなく、発生した水素が爆発したことも５年生にわかりやすく教えていただきました。


　放射線は日常的に降り注いでおり、ガイガーカウンターで測定すると理科室の空気も放射線を感知してピーピーと音が鳴ります。
　食品にも放射線は含まれており、身近な食塩もカリウムの量で放射線の量が変わります。減塩の食塩はカリウム含有量が多くなるためにガイガーカウンターの音が大きくなります。


　ロールプレイングで放射性物質と放射能・放射線を区別しました。

　
　自然放射線を霧箱で観察したあと、線源を入れてアルファ線やガンマ線の放射線の飛跡を観察しました。子どもたちは、昨年、コミュタンで世界一の霧箱で観察しているため、よく理解できたようです。





　放射線の遮へいについても実験で体験しました。
紙やアルミは放射線を通しますが、鉄板やコンクリートは通しません。





　市内の小学校で、原発事故直後にプールの放射線量が高かったのを、プールサイドにコンクリートと鉄板を敷き詰めて遮へいし、水泳の授業を行ったという話を聴き、世界でもたった一つの例であることを知って驚いていました。

　中国で原発を開発しているため、万が一事故が起きたときには日本にも影響があることが考えられるので、風を読んで放射線から離れた方向に逃げることが大切であることも教えていただきました。

　５年生は、昨年、コミュタン福島で見学学習を行ったため、今日の学習内容についてもよく理解できたようです。意見や感想もたくさんでました。




　
　石川先生、子どもたちのためにわかりやすい実験やスライドを準備していただき、ありがとうございました。

　給食後に登校班の会議がありました。１学期の登校の仕方の反省や、転出や引越しで班のメンバーが変わる班の確認です。しっかり反省して２学期に備えたいですね。

　今日はいわき市教育委員会教育長吉田尚様といわき市教育委員会学校教育課推進室長渡邉賢晃様の訪問がありました。各教室を回って子どもたちの学習の様子を参観していただきました。子どもたちはとても落ち着いて、集中して学習に取り組んでいました。

　今日もたくさんの学年が水泳の授業を行っていました。
６年生も今週初の水泳です。泳力に合わせてコース別に学習しています。

　けのびのお手本指導から

　学期末です。各教科のテストやまとめ・仕上げの学習を行うクラスが多くありました。







　天気がいいので外でホウセンカの成長の様子を学習している３年生です。


　書写も今学期最後です。持ち物も今週から持ち帰り始めます。

　４年生の音楽祭の指導に佐藤悟先生においでいただきました。演奏曲の構成や楽譜の作り方について担当の先生への指導がありました。
　子どもたちは真剣に練習を行っています。

　暑い朝です。風もありません。子どもたちは元気にかけだしましたが、走るのを控えめにして、水分をたくさんとるよう声をかけてまわりました。

　いわき中央警察署のスクールサポーターの方をお迎えしての，防犯教室を行いました。不審者が侵入した場合の避難訓練の後，スクールサポーターの方のお話を聞きました。




　「い・か・の・お・す・し」の確認や大声を出す訓練，不審者から声をかけられた時の対処法などについて教えていただきました。

　毎日暑い日が続くため、水泳の授業が盛んに行われています。
水泳が終わったあとの子どもたちから、「楽しかったー！」という声が聞かれます。
暑い日の水泳は最高ですね！

　４年生が始業前の朝練を始めました。少しでも涼しいうちに効率よく練習したいということです。子どもたちは集中して演奏しています。

　ひまわりの花が咲きました。子どもたちの２．５倍？くらいありそうです。
去年のひまわりのたねから自生したひまわりは生命力が強いです。


　１年生のアサガオも咲きました。良かったですね！

　朝から暑い日ですが、子どもたちは暑さに負けず、元気に外で体力づくりを行っています。風があるため、朝のうちの体力づくりはまだ可能ですが、子どもたちの様子を見ながら無理のないよう行っています。

　４年生が理科の発展授業で人の関節の働きを人とザリガニとロボットで比較を行いました。
ロボットの専門家、いわき明星大学の高橋義考先生をお招きしています。
　
　初めに、人の関節は見えないので鶏の手羽部分をひじに見立てて筋肉や腱の動きを確認しました。






