日誌

出来事

3.12 授業の様子(2・5・6年)

 今日の授業の様子です。

 

<2年生 学活>

 「3学期お楽しみ会グループ」の計画を話し合っていました。司会・進行・書記などを自分たちで分担し、みんなの考えを取り上げながら話し合っていました。お知らせ楽しい会になるといいですね。

 

 

<5・6年生 体育>

 ネット型ゲーム(「バドミントン」)の学習です。ペアの友達とアドバイスし合いながらひらめき、ラケットの芯でシャトルをとらえるスキルアップドリルに取り組んでいました。

 

 

3.12 本日の給食

 今日の給食給食・食事のメニューは、さけの味噌マヨ焼き・ポパイサラダ・ワンタンスープ・ご飯・牛乳です。(615㎉) 今年度の給食も残り6回となりました・・・・。いつもおいしい給食をありがとうございます。ごちそうさまでした。

いつもきれいに。

 今週は特別時程週間です。そのため、縦割り清掃を実施していません。しかし、グループどの学年も、いつもより短い昼休みを利用して一生懸命清掃に取り組んでいます。自分の教室以外の場所を清掃してくれる学年もたくさんあります花丸

 「掃除をすると心が磨かれる。」という言葉があるように、校舎だけでなく、いりとおっ子の心も美しくピカピカキラキラに成長しています!

 

3.11 本日の給食+α

 今日の給食給食・食事のメニューは、きつねうどん・米粉のカミカミかき揚げ・牛乳・フルーツヨーグルトです。(702㎉) 大きなかき揚げがサクサクしておいしかったです。ごちそうさまでした。

 

 いよいよ・・・、本当のカウントダウン。10日を切りました・・・・。

3.11 授業の様子(1・2年)

 授業の様子をお伝えします。

<1・2年生 体育>

 「ボールを使った運動遊び」に取り組んでいました。回を重ねるごとに、コートも大きくなり、また、ゲームの要素が強くなっています。動きもダイナミックピースです。友達と声を掛け合い協力しながら楽しんでいました汗・焦る

 

 

3月11日 東日本大震災から10年…。

 今朝の入遠野も澄みきった美しい青空が広がっています。

 

 今日は3月11日。東日本大震災から10年が経過します。朝の時間に放送による全校朝会を実施し、校長から東日本大震災を「忘れず」「伝え」、日々「備える」ことの大切さや、「命の尊さ」について話をしました。子ども達は真剣に聞いていました。

 

 また、亡くなられた方のご冥福を祈り、黙祷を捧げました。

 

 10年が経過し、風化が懸念される中、我々が経験したことや未だに震災の影響は続いていること、復興のための努力が現在も続いていることなどを子ども達にもしっかりと伝えていきたいと思います。

 

 教室では、担任が経験した「東日本大震災」を子ども達に伝えていました。子ども達は真剣な表情で話に聞き入っていました。そして、当時の様子を心に刻んでいました。

<3年生>

 

 

3.10 授業の様子(5・6年)

 今日は、本年度最後の英語教育サポーター 蛭田先生の来校日でした。いつも、子ども達の意欲を引き出し、楽しくご指導くださいました。また、専門的な内容もご指導いただきました。蛭田先生の授業では、子ども達の楽しそうな声が職員室にまで響いてきます。

 蛭田先生、1年間大変お世話になりました。

 

<5年生>

 

 

<6年生>

 

3.10 本日の給食+α

 今日の給食給食・食事のメニューは、ツナご飯・鶏肉の唐揚げ・野菜スープ・はちみつレモンゼリー・牛乳です。(715㎉) 今日は人気のツナご飯でした。おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

 

 6年生が卒業記念として制作し、送る会で各学年に寄贈してくれた「テレビカバー」が各教室で活用されています。これで埃やチョークの粉もへっちゃらピースです。とても素晴らしいものをいただきましたキラキラお知らせ6年生のみなさん、ありがとうございます!大切に使わせていただきます!!

3.10 授業の様子(1・2年)

 多少風があるものの、日差しが眩しい朝のスタートです。

 

 1・2年生の授業の様子です。

<1年生 書写>

 画の長さや向きに気をつけながら、1年生で学習した漢字の練習をしていました。2年生でも、たくさん漢字を覚えていこうね。

 

 

<2年生 算数>

 一年間のまとめである「2年のふくしゅう」に取り組んでいました。たし算ひき算(筆算)・長さ・時刻・かけ算九九・・・。先生に確認してもらいながら次々に問題を解いていました。

いよいよ・・・。

 いよいよ6年生の卒業式練習が本格化してきましたキラキラ。今日は、学年での体育館練習です。

 始めに、担任から練習や式に臨む心構えについて話があり、子ども達は真剣に耳を傾けていました。今日は、証書のもらい方を中心に練習しました。お知らせいりとおっ子全員で心を一つにして、思い出に残る卒業式にしていきましょう!

