3.5 授業の様子（１・２年）

　１・２年生の授業の様子です。

＜１年生　図工＞

　ビニール袋を膨らませ、それと他の立体を組み合わせた製作活動に取り組んでいました。膨らんだビニール袋が３Dのように飛び出し、楽しい作品ができそうです。

＜２年生　算数＞

　立体のいろいろな特徴を調べる学習に取り組んでいました。新しい学習領域でも、既習事項や今までの生活経験等と結びつけて考え、活発な意見交換をしていました。また、図形領域ではデジタル教科書が大活躍です。立体をいろいろな角度から見たり、展開したり、着色したり・・・・。効果的な活用が図られていました。