2018年2月の記事一覧

　２月２７日（火）５・６校時、５年生は放射線教室。
講師の先生は、いわき明星大学（元小学校の校長先生）の石川先生。

①原子力発電所の事故について
②放射線って何だろう？
③放射線を受けるとどうなるか？
④放射線から身を守るためには？
⑤廃炉に向けた今後の課題について　勉強しました。

霧箱の中で、放射線を観察しました。
　

混同しやすい「放射性物質」「放射能」「放射線」の意味について
具体的に教えていただきました。


放射線を遮断することができるのは？
プラスチック・紙・鉄板・アルミニウム・コンクリート・水のどれか？
を考え、調べる実験をしました。


　子ども達の成長を感じたのは、この後の質問タイムの時間。

質問１：「（鉄・コンクリート・水が放射線を止めることが実験でわかったけれど）
　　　　　　ガラスは放射線を通すんですか？」
質問２：「水は放射線を止めるのに、いわきの魚が食べられないのはなぜか？」

質問１・２の質問は、話をよく聴いていたからこそできる質問。
自分の生活と結びつけながら聴かないとできない質問です。

◆もしも・・・こうなったら、こういうこと？（仮定）
◆だったら・・・（条件を変える）
◆例えば・・・、極端だけど・・・（具体的に）
◆でも・・・・（反例を上げる）　　　　など
このような聴き方を「積極的な聞き方」と言います。

子ども達が、この積極的な聞き方ができるようになって　うれしく思いました。

　２月２７日（火）３校時、１年生は幼稚園生と交流会。
学校のことを教えることがねらいです。

　歌の発表や、学校の行事紹介、音楽の発表、
なわとびの実技、音読発表などを行いました。

下の写真は、「これはなんでしょう？」のクイズをしている様子
　（　国語の勉強したことを使ってクイズを出していました。　）　

　
　上手になわとびをしている様子　


　鍵盤ハーモニカも上手に演奏しました。


　最後に、幼稚園生とゲーム「貨物列車」をして楽しみました。
　

　緊張したけれど、楽しんでもらえて　大満足の様子でした。
（　１年生がちょっぴり大人になったように感じました。　）

　２月２４日（土）２５日（日）に内郷公民館まつりがありました。
２４日（土）には、「ＮＥＣキッズ　Ｉｎ　いわき」体験教室。
パソコンを使って、空に浮かぶものを作っていました。
　（　１５名の参加者のうち、みまや小は９名　）


　
一人一人が作ったキャラクターを集めて、空に浮かばせるというもの。


ここに参加していたみまや小の子ども達は、
わからないことがあると積極的に聞き、
積極的に作品の説明に　参加していました。
　

土曜日、地域の行事に参加する子ども達。
子ども達の背中を　そっと押す保護者。
　（　素敵な土・日の過ごし方ですね。　）

　３月２日（金）は今年度、最後の授業参観日です。
ご覧にいらだきたいところは、まずは子ども達の授業の様子です。
　◆　授業に集中して取り組んでいるか？
　◆　自分の考えを堂々と発表しているか？
　◆　友達と協力して、学習に取り組んでいるか？

　　
　（写真は、２月２２日の授業の様子です。　）

　２つ目は、作品をご覧ください。習字の作品があります。


　図工の作品もあります。（廊下や階段にあります。）




　※　他のお子さんと比べるのではなく、
どのような思いを込めて作品を作ったのかを想像しながら
よさを見つけてください。
　（　そして、よさをほめていただければ　ありがたいです。　）


（　写真は、４年生の「２分の１　成人式」の招待状です。　）　
　お待ちしております。

本日のインフルエンザ罹患者は，７名です。
１・４年生で，毎日１人ずつ増えています。
週末に熱を出して，月曜日は罹患者が多くなります。
現在はＡもＢも出ていますので，２回罹らないようにするとともに
まだ罹っていない児童もおりますので，気を緩めず，予防をお願いします。
週末は，不要な外出を避けることをお勧めします。
どうしても外出する際は，マスクの着用を忘れないでください。よろしくお願いします。

