学習の様子から

　２年生の算数科では、形の学習です。自分たちで箱を組み立ててあとに、頂点と辺の数に着目して箱づくりにチャレンジ中です。「あれ。赤玉（頂点）が足りないな。」「あれ。棒（辺）が足りないな。」実際に形を作りながら体験的に学んでいました。

５年生と６年生は鼓笛引継会に向けてパート練習を行っていました。自主練習を重ねているので仕上が大変よいです。