今日の出来事

＜食育の先生のお話＞

　食事のマナーとして気をつけなければいけないことがあります。口の中に食べ物が入っているときはお話をしてはいけません。口の中のものを周りに飛ばしてしまうことがあるかもしれないので、気をつけましょう。

　〇ウインナーとキャベツのソテー

　〇とりにくとじゃがいものスープ

　〇牛乳

　〇ごはん　

　今年はじめて学校司書の先生に読み聞かせをしていただきました。

　読み聞かせの前に諺（ことわざ）についての新聞記事を紹介してくださいました。皆さんがよく耳にする「頭隠して尻隠さず」という諺、欠点などを隠したたつもりが隠しきれていないことを意味しますが、諺の由来となる生き物をご存知ですか？

　実は桶売小学校と縁が深い雉（キジ）が諺の由来となっているそうです。同じ意味の諺で「雉の草隠れ」があります。雉が草むらに頭だけを隠し、尾は草むらから飛び出したたままの状態からきているそうです。

　ことわざの由来を調べてみるのも大変興味深いですね。

　今日の一冊は「かあさんになった あーちゃん」（ねじめ正一 作  長野ヒデ子 絵）

　お母さんが毎朝しているお化粧を真似したあーちゃんは、気分はすっかりお母さん。あーちゃん自身を外に探しに行きます。でも本当に迷子になっちゃうあーちゃんママ…。さて困ったぞ。

＜食育の先生のお話＞

　新型コロナウイルス感染防止のため、食事中の会話をできるだけ控えるように言われています。でも、なんだか味気ない食事になってしまいますね。楽しい会話も美味しい食事の条件のひとつだということを実感します。食事中にふさわしいお話をすることも大切です。会話をしながら美味しく食事ができる日まで、しばらくの間我慢、我慢。

　〇ごはん　　〇いかてんぷら

　〇とりなんばんスープ　　〇牛乳

　〇バナナ

◇今日からランチルームのレイアウトが変わりました。しばらくはみんなで前を向いて食べましょう。給食用マスクの手洗いもスタート！

学校便り「おけうり」第０５号をアップしました。

メニュー「学校からのおたより」のページからダウンロードできます。

　１か月間続いた新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業も終わり、今日から段階的に学校を再開しました。いつも通りの元気な挨拶とともに４名全員が集合場所に集まってきました。

　１年生は入学からわずかな期間で休業に入ってしまい、学校生活への慣れも不十分な状況です。登校を渋ったりしないかな？と心配でしたので、ホッと一安心です。

　生活のリズムを取り戻し「新しい学校生活様式」を意識して生活できるよう、配慮していきたいと思います。

　臨時休業中の登校日も今日で３回目。全員元気に登校してきました。３時間ほど家庭学習の確認・助言や生活指導を行い、担任の先生から新しい学習の課題を受け取って下校していきました。

　５月２１日からはいよいよ段階的に学校が再開されます。本校では、５月中は在校時間を短縮して午前中のみの授業とし、６月１日からの本格的な学校再開にむけた準備を進めていきます。新たな感染者の報告が無く１０日がすぎようとしていますが、学校再開後も引き続き「３密を避ける」「マスク着用や手洗いの徹底」「施設内の消毒・換気」など、「新しい生活様式」に基づいた学校生活となるよう、指導していきたいと思います。

学校便り「おけうり」第０４号をアップしました。

メニュー「学校からのおたより」のページからダウンロードできます。

　久しぶりに学校に子ども達の笑い声が響いています。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業に入って２０日がすぎました。家の中での生活が長期化したため、子ども達のネットやゲーム依存が懸念されるとの記事が今朝の朝刊で掲載されていました。

　そこで、子ども達の生活指導と家庭学習支援を目的として登校日を週２日実施することにしました。いわき市では２１日から学校が再開されます。子ども達がスムーズに学校生活に戻れるように準備を進めていきたいと思います。

　いわき市教育委員会から、国の緊急事態宣言の延長及びいわき市新型コロナウィルス感染防止一斉行動の延長を受け、臨時休業期間を再延長するとの通知がありました。

　〇臨時休業の再延長期間

　令和２年５月２０日（水）まで　

　尚、臨時休業期間が長期にわたっていることから、児童の生活状況の把握及び家庭学習の支援を目的として登校日を次の通り設定いたします。ご理解とご協力をお願いいたします。

　〇登 校 日　　
　　５月１１日（月）
　　５月１４日（木）
　　５月１８日（月）

※通常通り登校、午前１１時に下校といたします。

※登校前に必ず検温し、かぜ様の症状がある場合は登校を控えてください。

※持参物等、詳細につきましては、連絡メールにてお知らせしました。

※事情により登校できない場合も「欠席」とはいたしません。

　学区内にお住まいの方から子ども達と職員に手作りのマスクをいただきました。市内の縫製会社にお勤めの娘さんが子ども達のためにわざわざ縫ってくださったそうです。

　素敵な柄の布で立体的に丁寧に縫製されたマスクが５０枚以上。子ども達と大切に使わせていただきたいと思います。ありがとうございました。

　先日、新型コロナウィルス感染拡大防止及び、児童の健康安全のため、５月６日（水）までの臨時休業をお知らせしたところですが、市教育委員会より下記の通り臨時休業期間延長の通知がありましたのでお知らせします。