　２月２１日（水）昼休み、校庭に５・６年生が集まっています。
６年生の「全校生とつながろうプロジェクトチーム」主催の
「ケードロ」があるようです。
（　最近は、６年生　大休憩も　卒業の準備で　
校庭に出ていませんでしたので、久しぶりです。　）

　（弓の）弦も　張りっぱなしだと、切れてしまいます。
たまには、息抜きも必要です。
　体育以外で　６年生が、のびのび校庭で走る姿を　久しぶりに見ました。

　５年生も　６年生とケードロができて、うれしそうでした。

21日のインフルエンザ罹患者は，9名。
22日のインフルエンザ罹患者は，6名です。
昨日，方部養護教諭研修会があり，
各学校のインフルエンザ状況についての情報交換をしました。
今年はどこの学校も猛威をふるった様子でした。
今週も少しずつ増えていて、
これから第2のピークがくるのではないかと心配している学校もありました。
A型が増えてきていますので，まだまだ気を緩めずに，予防をお願いします。

　今日、２月２１日（水）は学力テスト。
２校時に国語、３校時に算数のテスト。
１年生にとっては、初めての学力テスト。


　大変緊張した、大変疲れたと思います。
「できた？」と聞くよりも、頑張ったことを　まずはほめてください。
（　本当に　みんな　一生懸命に頑張りました。　）

　２月２１日（水）学力テスト。でも、いつもの朝。
６年生教室では、卒業に向けて歌の練習。
（　日に日に　歌声がきれいになっています。　）


　４年生教室からも　きれいな歌声が聞こえてきます。
「１０才のありがとう」という曲です。
今度の授業参観で　歌う曲だそうです。

　
　歌詞がいいです。（泣けてきます。）＜i一部紹介＞

「生まれて１０年たちました　大事に育ててくれたから
　大人になるまでよろしくね」
「今、今、伝えたい　普段は言えないことだけど　
　今、今、伝えよう　１０年分のありがとう」

　４年生の保護者に皆様、
授業参観日には　ハンカチをお忘れなく。

　６年生の廊下には、次の掲示があります。
卒業まで２２日。
「もうちょっとで　御厩小学校で過ごす２月が終わってしまいます。
嫌な事があっても　困難に負けずに　素敵な思い出を
残り少ない期間で作ろう」とありました。
（　２２日しか　ないのですね。　）


　６年生は、卒業記念として「雑巾」を縫っていました。
目標は１００枚だそうです。今はまだ３枚しかできていないそうです。
（　え～っ！　大丈夫？　）　（　頑張れ！６年生！　）


体育館では、５年生が「６年生を送る会」のリハーサル。


図書室では、図書ボランティアのみなさんが何か作っています。
（　何を作っているかは、今は秘密です。　）

　思い出に残る　素敵な卒業式にしたいです。

19日のインフルエンザ罹患者は，10名。
20日のインフルエンザ罹患者は，10名です。
週末に発症した児童は，7名でした。
人数は少なくなってきましたが，A型とB型がでています。
両方罹っている児童もおりますので，予防のための対策（学級清掃，集会の中止など）を継続しています。
マスクの着用は，今週もよろしくお願いします。

　体育館東側の駐車場の地面下に保管してありました除染土壌
の撤去・搬出作業が１９日（月）から２０日（火）にかけて行われています。


　みまや小に保管されていたのは、２０袋。
（　こんなにあったのですね。　）

　子ども達が安全に下校できるように見守ります。

　２月１７日（土）は今年度最後の土曜学習。
　３Ｂ体操で体をほぐした後は、父親クラブの皆様のご指導によるドッジボール。




（　ドッジボールでは、逃げ回るだけの子どもも・・・・。残念。　）

　１４名の子どもが、自ら出て感想を発表。（下の写真）
（　道具を使った運動が楽しかったこと、
　　普段やれない学年の人とドッジボールができて楽しかったこと、
　　たくさん動いたら、お腹がすいたこと。　などの感想を発表。　）
　ジョークを入れた感想発表に成長を感じました。