　人のひじはねじったり回転させたりできるけど、手羽は一方向にしか動きませんでした。では、子どもたちが２年生から調査しているザリガニはどうでしょう。
　ザリガニは外骨格で、外側が骨で中に筋肉があります。カニで想像すると、中の食べる部分が筋肉ですね。


　ハサミの部分を観察しましたが、上まで上がっても、人間のように肩がぐるりと後ろまでは回りません。無理すると取れてしまいます。










　次は、いよいよロボットとの比較です。
高橋先生からロボットとの比較の視点を教えていただきました。
ロボットの肩は一方向にしか動きません。人とロボットの動きを表にして比較すると人自由度７に対しロボットは自由度３でした。















　ロボットが人の動きに近づこうと開発を進めていてもまだまだ人の動きの精緻さには及ばないようです。人と同じような動きをさせるためには、1箇所につきモーターが７つも必要になってくるということです。



　原発を廃炉にするための調査ロボットや福祉に役立つロボットも紹介していただきました。


　二足歩行ロボットを使って操作体験もしました。
パソコンを操作しながらロボットを歩かせたり、ボールを蹴らせたり、腕立て伏せをさせたり、　ロボットの世界選手権に出るロボット開発の話や動画も見せていただき、楽しい体験となりました。


　子供たちには、ロボットの腕立て伏せが特に面白かったようです。






　一緒に腕立てする人も！楽しかったですね。高橋先生、ありがとうございました！

　５年生は，鑑賞の授業でオーケストラの響きを味わいました。
　はじめに，オーケストラの楽器あてクイズを行いました。今までの学習を生かして，弦楽器や木管楽器，金管楽器の音色を音の高さや響きなどを手掛かりにしながら聞きわけました。


　次に，オーケストラの演奏とそれ以外の演奏を比較しながら聴きました。楽器の音色や音の重なりに気をつけながら聴くことができました。




　最後に，楽器の音色と音の重なりや響きを味わいながら，オーケストラの音楽を聴きました。子どもたちは，聞こえた楽器群のカードを表示しながら，集中して聴くことで，オーケストラの響きを味わうことができました。

　今日７月７日は七夕です。２校時に体育館で七夕集会が行われました。体育館の壁には、縦割り班で作った七夕飾りが飾ってあります。



　教頭先生から、光の速さの話や織り姫星のベガ・彦星のアルタイルについてお話を頂きました。


　学級の代表が、願い事の発表をしました。



　
　願い事を書いた短冊を、縦割り班で飾り付けます。










　図書委員の子ども達が、劇で七夕の話をしてくれました。




　七夕についての◯✕クイズです。正解だと思う方に動いてクイズに答えました。




　子ども達は、楽しそうに七夕の行事に参加しました。願いが叶いますように。

　保健室前の掲示板には、夏を健康に過ごすためのアドバイスが掲示されています。子ども達はスイカやヒマワリの絵をめくって、じっくり読んでいました。




　エアコンをかしこく使おう・熱中症とは・ジュースや炭酸飲料の飲み過ぎに注意・のどがかわく前に水分補給・帽子や休憩について

　６年生は，音楽の時間に歌唱の学習を行いました。歌った曲は「語り合おう」です。
　はじめに，「語り合おう」の歌詞を朗読しました。歌詞をもとにして，反復や変化について考え，曲想を話し合いました。





　
　次に，反復や変化について，実際に曲を聴いて確かめました。曲の感じが変化したところで，立ったり座ったりしました。


　それから，強弱やフレーズの歌い方について話し合い，思いや意図が表現できるようにみんなで歌ってみました。




　最後に，本時の学習の感想をまとめました。

　校庭の水溜りが少なくなったので，一昨日の雨の中，駐車場として使用した校庭を整地しました。

　あさってがたなばたです。学級の廊下にも子どもたちの願い事が飾ってありました。

　５年生が音楽科で鑑賞の授業を行いました。



　教師がタブレットを操作すると次々と曲が演奏され、その演奏楽器を子ども聴き当てます。
教科書のオーケストラの写真が今年の２月にアリオスで聴いた「僕と私のオーケストラ」の東京都交響楽団と同じと知って驚いていました。