　　期間　令和２年５月１０日（日）まで

　尚、国・県の動向等により、５月１１日（月）以降、さらなる延長がある場合は、追ってご連絡いたします。

※ 臨時休業中の生活の仕方については、引き続きご家庭でご指導くださいますようお願いいたします。　

　臨時休業中に家庭学習で活用できる「学習支援コンテンツサイト」が市教育委員会から紹介されています。ぜひ、ご利用ください。

〇文部科学省ホームページ　　　

 「子供の学び応援サイト」　　https://www.mext.go.jp/

〇Edumallホームページ　　　　

「学習支援用コンテンツ」　　  http://www.edumall.jp/go

〇英語eラーニングシステム　 　

「CALL BRIX」　                      https://juku02.atr-lt.jp/login/group/HomeSchooling

 　　※　パスワードが必要なサイトについては、まちコミメールでＩＤとパスワードをお知らせします。

「布マスクの洗い方について」

　不織布製の使い捨てマスクが入手困難な状態が続いていることから、本校では給食配膳のための布製マスクをご家庭で準備いただいています。通常時においても手作りの布製マスクを着用する児童が増えてきました。

　給食で使用するマスクは、週末にご家庭で洗っていただくほか、平日は感染症予防の意識を高める目的で養護教諭の指導のもとで児童自ら学校で手洗いします。

   厚生労働省で推奨する洗い方をご紹介します。参考にしていただけましたら幸いです。

　＜洗い方＞

 　１　衣料用洗剤で、もみ洗いではなく、軽く押し洗いしてください。

     ２　十分なすすぎをしてください。

  　３　乾燥機は使わず、陰干しで自然乾燥してください。

　＜漂白剤の使用について＞

　　汚れが気になる場合は、塩素系漂白剤（ハイター等）を使い、においがなくなるまで十分にすすいでください。

　※厚生労働省と経済産業省で作成した動画が公開されていますので参考にしてください。（youtube 外部リンク）

　　布製マスクの洗い方動画　

　今週に入って校庭の桜が咲き始めました。今はやっと三分咲きくらいでしょうか。

　昨年のお花見給食はあいにくの雨でした。今年こそはと子ども達とお花見をするのを楽しみにしていたのですが、どうやら叶わないようです。満開は臨時休業中になりそうです。

　今年最初の移動図書の日でした。小学生も中学生も移動図書の日を楽しみにしています。

　外出が制限される今日この頃、時間を有効につかって家の中でじっくりと本の世界に浸ってみるのも良いかと思います。今年もたくさんの良い本に出合えるといいですね。

　新型コロナウイルス感染者が増加し、政府による緊急事態宣言が発令される事態となっています。

　つきましては、児童生徒の健康・安全を第一に考え、下記の通り臨時休業の措置をとる旨、いわき市教育委員会から通知がありましたので、ご連絡いたします。

　期間　令和２年４月１８日（土）から令和２年５月６日（水）まで

※休業中の学習・生活や、１から３学年児童の学校での見守り等、詳細については本日配付の文書をお読みください。

　２校時目に児童会で１年生を迎える会をひらきました。

　６年生が中心となって少しずつ準備を進めてきた迎える会ですが、漫才あり、ゲームありで内容もとても工夫されていて、１年生だけでなく先生方も楽しく過ごすことができました。

　準備をしてくれた上級生のみなさん、ご苦労さまでした。

　もっともっと仲良くなれるよう、交流を深めていきたいですね。

　放課後、保健室の先生が子ども達が手を触れる箇所の消毒をしています。当初はアルコールでの除菌でしたが、消毒用のアルコールが入手困難になり、次亜塩素酸ナトリウム液での消毒に切り替えました。

　厚生労働省で推奨する0.05％の濃度に希釈して使用しています。

＜食育の先生のお話＞

　給食当番の身支度３つ目のポイントは、つめです。つめが長くのびていると、汚れやバイ菌がたまりやすく、手洗いをしても洗い残しの原因になってしまい、衛生的ではありません。つめは短く切っておきましょう。

　〇オレンジ　　〇牛乳

　〇かきあげ

　〇きつねうどん

　４時間目の学習風景

　６年生は台本を推敲中。画面を見ながら、意見を出し合い、修正を加えていました。明日は「１年生を迎える会」です。１年生に楽しんでもらえるよう、着々と準備を進めています。

　４年生は社会科の都道府県の学習中。各県の特色を調べてマップに書きこんでいました。昨年度の運動量アップのキャンペーン「ゆるキャラに会いに行こう」に代わる取組を考えている様子。日本全国をまわって…おっと！ばらしてしまうと叱られます。乞うご期待です。

　１年生はお絵かきに夢中。クレパスを使ってカラフルに描いていました。何を描いているのかな。あとで教えてもらうとしましょう。