日々の出来事
持久走
大休憩に全校生で校庭を走りました。天気も良く、みんな元気に走っています。
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今日の給食
ごはん、牛乳、あかうおのたつたあげ、れんこんのみそいため、おひら です。
631kcal
※季節の行事食:いわきの伝統食献立「正月のごちそう・おひら」 里芋やごぼうなどの野菜とかまぼこを、大ぶりに切った煮物が「おひら」です。かつてはひらたい椀におかしら付きの魚を添えて出していたので「おひら」と呼ばれたそうです。
大休憩
冬休みが終わり、学校に元気な子どもたちが帰ってきました。休み時間は校庭に出ていろいろな遊びをして楽しんでいます。
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校内書初め会②
頑張っています。
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校内書初め会
各クラスごとに、書初めを行っています。1.2年生は硬筆、3年生からは毛筆です。みんな真剣に取り組んでいます。出来上がった作品は県書初め展に出品したり、校内に掲示したりします。
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3学期がスタートしました。5つの約束
3学期がスタートしました。
学校へ通う日数は52日です。
6年生は、72日後に卒業式を迎えます。
体育館で始業式が行われました。
「明けましておめでとうございます!」
元気な挨拶ができました。
校長先生から5つのお話がありました。
①3学期は学年のまとめの学習
3学期の学習もありすが、4月からの勉強もきちんと復習してほしい。2月にはまとめの学力テストもあります。学校でも家庭でもしっかり目標を持って勉強してほしい。
②落ち着いた生活をする。
落ち着きを失うと、それが大きなケガにつながったり、悪いことをしたりすることにつながることもある。自分のためにしっかり落ち着いて生活してほしい。挨拶や会釈もできるようにしましょう。
③体力をつける。(校庭を走る、なわとびの練習)
4年生以上は、2月に「継走大会」もあります。体力をつけて病気に負けない体をつくっていきましょう。
④友だちと仲良くします。
友だちの嫌なことを言ったり、乱暴なことをしたり、いじわるとしたりしない。人にやさしく、人の気持ちを考えて生活してほしい。
⑤良い行いをする。
人が見ていても、見ていなくても、自分が良いと思うことをする。
この5つは、「やればできること」です。しっかり頑張って、3月の修了式、卒業式では、「この3学期、がんばったな!」と思えるようにしてみてください。
明日からも寒い日が続くと思いますが、インフルエンザの予防をしたり、風邪などひかないように気をつけて元気に学校生活を過ごして下さい。
3学期の学習もありすが、4月からの勉強もきちんと復習してほしい。2月にはまとめの学力テストもあります。学校でも家庭でもしっかり目標を持って勉強してほしい。
②落ち着いた生活をする。
落ち着きを失うと、それが大きなケガにつながったり、悪いことをしたりすることにつながることもある。自分のためにしっかり落ち着いて生活してほしい。挨拶や会釈もできるようにしましょう。
③体力をつける。(校庭を走る、なわとびの練習)
4年生以上は、2月に「継走大会」もあります。体力をつけて病気に負けない体をつくっていきましょう。
④友だちと仲良くします。
友だちの嫌なことを言ったり、乱暴なことをしたり、いじわるとしたりしない。人にやさしく、人の気持ちを考えて生活してほしい。
⑤良い行いをする。
人が見ていても、見ていなくても、自分が良いと思うことをする。
この5つは、「やればできること」です。しっかり頑張って、3月の修了式、卒業式では、「この3学期、がんばったな!」と思えるようにしてみてください。
明日からも寒い日が続くと思いますが、インフルエンザの予防をしたり、風邪などひかないように気をつけて元気に学校生活を過ごして下さい。
大そうじ
学期末ということで大掃除です。1年生も上手にお掃除ができるようになっています。
第2学期の終業式の様子
今日は、冬至。寒さに負けずに体育館で行いました。
校長先生のお話を真剣に聞きました。
●学習発表会での成果 どの学年も素晴らしい発表を見せてくれました。
お家の人や地域の皆さんが素晴らしいなと話していました。
●各学年の見学学習、5年生の宿泊活動、6年生の修学旅行、どの行事にも
真剣に取り組み、良い思い出ができました。
●目標を持って努力することは大事なことです。少し辛くてもコツコツ努力する、がんばるということは大切なことです。
●授業でも話し方、聞き方が上手になってきました。
●宿題や自主学習も頑張っている人が多くなった。
●いろいろな活動に応募して賞状をいただいた人が多かった。
●本もたくさん読みました。
●良い行い、良いことをした人も多かった。
●部活動もがんばっていました。
●「やればできる」という気持ちで行動してほしい。
●楽しい冬休みにするためにも、悪いことは絶対にしないで下さい。
●大掃除などに協力してお家の人の役に立つことをしてほしい。
●行儀良く、マナーを勉強する大切な冬休み。
●友達と仲良くできましたか?やさしくできる子がたくさんいた。
人の気持ちを考えてやさしい気持ちで行動してほしい。
●1月9日に元気な顔を見せてほしい。
2学期の思い出や頑張ったこと、冬休みのめあてについてはきはきと
発表できました。
大きな声で校歌を歌いました。
全国書画展で全国の中から特別賞をいただきました。
素晴らしい毛筆です。
生徒指導の先生から色カードを使って
具体的な注意点をみんなで確認しました。
赤→消防車の色 火の取り扱いに十分注意する。
白に赤線→救急車の色 飛び出し事故等で絶対にケガをしないこと。
白と黒→警察の車の色 悪いこと、やってはいけないことはしない。
黄色=工事等の危険な場所 むやみに近づかないこと。
5学年の集会 2学期の成果と冬休みの過ごし方について
6学年集会 2学期の成果と卒業までの目標等について
高学年としての自覚をもって学校を牽引しています。
2学期、本当にお世話になりました。冬休み中、
けがや病気などなく過ごし、元気に3学期が
迎えられることを願っています。
来年もご支援ご協力よろしくお願いいたします。
今日の給食 2学期最後の「クリスマス献立」
ごはん、牛乳、星のハンバーグ(シャリアピンソース)、ブロッコリーのソテー、やさいスープ、クリスマスデザート です。
648kcal
※行事食「クリスマス献立」です。二学期最後の給食です。
給食センターの皆様には心より感謝しております。
3学期も、よろしくお願いいたします。
持久走 大休憩 青空の下で元気に走りました!
