出来事
鼓笛引継会に向けて
2月19日(月)に鼓笛引継会が行われます。当日に向けて各学年が練習しています。高学年は、楽器のパートごとに練習日を決めて取り組んでいます。6年生からしっかりと受け継ぎ次年度に繋げていきます。(日々の練習の様子)
豆まき集会
明日は節分です。今日は、運営委員会が計画した全校豆まき集会を行いました。一人一人が追い出したい心の鬼を決めました。今日は、各学年の代表児童が追い出したい心の鬼の発表をしました。その後、5年生が紙豆で「鬼は外 福は内」と大きな声で鬼を追い払い、福を呼び込みました。よい一年になりそうですね。どんな心の鬼を追い出したのかな。
やっと凍ったよ
1年生が「やっと完成しました」と見せてくれました。カップに水を入れて凍るのを楽しみに待っていましたが、なかなか凍りませんでした。今日の冷え込みで凍ったようです。「早く撮ってくださ~い。手が冷たいで~す。」なんだかとても嬉しそうです。
学習の様子から
2年生の算数科では、形の学習です。自分たちで箱を組み立ててあとに、頂点と辺の数に着目して箱づくりにチャレンジ中です。「あれ。赤玉(頂点)が足りないな。」「あれ。棒(辺)が足りないな。」実際に形を作りながら体験的に学んでいました。
5年生と6年生は鼓笛引継会に向けてパート練習を行っていました。自主練習を重ねているので仕上が大変よいです。
地域学校保健委員会
1月31日(水)川部小・中学校地域学校保健委員会を開催しました。小・中学校PTA会長様をはじめ役員代表の皆様と小・中学校職員で川部地区の学校保健について協議しました。小中学校養護教諭より各学校の健康状況や保健室利用、保健教育の取り組みなどについて説明がありました。また、勿来学校給食協同調理場栄養教諭様を講師に迎え「肥満傾向児童の出現の現状と食が細い子への対応」につて講話をいただきました。食育の重要性を改めて考える機会となりました。講話の中で、「朝食を見直そう週間」の結果から川部地区は朝食にしっかりと野菜がとれているとお褒めの言葉をいただきました。児童の健康管理に努めていただきありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。
なわとび チャレンジ!!(1・2年生)
3学期が始まって1ヶ月。縄跳びに挑戦してきた子どもたち。1・2年生の体育では、自分の目標の技や回数にグループで挑戦中。回数を互いに数え合いながら、がんばりをたたえ合っていました。また、長縄にも挑戦しています。前の人に続いて入るのはなかなか難しそうですが、単縄も長縄もはじめの頃よりもみんな上手になっていてびくりしました。チャレンジしてきたことが分かります。
what's this ?
3年生はALTの先生と外国語活動の時間です。クイズにしたい動物を決めて、その動物に関するクイズを3つ作成しました。一つ目は色。二つ目は大きさ。三つ目はオリジナルクイズ。分からない言葉はALTや担任に「こそこそっ」と聞いていました。
算数がんばろう週間の手応えは?
1月22日~1月28日まで、算数がんばろう週間が行われていました。子どもたちは、これまでに学習した内容を振り返るために、自分が苦手なところや学習が定着していないところを学習すべく、自分で計画を立て取り組んで来ました。算数の学力向上と学習への自己マネジメント力を身に付けました。今日は、学習内容の確認テストを全校で実施しました。さて、1週間の学習の成果は表れたかな?これまで取り組んで来たことは確実に自分の力になっています。来週は、学力テストが実施されます。
酉小屋保存会様から
本日、酉小屋保存会様が来校され、1月7日(日)に川部地区で行われた小正月行事『酉小屋』を実施した際の浄財を子どもたちの教育充実のためにと届けてくださいました。昔は子ども会も関わり子どもたちが多く参加していたようです。コロナの影響もあり、この数年は参加者も少なくなっていたところですが、今年は参加者も少しずつ増えてきたとのことです。今年一年の無病息災を願う伝統行事を今も守り、受け継いでいるそうです。子どもたちの健やかな成長のためにとご寄付をしてくださいました。子どもたちのために図書を購入させていただきます。酉小屋保存会、そして地区の皆様へ感謝申し上げます。ありがとうございました。
学習の様子から
5年生は、家庭科の時間です。ミシンに挑戦。操作の順番を一つ一つ確認しながら練習布を使って試し縫いです。
6年生は、住まい方の工夫です。寒い日の服装や住まい方について考えていました。寒さを防ぐための工夫は?服装は?暖房器具は?・・・。
4年生は、算数科で立体の学習です。工作用紙を使って直方体をつくっていました。長さを測り間違えずにぴったり直方体ができたかな?
