日誌

出来事

表彰

1月30日(火)

 本日、菊田スポーツ少年団の表彰がありました。キャプテンと副キャプテンに賞状と楯が手渡されました。

授業の様子 その2

1月30日(火)

 3年1組は、円を使って三角形をかく学習に取り組んでいました。

4年1組は、1.7÷5の計算に取り組んでいました。

4年3組は、校庭で長縄に挑戦していました。

5年1組と2組は、小筆の学習に取り組んでいました。

5年3組は、直径と円周の関係について学習していました。

6年1組は、小筆の学習に取り組んでいました。

授業の様子 その1

1月30日(火)

 授業の様子です。1年1組は、国語で好きな場面を音読で伝えていました。

1年2組は、算数で「広いのはどっち?」の学習に取り組んでいました。

2年1組は、算数で「1mだと思うものを見つける」学習に取り組んでいました。

2年3組は、道徳で「ぼくは『のび太』でした」を学習していました。藤子・F・不二雄さんのお話でした。

 

はきものをそろえる

1月29日(月)

 数日前の昇降口の様子です。

見事にくつが揃っていますね。「はきものをそろえる」という教えがあります。                永平寺の開祖である道元禅師の言葉と言われているものです。

はきものをそろえると心もそろう                                     心がそろうとはきものがそろう                                       ぬぐときにそろえておくと                                        はくときに心がみだれない                                        だれかがみだしておいたら                                         だまってそろえておいてあげよう                                     そうすればきっと 世の中の人の心もそろうでしょう。

素敵な言葉ですね。本校も実践していきたいと考えています。

授業の様子

1月29日(月)

 授業の様子です。4年1組と3組は、理科で「水の沸騰」の学習に取り組んでいました。

5年2組は、調べたことをタブレットを使用して発表していました。

6年1組は、社会科で満州事変の学習に取り組んでいました。

授業の様子

1月25日(木)

 授業の様子です。2年1組は、タブレットを使って学習していました。

4年1組は、社会科で伝統を守ることについて学習していました。

4年3組は、調べ学習でタブレットを使ってまとめていました。

5年2組は、外国語の学習に取り組んでいました。

6年は合同体育を行っていました。最後の整列の様子です。

授業の様子

1月24日(水)

 授業の様子です。1年2組は、ICTサポーターさんにタブレットを教えてもらっていました。

2年2組は、国語の問題を解いていました。

3年1組は、三角形をグループごとに分けていました。

4年2組は、保健の先生から体の成長について学んでいました。

4年3組は、水を冷やす実験をしていました。

6年1組は、ジャガイモと卵の料理に挑戦していました。

6年2組は、なわとびに挑戦していました。

授業の様子 その2

1月23日(火)

 授業の様子です。3年2組は、電気の回路について復習をしていました。

4年2組は、小数の筆算について学習していました。小数点がポイントですね。

4年3組は、保健の先生から体の成長について教えてもらっていました。

5年2組は、総合で調べた職業についてスライドを使って説明していました。

 

授業の様子 その1

1月23日(火)

 1年2組は、国語の教科書を音読していました。

2年2組は、体育館で長縄の練習をしていました。

3年1組は、電気を通す物について調べていました。

5年1組は、算数で変わり方調べについて学習していました。

6年1組は、筆者の考えをまとめていました。

6年2組は、調理実習でポテトサラダ風の食べ物を作っていました。

授業の様子

1月23日(火)

 授業の様子です。2年2組は、「汽車は走る」の演奏をしていました。

4年1組は、「ウナギのなぞを追って」の学習に取り組んでいました。

4年3組は、社会科で「伝統を守る」学習に取り組んでいました。

5年2組は、筆者はなぜ複数の事例を挙げているのか話し合っていました。

6年1組は、理科で酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせるとどうなるのかを予想していました。