出来事

　２年生の算数科「はこの形」の学習の様子です。粘土を使って学習していますが、図画工作の時間ではありません…粘土でプラスチックの数え棒をつないではこの形を作っています。

　「この粘土の場所は何て言うの？」「頂点！」、「この数え棒の場所は？」「辺！」…素材をわけて組み立てることにより、箱の形を算数的にみる意図がありました。

　最後に先生から「一つの粘土には何本の棒がくっついている？」との問い。粘土と数え棒ををじっと見つめ、先生に答えを耳打ちすると…「当たり！」。喜ぶ顔がたくさん見られました。