1年生は、今までに学んできた算数の学習をプリントで振り返っています。足し算や引き算、前から何番目?などなど。みんなの学びに向かう姿が素晴らしいです。
学習の様子(図画工作科1・2年生)
これまで2年生の子どもたちは、段ボールや工作用具をもって登校していました。本日、準備した材料を使って「ともだちハウス」づくりを行っていました。「どんなハウスがいいかな?」一人一人が思い描くハウスを形にしていきます。次回も取り組み完成を目指します。
1年生は、第48回いわき児童造形展覧会を鑑賞中です。同じ1年生の作品を見て、作品のよさを話し合っていました。
学習の様子(図画工作科3年生)
本日は、3年生図画工作科「クミクミックス」の様子です。段ボールを組み合わせての創作活動です。グループでの共同制作で学習を進めていました。段ボールの組み合わせを考えながら創作活動に夢中です。
薬剤師による保健指導(5・6年)
学校薬剤師様を講師に迎え「薬の正しい使い方」について学びました。薬はその用途によって正しく使わなければならないことや薬が身体に及ぼす影響などについて詳しく教えていただきました。
学習の様子から
4年生・5年生は算数の学習です。どちらの学年も「考えてみよう」という学習に取り組んでいました。どのように考えれば解決するのかを友達と話し合いながら学習を進めていました。
3年生は、書き初めに挑戦です。
お昼休みは、縦割り集会が行われました。今日は、イス取りゲームです。
読書タイム
木曜日は読書タイムです。1・2年生は、くれよんの会の方に読み聞かせをしていただきました。3年生は、自分たちで読み聞かせをしていました。他の学年は、自分が選んだ本を静かに読んでいました。
クラブ活動(456年)
6校時目は、4年生以上がクラブ活動の時間です。外では、ティーボールをしていました。昨日は非常に風が強く寒い一日でしたが、今日の午後は日差しがあり温かく外の活動にはちょうどよい気候です。子どもたちはバッティングそして守備と元気に運動していました。教室では、紙粘土工作をしていました。紙粘土に絵の具を混ぜて色を付けていました。子どもたちの手が大変なことになっています。自分が思い描くものを楽しそうに作成していました。
学習の様子から
1・2年生は、ALT(外国語指導助手)の先生と一緒に気分の伝え方の練習です。ジェスチャーを交えて楽しそうに表現していました。
4年生は、書き初めです。「腰が・・・、足が・・・」と言いながらも集中して取り組んでいました。
3年生は、2位数×2位数の学習です。位取りを間違えないように丁寧に計算していました。
お弁当の日
本日、お弁当の日でした。保護者の皆様お弁当作りありがとうございました。各学級を回らせていただきましたが、子どもたちは嬉しそうにいただいていました。「お弁当はどうですか?」の質問に、元気な声で「美味しいです」と返ってきました。また、お弁当の中身を紹介してくれる子どもたちがたくさんいました。愛情たっぷりのお弁当ありがとうございました。
寒い中でも・・・
今日の川部は冷え込みました。登校してきた子どもたちの身体は一回り小さくなっように丸まっての登校です。氷点下3度の朝でした。しかし、登校後、着替えた子どもたちは縄跳びをもって元気に校庭に出てきました。朝日の温かさを感じながら一日のスタートを切る子どもたちです。
学習の様子から
学校生活のリズムを取り戻しつつ、子どもたちはしっかりと学んでいます。
5・6年生は理科の学習です。5年生は調べ学習、6年生は実験です。
3年生は外国語活動。4年生と1年生は算数科の学習です。
2年生は、読書タイムに向けて本の貸し出し中です。
どの学年も、学びに向かう姿が大変素晴らしいです。3学期よいスタートができているようです。
〒979-0153
いわき市川部町川原65-1
TEL 0246-64-7624
FAX 0246-64-7884