５校時目、２年１組では算数の授業を行なっていました。内容は、２ケタのひき算の筆算です。ケタをそろえて書くことや、定規を使って線を引くことなどの基本を大事にして取り組んでいました。運動会の練習などで疲れが出てくる午後の時間帯でしたが、一人ひとりが集中して問題に取り組んでいました。

　１年１組の道徳科では、資料「あいつさ」を使って「礼儀」について考えました。日常生活の様々な場面を画像で振り返り、それぞれの時にはどのような「あいさつ」等を言えばよいのかを確認しました。また、口先だけでは気持ちが伝わらないことや、相手の気持ちを考えた言葉づかいの大切さについても理解することができました。学校生活と家庭生活の両面で、あいさつの大切さにふれていければと考えています。

　６年１組の家庭科では、「夏をすずしくさわやかに」の単元を学習しています。暑い夏を快適に過ごすための工夫を理解し、実際に自分の生活に生かすことを目的としています。生活を見つめるよい機会になったようなので、ぜひ家庭や学校での生活に取り入れてほしいと思います。

　今日の給食の献立は、雑穀ごはん・牛乳・イワシおろし煮・茎ワカメのじゃこ煮・なめこと大根のみそ汁です。総カロリーは、５６４㎉です。

　３年１組の理科では、「たねをまこう」の単元の学習に入りました。今日は、その実践としてホウセンカの種を一人ひとりがポットにまきました。これからは、毎朝の水やりに始まり、観察活動がスタートします。昨年度の「野菜栽培」の実践を生かし、「観察眼」を養ってほしいと考えています。

　５年１組の国語では、アンケート調査から分かったことなどの発表会を行いました。グループ内でタブレット端末を使って撮影することで、お互いに見合いながら修正していきます。自分の発表の様子を客観的に見ることができるので、とても分かりやすいようです。高学年らしい「学び」のスタイルが、また一つ増えたようです。

　１校時目のゆのだけ学級（１・２・３組）の様子です。１組では、１年生は「ひらがな」の練習を空書きで行ってから、鉛筆で練習帳に書いていました。姿勢や下敷きなどの言葉かけも適宜行われていました。２組は、漢字辞典の使い方を全員で行いました。友達と協力して調べる姿も見られました。３組は自立活動。子ども達から「てるてる坊主」を作りたい、との声が上がり３人で活動していました。

　運動会の練習で「交流」の時間が多くなり、慌ただしい時間になりがちですが、落ち着いて学習活動に取り組んでいるようです。

　今朝は、全学年で読書タイムを行いました。（運動会間近だからこそ、落ち着く時間が大切）４年１組では、学校司書による読み聞かせを行にいました。内容は「あまんきみこの世界」、国語で学習した「白いぼうし」の作者である「あまんきみこ」さんのエッセイや別の物語を読んでいただきました。あまんさんの作品には、「空」をテーマとしたものが多いことを知り、子ども達も興味深く聴いていました。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。今日から５月２０日（土）まで、「春の全国交通安全運動」が実施されます。期間中の交通事故防止については、学校でも引き続き指導していきますが、各ご家庭においても、より具体的な声かけをしていただき、交通事故の絶無にご協力をお願いします。

　６校時目は、今年度第２回目の児童会委員会活動が行われました。今日は約１か月の活動を振り返り、さらによりよい学校にしていくためには、自分達の委員会ではどのようなことに取り組んでいけばよいのかを話し合いました。どの委員会も６年生がリーダーシップを発揮し、真剣に話し合っていました。
　自分たちの手で学校生活をさらにより良いものにしていく、藤原小の素晴らしい伝統だと感じました。これからの自主的主体的活動を楽しみにしています。

【保健委員会】

【放送委員会】

【図書委員会】

【給食委員会】

【環境委員会】

【運営委員会】