　閉講式。公民館長さんから、修了証書をいただきました。
　
　最後に、保護者のピアノ伴奏で「校歌」を歌いました。
（　いつもの校歌が、きれいに聞こえました。　）


　公民館のスタッフに皆様、１年間ありがとうございました。
　

　今日、新聞に「サラリーマン川柳」が発表。
その中に、次のような川柳がありました。
「静かだね　部長がいないと　プレミアム」

今週は、担任の先生がいない学級がいくつかありました。
しかし、みまや小の子ども達は、
担任の先生が　いてもいなくても　しっかり学習できる子ども達です。
　（　３年生は、１校時、
　　学年合同で「パソコンで名詞作り」を楽しそうに行っていました。　）



　　「静かだね　みまやはいつでも　プレミアム」です。
（　決して　「静かだね　担任がいないと　プレミアム」ではありません。　）

１５日インフルエンザ罹患者は，８名
１６日インフルエンザ罹患者は，６名です。
土日にインフルエンザを発症する児童が多いので，まだまだ注意が必要です。

＊休みの過ごし方　お願い＊
①不要な外出は避ける。
②外出の際は，マスクを着用する。帰宅後は，うがい・手あらいをしっかりする。
③大会や練習などで他校と交流する場合は，こまめに水分補給をする。
　帰宅後は、手洗い・うがいをする。
④十分に休養する。夜更かしはしない。

　２月１４日（水）昼、今年最後の読み聞かせ。
子ども達は、今日も絵本の世界に引き込まれていました。


 
　学校評議委員の方々にもその様子をご覧いただきましたが、
学校評議員の方々もあっという間に絵本の世界に・・・・・・・。


　図書ボランティアの皆さん、１年間すてきな時間をありがとうございました。

　玄関の花もリニューアル。

　春がすぐそこまで来ている感じがします。

１３日（月）インフルエンザ罹患者は，８名
１４日（火）インフルエンザ罹患者は，７名です。
今日の欠席者で，インフルエンザを疑う熱の児童もいます。
学校では，「うがい・手あらい」「水分の補給」「マスクの着用」「換気」を指導しています。うがい用のお茶の準備，マスクの着用などご協力いただきまして，ありがとうございます。

　２月１３日（火）放課後、体育館のワックスがけを行いました。
ワックスをかける前に、５年生・６年生が体育館を雑巾がけ。
（　水が冷たいのに・・・・ありがとうございました。　）


その後、用務員さんを含め、先生方でワックスがけ。


　みまや小は、子どもも　先生方も　よく働きます。
（　また、きれいな体育館で　いい汗流せます。　）

　２月９日（金）放課後、漢字検定がありました。
１４１名が受験しました。（全校生の４７．６％）
（　インフルエンザ等で受験できなかった者が６名いました。　）

　３年生が頑張っている様子。　（　２４名が受験　）


　４年生は一番受験者が多く、３１名が受験しました。


　終わって感想を聞きますと、
「緊張して、手が震えた。」という子
「あー、疲れた。」「何とか、全部埋めた。」など　様々。
（　みんな合格できれば、いいなあと思います。　）

　漢検受験のために、子ども達の勉強を支えてくださいました
保護者の皆様に感謝申し上げます。

８日インフルエンザ罹患者は，２５人。
９日インフルエンザ罹患者は，１９人。（１１時現在）
週末になると減少してきますが，土日に発症して休み明けの罹患者が多くなります。

＊休みの過ごし方　お願い＊
①不要な外出は避ける。
②外出の際は，マスクを着用する。帰宅後は，うがい・手あらいをしっかりする。
③大会や練習などで他校と交流する場合は，こまめに水分補給をする。
　帰宅後は、手洗い・うがいをする。
④十分に休養する。夜更かしはしない。