　今日は久しぶりの天気のため水泳や野外観察等、外で活動する授業が多く行われました。

１年　生活科　アサガオの観察　つるをかいているそうです。


　体育　水泳　




　６年　理科　蒸散の実験

　各学級の約束で静かに読書タイムが始まっています。今日は水溜りで校庭に出られないため、早めに読書に取り組む子どもたちが多く見られました。

　ひまわりが子どもたちの身長の２倍の高さになりました。黄色く花も見えてきました。
子どもたちも成長の早さに驚いています。

　昨日の雨が水溜りになって校庭は使えません。
　６年生は体育館に集まりしばらくステージ前に座っていましたが…走り始めました。
　走ることが一日の生活のスタートなのかもしれませんね。
　陸上大会までの練習光景、大会当日の姿が思い出されます。長い間、ほんとうによくがんばりました。少しゆっくりしたら、またがんばってください。これからの活躍も楽しみにしています。

　本日は足場の悪い中、授業参観においでいただきましてありがとうございました。
　元気にがんばる子どもたちの姿をご覧いただけたでしょうか。夏休みまであと２週間です。まとめの期間になりますので、しっかりと学習に取り組ませたいです。

１年「音楽」　リズムとなかよし
　グループ活動のときは２人の先生が２つの教室に分かれて指導しました。







　２年　音楽「楽器でドレミ」　常時活動と鍵盤ハーモニカの演奏を楽しみました。




２年　算数「３けたの数」　
　不等号の学習です。発表者の発表には、意見や感想の手が上がります。


　


　３年　音楽「こんにちはリコーダー」　初めてのリコーダーもだいぶ上手になりました。





　３年　算数「かたちであそぼう～タングラム」　おうちの方と一緒に形を組み合わせます。




　４年　算数　「四角形を調べよう」平行な直線で囲まれた四角形を調べています。



　
　
　４年　音楽「ひびけ歌声」　リコーダーでエーデルワイスを演奏しています。



　
　５年　道徳　　「希望・勇気・努力」
　　「キャプテン」の漫画からチャレンジノートを活用して自分の夢を振り返っています。


　
　
　５年　家庭「はじめてみようソーイング」
　おうちの方が、３０秒間で７つも玉結びを作っているのを見てみんなで拍手しています。




　６年　理科「動物のからだのはたらき」
　生きた鮎を解剖し、動いている心臓などを観察したあと、おうちの人と一緒においしく調理していただきました。渓流の生きた鮎です、いきおいよくはねるので子どもたちは戸惑っています。おうちの人が一生懸命励ましています！









　しゃらのき学級　生活単元「夏を楽しもう」　
　たなばた飾りを作ったり、演奏したりして楽しい時間を過ごしました。

　６年生が音楽科の授業研究を行いました。
　卒業式等で好間二小の子どもたちの歌声は定評がありますが、本当に６年生の歌声はきれいでとても伸びやかです。いい声です。

　校長室にて受賞者の撮影がありました。みなさん、ほんとうによくがんばりました！

　リレー


　各種目


　

　陸上競技大会の表彰がありました。たくさんの賞状をいただきました。


　リレー男子　Ｃグループ　第２位　５７秒０７
　　　　　女子　Ｂグループ　第４位　６０秒４５





　各種目でもたくさんの賞状をいただきました。
１００ｍＢ

　８００ｍ


　１０００ｍ


　８０ｍハードル


走り幅跳び


走り高跳び


１００ｍＡ










　校長より、スライドに合わせて、６年生が暑い日も寒い日も練習を続けてきて体力がついたこと、種目練習も指導の先生方のアドバイスを聞きながらだんだんうまくなっていったこと、惜しくも入賞できなかったり、自己ベストが更新できなかったりした人がいても、努力を続けてきたことは必ず次の成果につながるという話がありました。

　１年生がＡＬＴのジョン先生から英語を習いました。フルーツを英語でなんと言うか、リピートしながら学習します。元気な１年生です。とても意欲的に学習を行いました。

　４年生が体育館で音楽祭の練習を始めました。
一体感が出ますね。きれいな音色がとてもよく響きます。

　３年生のカブトムシが羽化を始めました。第１号は、立派なつのをもったオスのカブトムシでした。





　自分のも羽化したかな？確認すると、巣穴の中でじっとしているさなぎが見えます。
もう少しですね！