お知らせ
お知らせ
「学校だより」を掲載いたしますので、是非、ご一読ください。
御厩小学校 みまやしょうがっこう
いわき市立御厩小学校は、明治6年、下綴光明寺に開校した綴小学校から明治8年に分離し、御厩村聖樹院に御厩小学校として設置された伝統のある小学校です。
こんなことがありました
カテゴリ:今日の出来事
運動会予行は白の勝ち!
暑くもなく、寒くもない天候。今日は1校時から、運動会の予行です。
内容は、入場行進から開会式までは本番通り。その後は、
各係の仕事が本番でもスムースにいくように、チャンス走(1~2回)と団体種目を実施。
小さな応援団が見守る中、みんな本当によく頑張りました。
昨年、本番では赤組が優勝でしたが、今日の予行では白組が勝ちました。
果たして、20日の運動会本番はどちらが勝つのか楽しみです。
内容は、入場行進から開会式までは本番通り。その後は、
各係の仕事が本番でもスムースにいくように、チャンス走(1~2回)と団体種目を実施。
小さな応援団が見守る中、みんな本当によく頑張りました。
昨年、本番では赤組が優勝でしたが、今日の予行では白組が勝ちました。
果たして、20日の運動会本番はどちらが勝つのか楽しみです。
鶴巻橋が通行できるようになりました。
今日の朝の登校から、御台境の子ども達はいつもと同じように
鶴巻橋を通ることができました。良かったです。
当たり前に通っていた鶴巻橋。
当たり前にやっていたことが当たり前でなくなったとき、
当たり前のものに対して ありがたさを感じますね。
鶴巻橋を通ることができました。良かったです。
当たり前に通っていた鶴巻橋。
当たり前にやっていたことが当たり前でなくなったとき、
当たり前のものに対して ありがたさを感じますね。
今日のカレーは特においしい!
3校時は、運動会の 綱引き と 開会式 の練習。
低学年・中学年・高学年とも 今日の勝負は、「赤白引き分け」でした。
綱引きで力を出し切り、開会式の応援合戦・運動会の歌で
声を張り上げて 出したので・・・もうクタクタ。
そのなのに、2年生は 4校時も 運動会の練習でした。
頑張って体を動かした後の給食は最高!
それも、子ども達の大好きな カレーライスです。
おいしくいただきました。
今日は、全校生が ほこりだらけです。
お風呂に入って きれいにしましょう。
低学年・中学年・高学年とも 今日の勝負は、「赤白引き分け」でした。
綱引きで力を出し切り、開会式の応援合戦・運動会の歌で
声を張り上げて 出したので・・・もうクタクタ。
そのなのに、2年生は 4校時も 運動会の練習でした。
頑張って体を動かした後の給食は最高!
それも、子ども達の大好きな カレーライスです。
おいしくいただきました。
今日は、全校生が ほこりだらけです。
お風呂に入って きれいにしましょう。
先生 玉がなかなか入りません!
今日、3校時は、1年生の初めての玉入れの練習。
1回目、12対11。なかなか玉が入りません。
子ども達は、上から投げています。これでは・・・・入りません。
2回目、今度は 下から投げていましたので、
1回目より倍くらいの玉が入りました。(本番が楽しみです。)
その頃、3年生は、町探検。
先生、~~さんの家、ここです。公園もあります。
実際に歩いてみると、新しい発見があるようです。
1回目、12対11。なかなか玉が入りません。
子ども達は、上から投げています。これでは・・・・入りません。
2回目、今度は 下から投げていましたので、
1回目より倍くらいの玉が入りました。(本番が楽しみです。)
その頃、3年生は、町探検。
先生、~~さんの家、ここです。公園もあります。
実際に歩いてみると、新しい発見があるようです。
週の半ばの5校時はつらい!?
ゴールデンウィーク後の週の半ば、それも5校時です。
2校時には、運動会の全体練習があり、体を使いました。
疲れているはず。でも、みんな頑張って、しっかり勉強しています。
先生方は、様々な工夫をして、授業に集中させています。
1年生は、声を出させる授業。
2年生、4年生、6年生は体を動かして学ぶ授業。
みまや小の先生方は、様々な工夫をしながら
子ども達の やる気=心 を動かす授業 になるよう頑張っています。
2校時には、運動会の全体練習があり、体を使いました。
疲れているはず。でも、みんな頑張って、しっかり勉強しています。
先生方は、様々な工夫をして、授業に集中させています。
1年生は、声を出させる授業。
2年生、4年生、6年生は体を動かして学ぶ授業。
みまや小の先生方は、様々な工夫をしながら
子ども達の やる気=心 を動かす授業 になるよう頑張っています。
学校の連絡先
〒973-8402
いわき市内郷御厩町2丁目121
TEL 0246-26-2297
FAX 0246-26-1390
Mail mimaya-e@fcs.ed.jp
QRコード
アクセスカウンター
6
6
0
7
2
4