2017年1月の記事一覧

　ベルマークを集めてためた収益金で、何を購入するか、代表委員が話し合っていました。
一輪車はほしいけど高いし、一度にみんなで使えたほうがいいから、そうなると、みんなが使えるものは…やっぱりボールかな？





　クラスに一つずつ、ボールが届きそうです。うれしいですね！代表委員会の皆さん、ボランティア委員会の皆さん、ありがとうございました！

　２年　図工　「ともだちハウス」
　立体工作です。オルゴールの音楽が聞こえます。オルゴールの音が聞こえるくらいの静かな教室で制作したい、という子どもたちの声から音楽をかけるようになったということです。子どもたちも静かに集中して作業を行っています。

　





　５年　図工　「ミラクル！ステージ」
　立体工作です。鏡に制作した立体の裏面が写り、立体が広がっていきます。





　６年　家庭科「心のつながりを深めよう」
　卒業に向けて、お世話になった方々へ感謝の気持ちをもつことを話し合っていました。




　６年　道徳「ダーウィンの計画（基本的な生活習慣）」
　ダーウィンが研究を続けるために考えた、計画的で規則正しい生活スタイルを学び、自分の生活を振り返りました。

　今日は練習メニューに新メニュー、大股走や後ろ向きから走り出す走法を取り入れて練習を行いました。毎日メニューが増えて、練習も進化しています！

ももあげ


大股走


後ろ向きスタート

　校庭のトラック周辺は霜で真っ白でした。久しぶりに寒い朝です。子どもたちは寒さを気にせず今朝も校庭に元気よく飛び出しました。


　ジャンピングボードの上も真っ白！子どもたちがなわを跳び始めると同時に朝日が出て、たちまち消えてしまいました。

　１年　いただきます（生命尊重）
　好き嫌いせずに感謝の気持ちをもって食事することを学習しています。




２年　どうぶつ森のおまつり（郷土愛）
　　お祭りに参加した経験を発表し合い、地域の行事をみんなで大切にしようという気持ちをもちました。




４年　よわむし太郎（勇気）
　弱虫と言われていた太郎が、子どもたちが大事に育てている鳥を殿様の矢から守るという物語を読みながら、本当の勇気について考えました。

　今日は全校朝会がありました。市小学校児童書写作品展と校内書きぞめ会の表彰のあと，４年生が音楽発表を行いました。

【表彰】
　市小学校児童書写作品展


　校内書きぞめ会



【４年生　音楽発表】
　「早口」と「早口言葉でラップを楽しもう!!」を歌いました。「早口言葉でラップを楽しもう!!」は，体でリズムを表現しながらの歌唱でしたが，４年生のリードで１年生から６年生まで全員で取り組みました。元気の良いかけ声が体育館の中に響きわたり，みんなで楽しく歌うことができました。








　最後に，４年生が「はじめの一歩」を歌唱し，澄んだ歌声で全校生を魅了しました。

　今朝も元気にランニングやなわとびで体力づくりを行いました。

　５年生は、腕の振り方や、ももあげの練習も取り入れました。短時間で効率よく練習しています。

　いつもなら朝は土が凍っているため、植物への水まきは大休憩に行っているのですが、今日は暖かく、土も凍っていないため、朝の時間に水まきを行いました。

園芸委員会の子どもたちは、花壇に。

　
　１年生は自分の植木鉢に水をまきました。芽が大きくなって、もう緑の葉になっているものもあります。

　学校司書の新田幸子先生が図書室の模様替えをしてくださいました。廊下も冬仕立てです。雪の結晶がきれいですね！


　子どもたちもうれしそうですね。

　４年生理科「物のあたたまり方」の単元です。水がどのように温まるかを予想していました。子どもたちは、前に学習した金属の温まり方と比較しながら予想を立てて発表していました。




　４年算数「小数のかけ算とわり算」で１より大きい数の表し方を考えます。仮分数や帯分数の学習です。




　１年　体育　「多様な動きをつくる運動遊び（なわとび）」準備運動にもなわを使っています。先生と同じようにできるかな？


　３年　「ゴール型ゲーム（サッカー）」　サッカーの授業の季節になりました。まずはボールを　
蹴って走る練習です。

　大休憩の遊びを見ていると、集まった人数で、その場でできることを考えながら工夫して遊んでいることがわかります。改めて、子どもたちの発想の豊かさに驚かされます。

　サッカーは禁止なので、ボールをパスで回してシュートするハンドサッカー？

　
　ドッジボールの人数がいないのでドッジボールでバレーボール


　先生をタッチして鬼にして逃げる鬼ごっこ


　

　今日はジョン先生の英語の授業です。６年生は、「桃太郎」の英語劇を、５年生は、５種類のパフェからジョン先生が英語で説明したパフェを当てる、という授業を行っていました。ジョン先生の表現力に授業は笑いが絶えず、今日もとても楽しい授業でした。
　





　

　ジョン先生ありがとうございました！

　今日は金曜日、読書タイムです。校庭から戻ってさっと読書、切り替えの上手な子どもたちです。

　今朝はいつもより暖かい曇り空の朝でした。朝の活力源、ランニングからスタートです。






　５年生が練習スタイルを変えました。距離を短くして往復します。

　　ジャンピングボードを使ったり、二人で一緒に跳んだり、楽しみながら縄跳び運動を行っています。

　６年生は理科「電気とわたしたちのくらし」の単元で、電熱線の太さと発熱のしかたの違いを実験していました。太い電熱線だと発泡ポリスチレンがすぐに溶けてしまいますね！




　６年生の社会科では、「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習を行っています。資料をもとに、基本的人権について、真剣に考えていました。

　今日の給食は、いわき市平にある和食料理店「平安」の料理人・鈴木さんと、いわき市の学校給食の栄養士さんが協力して一緒に考えた本格的な和食の献立が出ました。

　ご飯、あじのり、牛乳、さわらのみそ柚庵焼き、おあげと菜っ葉の炊いたん、冬野菜のみぞれ仕立て（かぶのすり流し汁）です。炊いたんとは、京都の言葉で「煮たもの」という意味です。油あげと野菜をだしで関西風に煮た料理です。お汁は、すりおろしたかぶの様をみぞれに見立てています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
あじのりには、おしながきが載っていました。


　写真は６年生の給食の様子です。
　だしの香りや旬の食材を味わい、日本の伝統的な食文化に親しむことができました。

　大休憩に、中学年の子どもたちのノート展表彰を行いました。記念の鉛筆を校長室で手渡しました。　
　

　これからもがんばってノートをきれいにかいてくださいね！


　

　今日も高月の丘から昇る太陽の光を浴びて、朝から元気に運動しました。








　ぬけるような青空です。雪が降っている地域の方々に申し訳ないほど、ぜいたくすぎる青空です。子どもたちは力いっぱい運動することで太陽の恵みに感謝の気持ちを表しています。