 

 

3.9 本日の給食+α

 今日の給食給食・食事のメニューは、メロンパン・ハンバーグ照り焼きソース・鶏肉と豆のトマト煮・牛乳・イチゴです。(723㎉) メロンパンがフワフワして、ほんのり甘くておいしかったです。ごちそうさまでした。

 

 各教室に子ども達のさまざまな作品が掲示されています。2年教室には、自分の成長を振り返るポスターや巻物が掲示されていました。自分の一年間を振り返り、できるようになったことがたくさん表現されています。どれもステキな作品ばかりです。お家に持って帰った際は、じっくりとご覧ください。

 

 

3.9 授業の様子(3・4・5年)

 今週は特別時程ですが、子ども達は時間をしっかり守りながら生活しています。

 3・4・5年生の授業の様子です。

 

<3年生 社会>

 写真資料を見ながら、昔の道具の特徴やその移り変わりについて調べていました。普段目にすることがない道具もたくさんあり、機能や形態に驚く様子も見られました。

 

 

<4年生 社会>

 その土地の風土や歴史、文化に根ざした特徴的な産業等について調べていました。今日は「コウノトリを育てるまち」の学習です。

  

 

<5年生 算数>

 「5年の復習」に取り組んでいました。いよいよ、学年のまとめです。進み具合を先生と確認しながら丁寧に取り組んでいました。

 

3.9 朝の様子

 今朝は冷え込みましたが、風もなく、澄み切った青空の気持ちのよい天気晴れになってきました。

 

 

 今朝の校庭では、グループ5年生がいつものマラソンに加えて、クロスステップやダッシュなどの陸上の基礎練習に取り組んでいました。まだ本格的な練習ではありませんが、来年度に向けて少しずつ体を慣らしていますキラキラ

 

 

 

3.8 授業の様子(3・4年)

3・4年生の授業の様子です。 

 

<3・4年生 体育>

お知らせ「ボール運動」に取り組んでいました。ボールを3個使い、それぞれのボールの行方を見ながらノーバウンドでキャッチしたり、高~くボールを上げて相手コートに返したりしながらゲームを楽しんでいました。みんながボールを投げることができるようにチーム内で譲ってあげたりするなど、3・4年生の優しさキラキラが見られました。

 

 

3.8 本日の給食

 今日の給食給食・食事のメニューは、ご飯・厚焼き卵・肉じゃが・ブロッコリーのおかかマヨ和え・牛乳です。(642㎉) よく味が染みたジャガイモがホクホクでおいしかったです。ごちそうさまでした。

 

3.8 授業の様子(1・2年)

 3月に入り2週目、新しい週がスタートしました。薄曇り曇りの天気ですが、お知らせ子ども達は元気に活動に取り組んでいます。

 

<1年生 算数>

 定規を使って条件に合う直線を引く学習鉛筆に取り組んでいました。縦・横・斜め・・・、たくさんの直線を引くことによって、定規の使い方にも慣れてきました。いろいろな技能を身につけています。

 

 

<2年生 算数>

 「はこの形」のまとめのテスト試験に取り組んでいました。学期末・年度末に入り、既習事項の確認テストも増えてきます。しっかりと振り返りをしていきましょう!

 

世界は広く、可能性は無限大!

 今日は5・6年生を対象に国際理解教室を実施しました。講師として、JICA青年海外協力隊として2019年にウガンダに派遣された野間口先生をお招きして実施しました。野間口先生は、本校6年担任と大学の同級生です。その縁もあり入遠野小学校学校にお越しくださいました。

 野間口先生は、大学時代を東日本大震災を経験した福島市で過ごし、震災の経験・復興の様子などを世界中の多くの人に伝えたいという願いをもち青年海外協力隊を目指したそうです。青年海外協力隊の仕事や派遣先のウガンダの歴史・文化等を豊富な資料をもとに分かりやすく説明会議・研修していただきました。子ども達も真剣に耳を傾けていました。世界の広さを感じ、その広い世界に向かって可能性やよさを伸ばしていこうとする気持ちを高めることができましたキラキラ

 

 

 

3.5 授業の様子(1・2年)

 1・2年生の授業の様子です。

 

<1年生 図工>

 ビニール袋を膨らませ、それと他の立体を組み合わせた製作活動に取り組んでいました。膨らんだビニール袋イベントが3Dのように飛び出し、笑う楽しい作品ができそうです。

  

 

<2年生 算数>

 立体のいろいろな特徴を調べる学習に取り組んでいました。新しい学習領域鉛筆でも、既習事項や今までの生活経験等と結びつけて考え、活発な意見交換をしていました。また、図形領域ではデジタル教科書会議・研修が大活躍です。立体をいろいろな角度から見たり、展開したり、着色したり・・・・。効果的な活用が図られていました。

 

3.5 授業の様子(3・4年)

 週の最終日です。今週は全校集会、方部子ども会、なわ跳びチャレンジ大会、6年生を送る会と何かと忙しい週でしたが、グループ子ども達は落ち着いて学習に取り組んでいます。

 3・4年生の授業の様子です。

 

<3年生 図工>

 光を通す材料を使って、「クリスタルアニマル星」の製作です。材料を縦にしたり、横にしたり、組み合わせたりしながら材料を選び、夢中になってキラキラ活動に取り組んでいました。

 本校には、各ご家庭のご協力によって、図工や生活科で使ういろいろな材料が常にストックされています。このような環境が子ども達の作品に対するイメージを広げ、豊かな造形活動に生かされています。ご協力に感謝いたします。

  

 

 

<4年生 国語>

 物語文「初雪のふる日」の学習です。今日は、登場人物の心情の変化をひらめき読み取っていました。積極的に自分の考えを発表したり、うなずいて聞いたりする姿勢が大変素晴らしいです了解

 

3.5 本日の給食+α

 今日の給食給食・食事のメニューは、麦ご飯・さけふりかけ・鶏肉とこんにゃくの味噌がらめ・醤油けんちん汁・牛乳・でこぽんです。(598㎉) 甘辛い味噌をからめた鶏肉でご飯が進みました。ごちそうさまでした。

 

 職員室前の梅が美しい白い花を咲かせています。もうすぐ満開キラキラです。