日誌

出来事

授業の様子 その2

5月17日(火)

 5年1組は、日本の国土の特徴について学んでいました。

6年1組は、文字と式の学習を振り返っていました。

6年2組は、消化器の名称と役割について学習していました。

6年3組は、国語で話し合うテーマについて考えていました。

授業の様子 その1

5月17日(火)

 授業の様子です。1年2組は、図工「やぶいたかたちから」の学習に取り組んでいました。

2年1組と2年2組は、算数の筆算の学習に励んでいました。

3年1組は、モンシロチョウのたまごを探していました。

3年3組は、図工の作品発表会を行っていました。

 

菊田っ子大運動会

5月15日(日)

 運動会が行われました。校庭のコンディションは、万全ではありませんでしたが、保護者の方々のご協力で校庭整備を行い、無事に終えることができました。ありがとうございました。下の写真は運動会の様子です。

開会式の様子です。体育主任のお話です。

誓いの言葉です。

1年生 ゴーゴーかけっこです。

2年生 ハピネスです。

3年生 カーブにちょうせん!かけぬけろです。

1年 ダンスMela!です。

2年 ゴールに向かってダッシュです。

3年 ダンス体操「三原色」です。

6年 栄光のラストランです。

4年 菊田YOSAKOI2022です。

5年 デンマーク体操2022です。

6年 ダンス・ダンス・ダンスです。

閉会式の講評です。みんな全力でがんばりました。

6年生は片付けもしてくれました。

6年生にとっては最後の運動会になりました。6年生の皆さん、係の仕事などありがとうございました。

 

 

運動会順延

5月13日(金)

 天気予報によりますと、本日から明日の朝まで雨が降り続くようです。さらに校庭の状況を考慮し、5月14日(土)に実施予定であった運動会は、安全安心メールでお知らせした通り5月15日(日)に順延いたします。保護者の皆様には、何かとご迷惑をおかけいたしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

12時20分の校庭の状況です。

授業の様子 その2

5月13日(金)

 4年1組は、グラフや表の学習に取り組んでいました。手がたくさんあがって意欲的です。素敵ですね。

5年2組は、家庭科でなみぬいにチャレンジしていました。丁寧に縫う子が多くて感心しました。

6年1組は、Xを使った式を学習していました。みんな集中しています。

6年2組は、算数の練習問題に取り組んでいました。姿勢もいいですね。

6年3組は、理科でプリント学習に取り組んでいました。基礎基本の定着には、問題をたくさん解くことが必要ですね。

 

授業の様子 その1

5月13日(金)

 授業の様子です。1年1組は、算数で「9はいくつといくつ」の学習に取り組んでいました。数の構成をしっかり身につけてくださいね。

1年2組は、「8はいくつといくつ」の学習に励んでいました。とても大切な学習です。がんばってね。

1年3組は、学校探検の計画をたてていました。楽しみですね。

2年生は、体育館でダンスの練習でした。本番は校庭でおもいっきり表現してくださいね。

3年1組は、社会科で学校のまわりについてまとめていました。地図記号も覚えたかな?

3年3組は、社会科で方位の表し方について学習していました。八方位が言えるといいですね。

セルフコントロールタイム

5月13日

 本校では、毎朝セルフコントロールタイムを設けて、心と体を整えています。姿勢を意識することで集中力アップも期待でき学力向上にもつながります。今日は、6年生の様子です。さすがに上手ですね。

授業の様子 その2

5月12日(木)

 5年1組は、ALTと外国語の学習に励んでいました。意欲的です。

5年2組は、毛筆で「道」という字にチャレンジしていました。さすが5年生、止め、払いが上手にできていました。

5年3組は、直方体の体積を求める方法を考えていました。

6年1組は、算数の問題を解いて、担任にチェックしてもらっていました。

6年2組は、税金の学習をしていました、たくさんの税金があるのですね。

6年3組は、Xの入った式について学んでいました。

 

授業の様子 その1

5月12日(木)

 授業の様子です。1年1組は、8はいくつといくつの学習をしてました。手の挙げ方が素敵ですね。

1年3組は、ひもひも粘土に取り組んでいました。楽しそうですね。

2年1組は、たんぽぽの1番目のちえを読み取っていました。集中していますね。

3年生は、体育館でダンスの練習に励んでいました。振りが揃うとかっこいいですね。

 

授業の様子 その2

5月11日(水)

 4年生は、校庭でダンスの練習をしていました。

4年1組は、メモの取り方の学習をしていました。

6年1組は、裁判所の役割の学習に励んでいました。

6年2組は、ガードゲームをしながら外国語学習に励んでいました。

6年3組は、数量と文字の学習に取り組んでいました。