出来事

　６年生が「思い出の会」を行いました。お題からABのどちらかを選ぶ「二択ゲーム」や校舎３階を貸し切っての「３階オリエンテーリング」、会話文しりとりなどのゲームをしました。すべて自分たちで企画運営しました。

　みんなで楽しく活動しました。卒業前の思い出がまた一つ増えました。

　５年生が卒業式の会場作成をしました。みんなで声をかけ合って力を合わせ、作業を進めました。

　ご覧のとおり、会場はバッチリ。５年生のみなさん、ありがとう。

　５年生の家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習の様子です。ミシンを使って、エプロンを作っています。

　使う度にミシンを操作する技能が高まっています。お気に入りのエプロンになること、間違いなしです。

　４年生の図画工作科「ようこそ！ゆめのまちへ」の学習の様子です。粘土を使って、一人ひとり、自分の「ゆめのまち」を作りました。

さあ、友達とそれぞれの街を合体です。

　大きな町ができました。さらに場所を変え、全員分の街を合体させることに…。

　さらに大きな街ができあがりました。「そっちとつなげるといいよ」「くっつくと面白い」とても想像広がる街になりました。

　２年生の国語科「すてきなところをつたえよう」の学習の様子です。友達のよいところを手紙に書き、お互いに渡し合いました。もらった手紙を読んでいるところです。

　もらって感じたことを発表しました。

　手紙をじっと見つめる姿が印象的でした。うれしい手紙でした。

　今日の給食は魚食給食「さんま」でした。メニューはごはん、牛乳、さんまのおろし煮、みそ肉じゃが、ふくしまももゼリーでした。

　「６年生を送る会」を終え、中心となって会を進めた５年生が反省会をしました。

　担当グループごとに振り返りをしています。

　グループのリーダーが、振り返ったことを発表しました。

　「これからも協力して…」「これからの委員会やクラブ活動でも…」６年生から伝統のバトンを受け取った５年生に、しっかりと最上級生になる自覚が芽生えています。期待できる新しいリーダーズです。

　６年生を送る会を行いました。オンラインを活用しながらの会です。

　６年生の入場。カメラの前で好きなもの、好きなことを含めて自己紹介し、下級生の待つ各班のホーム教室に移動しました。

　オープニングの後、６年生クイズをしました。６年生の一番の思い出は…「修学旅行」、好きな給食は…「ツナごはん」…アンケートの結果から出題されました。

　次に各班の６年生と遊びました。

　６年生へのプレゼントです。感謝の言葉を述べながら、寄せ書きを贈りました。

　６年生からのお礼として、伝統のバトンと、心を込めて作ったマグネットをプレゼントしました。

　最後はアーチをくぐって退場、涙を流す６年生、下級生の姿も見られました。

　教室に戻る時には寄せ書きを見合っていました。うれしいプレゼントだったようです。

　５年生が新しい学校のリーダーとして活躍しました。

　会の終了後、６年生は各学級へのプレゼントを届けました。

　寂しい気持ちは大きいですが、また一つ、６年生との思い出ができました。

　ありがとう、６年生！

　図書ボランティアの皆様による、今年度最後の読み聞かせをしていただきました。

　読み聞かせにより、本に対する興味関心が高まることはもちろん、朝の落ち着いたスタートにつながりました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いします。

　５年生の図画工作科「ミラクル！ミラーステージ」の学習の様子です。

　背面が反射するステージの上に思い思いの飾りつけをしました。

　１つのものも反射すると２つに見える特長を生かし、おもしろい作品になっています。完成が楽しみです。

　４年生の国語科「もしものときにそなえよう」の学習の様子です。自然災害について調べ、もしものときにどうすればよいかについて、構成に気をつけながら作文しました。

　大雪、洪水、台風等、起こり得る災害について、具体的に対策を考えまとめることができました。

　パフォーマンスクラブで、これまで練習してきたダンスを披露しました。曲はYOASOBI「アイドル」です。

　たくさんの観客になりました。みんなノリノリです。

　最後に観客席から感想を発表しました。「かっこよかったです」「みんなぴったり合っていてすごい」「最高でーす」

　練習の成果が表れ、かっこよく踊れました。

　登校班の会を行いました。これまでの登下校の様子を反省し、新たな班編成をしました。

　新班長を先頭に、新１年生の位置を考慮して並び方を確かめました。

　３月６日から新班長を先頭に登校します。新班長、副班長のみなさん、よろしくお願いします。

　そして、これまで下級生のお世話をしてくれた６年生のみなさん、ありがとう！

　３年生の理科「じしゃくにつけよう」の学習の様子です。

　鉛筆にとおした２つの輪っかの磁石。ひとつは宙に浮いています。

　宙に浮くのは…S極とN極を確かめながら磁石を近づけていました。

　「手品みたい」「なんか不思議…」磁石の力にびっくりしていました。

　オンラインにて各種表彰を行いました。

県小学校児童画展、交通安全ポスターコンクール

県書きぞめ展、校内書きぞめ会

ユネスコ作文コンクール、社会を明るくする標語展

好間町少年ポスター展

　好間二小の子ども達が校外コンクールでもがんばっています。

　６年生の理科「地球に生きる」の学習の様子です。

　人と環境の関わり、影響について書籍やインターネットを活用して調べ、発表資料にまとめました。

　さすがは６年生、人と自然の関わりの歴史、未来、心がけていきたいこと等、深く考えていました。今後、出来上がった発表資料をもとに交流する予定です。

　１年生の体育科「ボールけりゲーム」の学習の様子です。ボールを蹴る技能を高めてきた１年生、いよいよ学習も終盤、４チームにわかれてのゲームです。

　ゲーム前、壁に向かってボールけりの練習です。ねらいを定めて何回も蹴りました。

　まもなくゲーム開始、きちんと整列してあいさつをします。

　さあ、ゲーム開始。コート中央にある段ボールに当てて、相手陣地に移動させます。

　ずいぶんとボールを強く、狙ったところに蹴ることができるようになりました。ゲームをとおして楽しみながら技能を高めることができました。

　今年度最後のふれあい班（縦割り班）遊びをしました。

　校庭で遊ぶグループはなわとびや長なわ、丸太じゃんけんやおにごっこをして遊びました。

　体育館で遊ぶグループは、合同でドッジボールをしました。

　教室で遊ぶグループは風船バレーボールや宝探しをしました。

　１年間、上級生、特に６年生が下級生のお世話をしながら楽しく遊びました。異学年交流をとおして、思いやりの心や協調性を育むことができました。

　本校では、引き続き、縦割り班活動を大切にしていきます。

　５年生の図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の作品です。

　１組の作品です。

　２組の作品です。

　多色刷りのおもしろさが表れた作品ばかりでした。上手にできました。

　２年生の音楽科「みんなで合わせて」の学習の様子です。３拍子のリズムに合わせてバンブーダンスに挑戦しました。

　やり始めはうまくリズムに乗れなかったようですが、少し練習するとリズムよく足を動かせる子がたくさんいました。

　次は教室に戻り、フィリピン民謡「ティニックリング」の３拍子に合わせて足を動かしました。体を動かしながら楽しく学習しました。