日誌

出来事

授業の様子

1月24日(水)

 授業の様子です。1年2組は、ICTサポーターさんにタブレットを教えてもらっていました。

2年2組は、国語の問題を解いていました。

3年1組は、三角形をグループごとに分けていました。

4年2組は、保健の先生から体の成長について学んでいました。

4年3組は、水を冷やす実験をしていました。

6年1組は、ジャガイモと卵の料理に挑戦していました。

6年2組は、なわとびに挑戦していました。

授業の様子 その2

1月23日(火)

 授業の様子です。3年2組は、電気の回路について復習をしていました。

4年2組は、小数の筆算について学習していました。小数点がポイントですね。

4年3組は、保健の先生から体の成長について教えてもらっていました。

5年2組は、総合で調べた職業についてスライドを使って説明していました。

 

授業の様子 その1

1月23日(火)

 1年2組は、国語の教科書を音読していました。

2年2組は、体育館で長縄の練習をしていました。

3年1組は、電気を通す物について調べていました。

5年1組は、算数で変わり方調べについて学習していました。

6年1組は、筆者の考えをまとめていました。

6年2組は、調理実習でポテトサラダ風の食べ物を作っていました。

授業の様子

1月23日(火)

 授業の様子です。2年2組は、「汽車は走る」の演奏をしていました。

4年1組は、「ウナギのなぞを追って」の学習に取り組んでいました。

4年3組は、社会科で「伝統を守る」学習に取り組んでいました。

5年2組は、筆者はなぜ複数の事例を挙げているのか話し合っていました。

6年1組は、理科で酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせるとどうなるのかを予想していました。

 

 

研究授業(理科)

1月19日(金)

 5年3組で理科の研究授業が行われました。モーターのしくみを学ぶ授業でした。まず、手で触らずに模型がまわる演示をして子どもの学習意欲を高めました。

子どもたちにも挑戦させました。なかなかまわりません。

大きな具体物でモーターのしくみを説明しました。

わかりやすい説明に、子どもたちから「なるほど」の声があがりました。

キーワードをもとに空欄のあるまとめを埋めていきました。

最後にもう一度モーターのしくみを具体物で説明しました。

子どもたちは、集中して授業に臨んでいました。

無言清掃

1月19日(金)

 本校の自慢の一つに無言清掃があります。子どもたちは、今日も無言で丁寧にお掃除をしていました。

一生懸命に無言でお掃除ができることって素敵ですね。

読み聞かせ

1月19日(金)

 図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。今日は、高学年とポプラ学級が対象でした。

5年1組の様子です。

5年2組の様子です。

5年3組の様子です。

6年1組の様子です。

6年2組の様子です。

6年3組の様子です。

ポプラ学級の様子です。

どの学級も真剣にお話を聞いていました。

読み聞かせは、語彙力・想像力を高める上で効果的な活動です。

図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

 

 

授業の様子

1月18日(木)

 授業の様子です。1年1組は、跳び箱に挑戦していました。

2年2組は、1000を10こ集めた数について学習していました。

3年1組は、2けた×2けたの筆算を学習していました。

3年2組は、12×23の筆算を学習していました。

4年1組は、調べ方を考える学習に取り組んでいました。

4年2組は、国語「ウナギのなぞを追って」の学習に取り組んでいました。

4年3組は、変わり方を調べる学習に取り組んでいました。

6年2組は、習字で小筆にチャレンジしていました。

授業の様子

1月17日(水)

 授業の様子です。1年2組は、自分が描いた絵を動かすプログラミング学習にチャレンジしていました。ICTサポーターも丁寧に教えてくれました。

3年1組は、理科で電気を通すものについて考えていました。

4年3組は、冬の星座について学習していました。

6年1組は、算数でグラフの見方を学習していました。

6年2組では、ソフトバレーボールに取り組んでいました。

 

餅つき体験

1月17日(水)

公民館とのパートナーシップ連携事業の一環として「餅つき体験」が山田公民館で行われました。対象は2学年です。指導は、山田ふれあい福祉の会の方々です。まず、子どもたちは、餅つきの説明を受けました。

臼や杵の説明も受けました。結構、重いことにびっくりしていました。

餅つき体験をしました。一本杵と千本杵を使用しました。

山田ふれあい福祉の会の方々に汁を作っていただき、お雑煮にして試食をしました。

子どもたちは、思ったより伸びるお餅に大喜びでした。

最後に、みなさんに感想とお礼を言いました。

4年ぶりの餅つき体験になりました。子どもにとって体験は大きな学びの場です。

こうした機会を設けてくれた公民館と山田ふれあい福祉の会の方々に感謝申し上げます。