　２月８日（木）３校時は６年生の人権教育。
人権擁護員３名の方がお出でいただき、
いじめはいけないこと、命や友達の大切さについて考えました。

　講和の中で、「うさぎとかめ」の話がありました。
　「ウサギとカメ」（兎と亀）は、足の速いウサギと足の遅いカメが競走をし、
最終的にはカメ が勝利する話の　その後の話。

　「負けたウサギは、仲間のウサギからいじめられ、カメにもう一度競争を挑む。
そして、ウサギは競争に勝ち、その後、ウサギとカメは友達になった」というのです。
（　続編には、ウサギ編とカメ編があり、衝撃的な結末のものもあるようですが・・・）

　講和終了後、校長から子ども達に次のように聞きました。
「あなたがもしカメなら、もう一度競争をしますか？」と。
すると、６年生は、「競争する派」　と　「競争しない派」　の２つに分かれ意見を述べました。

「競争しない派」の意見は、
負けるとわかっている競争はしない。
一度やった競争だから、二度はしない。　　など（なるほどです。）

「競争する派」の意見の中に、
もしかすると、今度は自分がいじめられるかもしれないけれど競争する。
ウサギと友達となれるかもしれない、負けてもいいので競争する。
と言った意見が　印象に残りました。
（　精神的に　たくましくなった６年生に感激した時間となりました。　）
　

　２月７日（水）の給食です。
鳥のレバー（白丸印）がでました。


（　写真の子は、少し減らしたのかな？　）

　においがあって、苦手な子どもが多いのではと思って
教室をのぞきました。
　写真の３人組（５年１組）は　レバーを持って　にっこり。
（　無理やり　持たせた感じはありますが・・・・）


４年生では、御代わりをする子どももいました。
（　全く食べることができない子は　
　　４年生　５年生にはいませんでした。すばらしい。　）



給食センターで、食べやすいように工夫して調理しているお陰です。
感謝です。
　　

　２月６日（火）１４時３０分から、平成３０年度新入生保護者説明会。
入学の心構えについての説明　教材の購入など　行われました。
（　誰もが　こうして入学してきたのですね。　）　

　

　１年生は今、生活科で　みんな　元気に　「凧あげ」をしています。
来年度の１年生も　１年後、　みんな元気に　学校生活を送っているでしょうか？



　２年生は今、図工で「カッター」を使って　作品を作っています。
カッターで　直線を切って　「窓」を作っていました。
（　中には、刃のないところで　切っているため　
　　うまく切れずに　苦労している子もいました。
　　写真の子どもでは　ありません。　　）



　３年生の掲示板には、図工の作品がありました。
写真の子は、手の形　曲線でも　上手に切っていました。
（　この子は、発想も豊か　切り方も　本当に上手です。　）


　２年生も　３年生になれば、この子のような作品を作ることができるのでしょうか？
（　経験って　大事ですね。　）

６日のインフルエンザ罹患者は，２０人
７日のインフルエンザ罹患者は，１９人です。（１０時現在）
出席停止期間が終了して登校する児童もいますが，発症している児童もいますので
罹患者数は増えています。
この冬の罹患者数は，９９人（A型３６人・B型６３人）です。
学校ではまだまだインフルエンザ（B型）が流行っています。

　２月５日（月）６校時は、３年生がクラブ活動を見学する日。
本来、先週に上級生はその見学会の準備をするはずでしたが、
インフルエンザ万延防止のため、クラブ活動は中止しました。
　それでも、どのクラブも　工夫を凝らしたクラブ紹介をしていました。
（　いつ　準備したのでしょうか？　）

