今日の出来事

　「学校は自分たちの力で楽しいものにできるんだ！」という意欲と活気が脈打つ取組がありました。それは、初ライブ決定のこのお知らせから始まりました。　



　３・４年生のおわらい係からのものでした。



　「おわらい天気予報」というネタを披露。





　自分たちで企画し、みんなで盛り上げ、楽しむことを経験しました。

　与えられるばかりではなく、「楽しい」を自分でつくることができる人間に・・・と願います。

　ライブで楽しんだ後は、スパイシーなカレー南蛮うどんでした。


　

　本日行われた方部音楽祭で、堂々と「海の声」を歌うことができました。
　自分たちの順番を待っているときも、堂々とした様子でした。今までたくさん練習してきたことで、緊張することなく普段通りの気持ちで発表することができたのだと思います。





　歌い終えた後の１枚です！

　みなさん、今までよくがんばりました！！

　今日は方部音楽祭です。快晴で最高の合唱日和です。
　まもなくアリオスに向けて出発しますが、子どもたちは最後の練習に励んでいます。



　大きなステージで美しい歌声を響かせてくれることを期待しています♪♪

　床板は新しくはありませんが、一生懸命美しくしようとする子どもの姿に応えるように、それは子どもの美しい取組を映し出していました。





　ごみを跨がない、黙働など、ふだんの美しい生き方・取組が、鏡のような床板の美しさに表れているようでした。

　今日は、体育専門アドバイザーの先生と一緒の授業でした。
　成功の反対語は失敗ですが、今日の体育科の授業では、「失敗は成功のすぐとなり」にありました。





　一生懸命の失敗のすぐとなりに「成功」が待っていました。





　だから、夏休み前に成功した鉄棒の感覚を失っても、大丈夫、大丈夫。



　できるようになりたいと本気で思いがんばった失敗のすぐとなりに成功が顔をのぞかせています。

　勉強（外国語）だって、なんだって同じです。



　食育の日献立給食をしっかり食べて、午後もがんばりましょう。

　校庭の埋め戻し作業もだいぶ進み、ローラーで固めた地表面のてかてかの輝きが、職業人としての誇りを物語っているようです。



　さて、私たちの誇りは「できる喜びや自信を持って、前向きに、生き生きと活動する子どもの姿」そのものです。
　
　今日も、修学旅行の発信内容の熱心な練習やチャレンジカードで自分で休みの学習予定を立てるなど、てかてか光る子どもの姿がありました。

　心に太陽を　くちびるに歌を　・・・はドイツの詩人の言葉。今子どもたちのくちびるには ♪♪「海の声」。今日は、川前中の音楽の先生に声量アップの発声法を教えていただきました。



　ボリュームアップ！　発声法を伝授！



　くちびるに歌を持て　勇気を失うな　心に太陽を持て　そうすりゃなんだってふっとんでしまう！　一生くちびるに残る歌になることでしょう。

　今日は、謝って服を着たまま水に落ちても、落ち着いて身を守ることができるよう「着衣水泳」学習を行いました。まずは、普段の水泳スタイルで泳ぎました。



　次に、衣服を着けたまま、靴を履いたまま、同じように泳ぎました。



　泳ぎにくさ、浮きにくさを実感したところで、大の字に浮く「背浮き」やズボンを「浮き輪」のようにして浮くこと、ペットボトルを使った浮き方などを体験しました。



　最後に、誤って水に落ちても、パニックにならず、まずは「足がつくかどうか」から落ち着いて対応する大切を確認しました。

　明日は校内水泳記録会を予定していますが、今日はプレ記録会を行いました。本番と同じプログラムで、同じレーンでのレースです。



　今日初めて２５Ｍを泳ぎ切った児童！
　
　自己ベストを５秒も縮めた児童！


　たくさんの「やったー！」、子どもたちの努力の成果が表れた今日のプール学習でした！

　今日は、川前小、小白井小と合同修学旅行のためのＴＶ会議がありました。３回目となる今日は、それぞれ班ごとに、見学・昼食場所など各計画の発表・話合い等を行いました。





　また、昼休みには、桶売小・中合同行事「明夢祭」（小：学習発表会・中：文化祭）に向けての会議がありました。中学生のリードで小学生も意見を発表していました。



　２つの会議、話し合いは、国語科で日頃学んでいることを実践として生かすチャンス。緊張しながらもしっかりと生かしていました。