こんなことがありました!

2024年12月の記事一覧

晴れ 木々が彩られている中を…。

 今朝は、田場坂と斑堂団地方面の登校の様子を見守りました。木々が彩られ、空気が冷たい朝になりましたが、子ども達はその寒さにも負けずに元気に登校してきました。体調を崩している子も少なく、充実した学期末を迎えています。ご家庭での健康管理本当にありがとうございます。

興奮・ヤッター! 本格的に…。(6年1組:図工)

 6年1組の図工では、本格的な「木版画」に挑戦しています。彫刻刀を巧みに使い分け、彫る深さや線などで強弱をつけていきます。今日は、下絵から始まり彫り始めた子もいるようです。小学校での最後の版画に相応しい作品になるように取り組ませていきたいと考えています。

ニヒヒ 練習の成果が…。(2年1組:体育)

 2年1組の体育では、ボールゲーム(的当てゲーム)を行っていました。前回までは、ボールを投げる運動で基本を身につけてきたので、それを生かしてのゲームということで、とても盛り上がっていました。休み時間も校庭でボール遊びをする2年生、益々ボール遊びやゲームが大好きになりそうです。

キラキラ 清掃場所が替わりました…。

 12月になり、子ども達が担当する清掃場所も替わりました。今日は初日だったので、6年生が1年生を迎えに行き、各清掃場所でも分担等の話し合いが行われました。5年生も6年生から引き継ぐために、話し合いの進め方などを真剣に聴いていました。

笑う 一対一で…。(ゆのだけ学級)

 ゆのだけ学級には、複数学年の子が在籍しているので、先生が一つの学年を指導している時は各児で課題を行わなければなりません。しかし、交流の時間で一人(あるいは二人)になる時間帯もあります。その時は、一対一で指導していただけるので充実した時間を過ごすことができるようです。集中力も倍増し、理解力にも結びついているようです。

試験 学期末は、この時期でもあります…。(4年1組:国語)

 3校時目、4年1組の教室をのぞいてみると集中してテストに取り組んでいました。国語のまとめのテストや、漢字のテストです。さらには、「前学年テスト」のおまけつき…。自分の実力を試す機会ということで、どの子も真剣に答案用紙に向かっていました。クリスマスやお正月と、楽しい行事の前には乗り越えなければならないハードルがあるようです。

ひらめき どんな連続技にしようかなぁ…?(3年1組:体育)

 3年1組の体育では、跳び箱運動が終わり引き続き器械運動の「マット運動」の学習が始まりました。最終目標が「連続技の発表」ということで、今日は、今までの中から自分ができる技を組み合わせて連続技にするための確認を行いました。跳び箱運動同様、できた喜びを味わわせていきたいと考えています。

?! 操作する活動を通して…。(1年1組:算数)

 1年1組の算数では、「かたちあそび」の学習が始まりました。小学校の「図形」の学習のスタートになる内容です。今日は、各自が持ち寄った空き箱等を自由に組み合わせ、高くしたり長くしたりするために大切なことを見つけさせていました。モノを操作する活動を通して、学ぶ意欲等に結びつけさせたいと考えています。

ピース 少人数指導で、よりきめ細やかに…。(5年1組:算数)

 5年1組の算数では、週2時間学級を2つに分けて少人数指導で行っています。今日は、平行四辺形の面積を求める際に、「高さ」が外側にある場合の問題に取り組みました。キーワードにあげた「底辺と垂直」ということを見つけられるように、丁寧に指導していました。よりきめ細やかな指導により、理解を深めさせたいと考えています。