　パソコンクラブ見学。
（　今年のカレンダーを頂いてうれしそうでした。　）


イラスト工作クラブ（　クイズ形式で、クラブ紹介をしていました。）　


体育館では、バドミントンクラブ。
（　ゲームを楽しんでいる様子を見学。　）

　クラブ活動の時間は、子ども達にとって楽しみな時間。
来年も　できるだけ　時間を確保したいです。

　２月５日（月）３校時、４年１組は算数。
６．３÷７の筆算のしかたの学習。


　子ども達は、学び合いをしています。
自分の考えを　友達にわかりやすく　説明して、
みんなで　筆算の仕方を　考えています。



◆　整数の場合と同じように筆算して、商に小数点を打つ。
というのは筆算の手順。
なぜ、そう筆算していいのか？　考えていました。

　１年２組では「早口言葉」を勉強していました。
「生麦・生米・生卵」　「青巻き紙・赤巻き紙・黄巻き紙」
（　１年生　楽しく　勉強していました。
　　ご家庭でも「早口言葉」を　言ってみてください。
　　意外と難しいです。　）
　　


２年３組は、漢字のテスト。



一度教えてもらった（インプット）内容を
説明したり、書いたり（アウトプット）すると
より理解が　深まります。

本日のインフルエンザ罹患者は，１１人です。
熱による欠席は，８人です。
すべてB型で，今シーズンA型に罹った児童も罹っています。
先週から３年生が増加傾向にあります。
今週も感染拡大予防のために，指導をしていきますので，ご協力をお願いします。

①登校するときからのマスクの着用
②いつもより「咳がひどい」急に「くしゃみがでる」
　いつもと違って「のどが痛い」昨日より「からだがだるい」・「頭が痛い」
　などの症状がありましたら，熱がなくても無理をせず，家庭で様子を見てください。

　２月２日（金）２校時、豆まき集会。
いつもなら、体育館で　大盛り上がりの豆まき集会ですが、
今年は、インフルエンザ流行中のため、全体会は放送で行いました。

退治したい鬼の発表。６年生から順に、・・・・・
追い出したい鬼は、６年１組は「忘れ物鬼」。６年２組は「自信のない鬼」でした。
　

その後は、５年生が各教室に行って豆まきでした。
このクラスでは、黒板に退治したい鬼が貼られていました。
（　泣き虫鬼　好き嫌い鬼　朝寝坊鬼　・・・・　）



体育館には、子ども達が自分の手で鬼を退治できるように　鬼がいました。
（　１年生は、男女に分かれて　お手玉が口にいくつ入るか　競っていました。　）　


　校長室にも　年女の５年生が来てくれて、
校長の退治したい鬼　　（鬼なのに　熊）　を追い払ってくれました。

（　「青い熊」とは　つぎの頭文字をとったもの　）
あ　・・・・あせるな　お　・・・・おこるな　　い　・・・・いばるな
く　・・・・くさるな　　　ま　・・・・まけるな
（　退治できたかな？　）

今月28日に，本校で甲状腺検査が実施されます。
対象児童には，関係書類が1月26日付けで発送されています。
「検査同意書確認書兼問診票」を県立医大へ郵送していない場合は，記入の上，至急送ってください。
7日までです。まだ間に合います！
今回は，検査を希望する　⇒同意します
　　　　検査を希望しない⇒同意しません
にチェックをして，対象者全員が書類を県立医大へ郵送します。
よろしくお願いします。

２月1日（木）インフルエンザ罹患者は，１７名。
2日（金）インフルエンザ罹患者は，１１名です。
流行のピークは過ぎたように思いますが，先週罹患者がいなかった学級で増加しています。また，内郷方部では，今週になって猛威を振るっている様子が見られます。
B型が多くみられます。
明日からの連休，不要な外出はしないこととお勧めします。

　今日も、休み時間に「縄跳び」をしている子ども達がいます。


　冬休み中も、体育でも行っている「縄とび」運動は
「学習カード」を使っています。
　そのカードで、１０段に達成すれば銅メダル、名人になれば銀メダル、
達人になれば金メダルを差し上げると
１月２９日の全校集会で発表しました。


　縄跳びをするのは、メダルのためではありませんが、
目標をもって　体力づくりに取り組んでくれればと願います。