今日の給食の献立は、トマにゃんキムチ丼・牛乳・ひじき焼売・中華春雨スープ・一口梨ゼリーです。総カロリーは、５８８㎉です。

　２年１組の体育では、「ボールゲーム」の学習が始まりました。的当てゲームやシュートゲーム、相手コートにボールを投げ入れるゲーム、そして子ども達が大好きなドッジボールへと発展していく学習です。そして今日は、「ボールを投げること」から始まりました。つまり、基本をしっかりと身につけさせないと楽しめないからです。生活経験の中で、ボールを投げるということがあまりないので体育や遊びの中でも意識付けを図っていきたいと考えています。

　６年１組の書写では、卒業文集の原稿依頼を書いていました。今までお世話になった先生方への依頼です。今までの書写の学習を生かして、文字や内容で成長した姿を思い浮かべていただけるように取り組んでいました。卒業文集、もうそんな時期になったんですね…。

　本日の業間時の全校集会は、体育館で各種コンクールの表彰を中心に行いました。県読書感想文コンクール（県で特選という素晴らしい内容です。）、校内持久走記録会（校内新記録を出した児童にはメダルも授与しました。）、ソフトボールスポーツ少年団関係です。久しぶりの全校集会でしたが、話の聴き方・賞状のもらい方、そして進行の仕方とそれぞれの場面で素晴らしい態度で行うことができました。入賞された皆さん、本当におめでとうございます。

持久走記録会で「校内新記録」を樹立した３名。（校内記録板の前で）

　１年１組の国語では、説明文「じどう車くらべ」の学習を行っています。様々な自動車の特徴等を文から読み取る内容です。子ども達のノート（ワークシート）を見て見ると、しっかりとした文字で書くことができるようになってきました。「書く」ことへの意識が高まってきているようです。ていねいに書くことを、１年生のうちにしっかりと身につけさせたいと考えています。ご家庭においては、時々ノートの確認を行い、励ましていただくことが意識付けにつながりますので、よろしくお願いします。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。月曜日からあいにくの雨、荷物が多いので子ども達もとても大変そうでしたが、弱音をはかずに元気に登校することができました。雨の中、立哨指導を行ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　１１月１６日（土）午後１時から、いわき市文化センターにおいて「いわき市PTA研究大会」が行われました。各種功労者の表彰の他、記念講演として、福島レッドホープスの代表取締役会長兼監督の岩村明憲氏の講演がありました。

　３年１組では、学級活動の授業として「防火教室」を行いました。秋季全国火災予防運動期間中ということで、常磐消防署から講師をお迎えしました。

　火事の原因になりそうなものを当てるクイズや実験を通して、火災についての理解を深めました。また、天ぷら油による火災（暗くて分かりづらいですが）についても学びました。今日学んだことを通して、子ども達からおうちの人へ「気をつけてほしいこと」などについてお話があると思いますので、ぜひ確認していただいて家族全体で防火に対する意識を高めていただきたいと思います。

　５年１組では、社会科の授業の一環として、福島県いわき建設事務所が主催する「建設工事現場見学会」に参加させていただきました。建設業についての理解を深めることを目的として、毎年数校の割合で参加させていただいています。現場は、泉町で行われている小名浜道路の工事現場です。あいにくの雨になってしまいましたが、ヘルメットと雨合羽を準備していただき、道路工事の手順の説明に加え、実際に作業や重機の模擬操作なども体験させていただき、充実した時間を過ごすことができました。先日のスチューデントシティーでの体験に加え、将来の職業観に新たな１ページが加わったようです。

　清掃活動の様子です。班長・副班長のリーダーシップにより、掃き掃除・床磨きともとても上手にできている班がほとんどです。上学年の子が、しっかりと教えている結果のようです。また、運動着の後ろのポケットには、常にハンカチも入っているようです。清掃後の手洗いで、すぐに使えるように準備してあるようです。「凡事徹底」、落ち着いた学校生活の基本です…。

　１年１組の図工では「たいせつボックス」、工作の学習を行いました。身の回りにある空き箱に飾りつけを行い、自分の宝物を入れる箱を作ります。図工大好き１年生は、たくさんの材料を持ってきました。そして、何を入れようか、ワクワクしながら考え作品作りに取り組んでいました。材料等の準備、ありがとうございました。

　今日の給食の献立は、ドッグパン・牛乳・ウインナー・ケチャップソースがけ・かぼちゃのクリームスープ・一口ブルーベリーゼリーです。総カロリーは、６０５㎉です。

　４年１組の外国語活動は、担任とALTによるティームティーチングで進めています。今日は、簡単な会話文を二人一組で練習しました。ALTに手本を見せていただき、まずは真似るところからはじめました。耳を鍛え、積極的に発音することで英語が身についていくということもあり、子ども達は積極的にチャレンジしていました。

　２年１組の国語では、「紙コップ花火の作り方」の単元を学習しています。今日は、教科書から読み取ったこと（順序や長さ、場所等）言葉をもとに、実際に紙コップ花火を作ってみました。写真なども参考にしながら、実際に作ることで、どのように説明すれば（文を書けば）良いのかを体感することができました。

　卒業まで約４か月となった６年生、いよいよ卒業文集作りが始まりました。タブレット端末を使って、まずは個人のページの作成に取り組んでいます。６年間を振り返っての出来事や、将来の夢などいろいろな視点から取り組んでいるようです。

　ゆのだけ学級１～３組の１校時目の様子です。１組は算数と国語、先生が他の学年を指導している間は、タブレット端末を使ってのドリル学習を行っていました。２組は算数、電子黒板を使って、単位量あたりの考え方を理解しました。３組は音楽、電子黒板に映し出された楽譜を見ながら合奏を行っていました。タブレット端末や電子黒板などのＩＣＴを効果的に使うことで、効率的に授業が進められていました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。あいにくの雨になってしまいましたが、班長を先頭に整然と歩くことができていました。１年生の子ども達も、雨の日の歩き方（傘のさし方）にも慣れ、周りに気を配って歩く様子が見られました。４月からの成長を感じることができました。

　４年１組の体育では、ベースボール型ゲームのティーボールの学習が始まりました。ソフトボールや野球と同じルールですが、ティーの上のボール（静止状態）を打って進塁し、得点を競う子ども達が大好きなゲームです。男女混合のチームで行うので、全員で楽しめるようにルール等を工夫しながら行っていました。

　２年１組の生活科では、「動くおもちゃつくり」を行っています。今日は、「ゴムの力で動くおもちゃ」作りに挑戦しました。身近にあるトレイなどを使って作ります。作っている様子を、タブレット端末を使って自撮りし、後で参考にするように工夫していました。これからも、モノづくりの楽しさにも触れさせていきたいと考えています。

　５年１組の社会科では、「情報を生かす産業」について学習とています。今日は、グループごとにどのような産業で、どのように情報を生かしていけば良いのかを話し合い、まとめていました。タブレット端末を使ったり、先日のスチューデントシティーで学んだことを盛り込んだりしていました。ＡＩ（人工知能）などによる工夫もあげられ、未来を生きる子ども達にとってとても大切な学習になりました。