出来事

　今日は「魚食給食」の日でした。
　メニューは、ごはん・みそ汁・かじ〇（まる）コロッケ・ソース・レンコンとこんにゃくのきんぴら・牛乳でした。
　「かじ〇コロッケ」は、いわきでとれた「カジキ」のフレークと、いわき伝統野菜の「おくいも」で作ったコロッケです。とてもおいしかったです。

　各地区ごとに集まり、校外子ども会を行いました。３学期の登下校の反省や、新年度の通学班編制などを行いました。
　徒歩通学の班については、明日から新班長・副班長を中心に登下校します。６年生は最後尾で見守りをします。

　６年生教室のカウントダウンカレンダーです。

　その他の６年生の作品も紹介します。

　校内には、全校生の合い言葉も掲示されています。

　卒業式・修了式まで、授業日はあと１９日になりました。
　全校生が、明るく元気に登校できることを願っています。

　２年生は「おへそのひみつ」について学習しました。
　赤ちゃんがお腹の中にいる時の「へその緒」の役割について学んだり、インタビューしてきたことを発表し合ったりしました。また、手紙を読んで、自分の誕生を待っていてくれた家族の気持ちが分かり、とてもうれしそうでした。
　２年生の保護者の皆様、お忙しいなか、手紙やインタビューのご協力をありがとうございました。

　川部小学校の鼓笛隊を、６年生から引き継ぎました。
　感染症対策のため、今回は場所を校庭に変更するとともに、間隔を十分に確保して実施しました。
　各パートの楽器や演奏の技術とともに、鼓笛隊の長い伝統や、卒業生から受け継がれてきた思いも引き継ぎました。形としては見えない重みを感じるとともに、今後の鼓笛隊活動への意欲・進級や進学の喜び・６年生への感謝の気持ちが高まりました。

　国語科と算数科のＮＲＴ学力テストを行いました。全学年、集中して取り組んでいました。
　子どもたち一人ひとりの学力の状況や課題を分析して、今後の指導に生かしてまいります。

　学校薬剤師の先生においでいただき、照度検査を行いました。
　教室の黒板（９か所）や児童の机上・廊下などの照度を測定し、基準と比較して問題がないことを確認していただきました。
　今後も、照明やカーテンなどを適切に使用しながら、教育活動を行っていきます。

　５年生は、算数科で「円周の長さと直径の長さとの関係」について学習しました。
　感染症対策をしながら、実際に身の回りにある物（大太鼓や小太鼓・おぼんなど）の直径の長さと円周の長さを正確に測って、円周率を計算しました。その結果、円周は直径の約３．１４倍であることを実感し、円周率についての理解を深めることができました。

　２年生は、かけ算九九を完璧に覚えようとして頑張っています。
　かけ算九九合格賞を担任の先生にもらったので、今度は休み時間に他の先生方の所へ行って、かけ算九九を唱えています。唱えた段が合格すると、その段の所にサインや印をもらえます。
　合格できた喜びを感じながら、９つのマスが全部埋まるのをめざしています。

　３年生がクラブ活動の見学をしました。感染症対策のため、内容や方法を工夫して行いました。
　「スポーツクラブ」と「自然科学＆図工・家庭科クラブ」を順番に見学して、説明を聞いて質問したり、熱心にメモしたりしていました。
　４年生になってから参加するクラブ活動への意欲が、さらに高まったようです。