休み時間に全校生で走りました。各学年ごとに準備運動をします。
今日は少し風が冷たかったのですが、みんな元気いっぱい走っていました。
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今日は少し風が冷たかったのですが、みんな元気いっぱい走っていました。
今日の給食
かけうどん(ソフトめん+かけ汁)、牛乳、とうじかぼちゃ(かぼちゃとあずきの煮もの)、みかん です。
591kcal
591kcal
※行事食「冬至献立」です。「今年は12月22日が冬至です。昔から、冬至にかぼちゃを食べると1年間風邪をひかないと言われています。かぼちゃには、かぜを予防するはたらきのあるビタミンAがたっぷり! 給食では、いわきのかぼちゃを使って冬至かぼちゃを作ります。」とのことです。
授業の様子
楽しい図工の作品が出来上がったクラスもあります。
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今日の給食
ごはん、牛乳、いわしのうめ煮、じゅがいものそぼろ煮 です。
614kcal
授業の様子
今日は5年生が「エコクッキング」を行いました。冬休みの計画も立てています。
今日の給食
ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、れんこんのみそいため、ご汁 です。
640kcal
授業の様子②
まとめのテストも頑張っています。
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授業の様子①
2学期も今週で終わり。
書初めの練習を行っているクラスもあります。
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書初めの練習を行っているクラスもあります。
理科 5年 「流れる水のはたらき」
5年 理科「流れる水のはたらき」の実験の様子です。
土の山の上から、2つのカーブをつくって、ジョーロで水を流して、その流れ方を調べました。カーブには、元々の流れの幅が分かるように竹串を両側に金槌でピンとして固定しました。また、流れの強さを視覚化するために、短いプラスチックのピンを外側は赤色、内側は緑色に分けて、どちらが速く水に流されるかを調べました。
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結果は?
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動画有り↓
傾きが大きい山のところほど、たくさん削られる。
竹串は、カーブの外側のほうがより多く削られている。
カーブの外側の赤いピンが先にたおれてしまいます。
つまり、
傾きが大きいほど流れが速く削る力(侵食しんしょく)が大きい。
カーブの外側のほうが、削る力(侵食)が大きい。
この流れに、白いビーズの玉を流すと、
勢いよく下までビーズが流れ落ちていく。
(流れによって 運搬うんぱん されていく。)
また、下にいくほど、流れた土や石が多く堆積たいせきしていく。
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日本は、山地が多いので、流れる水のはたらきによって
土地の様子が変わってくるので、災害を防ぐために十分な調査や
インフラ整備を進めることの大切さも勉強しました。
(ダム、ブロック、カーブの護岸補強、等)
土の山の上から、2つのカーブをつくって、ジョーロで水を流して、その流れ方を調べました。カーブには、元々の流れの幅が分かるように竹串を両側に金槌でピンとして固定しました。また、流れの強さを視覚化するために、短いプラスチックのピンを外側は赤色、内側は緑色に分けて、どちらが速く水に流されるかを調べました。
結果は?
動画有り↓
傾きが大きい山のところほど、たくさん削られる。
竹串は、カーブの外側のほうがより多く削られている。
カーブの外側の赤いピンが先にたおれてしまいます。
つまり、
傾きが大きいほど流れが速く削る力(侵食しんしょく)が大きい。
カーブの外側のほうが、削る力(侵食)が大きい。
この流れに、白いビーズの玉を流すと、
勢いよく下までビーズが流れ落ちていく。
(流れによって 運搬うんぱん されていく。)
また、下にいくほど、流れた土や石が多く堆積たいせきしていく。
日本は、山地が多いので、流れる水のはたらきによって
土地の様子が変わってくるので、災害を防ぐために十分な調査や
インフラ整備を進めることの大切さも勉強しました。
(ダム、ブロック、カーブの護岸補強、等)
今日の給食
バーガーパン、牛乳、サーモンフライ(タルタルソース)、
サンシャイントマトのミネストローネ、チーズ です。
サンシャイントマトのミネストローネ、チーズ です。
696kcal
授業の様子
6年生らしく、しっかりと話し合いをしたり発表したり、文章にまとめたりしています。
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今日の給食
ごはん、しそひじき、牛乳、マーボーあつあげ、はるさめともやしのスープ、みかん です。
596kcal
読み聞かせ 1年~3年 さくら&わかば
図書委員会の子どもたちが、1年~3年、さくら&わかば学級に行って
やさしく読み聞かせをしてくれました。
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やさしく読み聞かせをしてくれました。
今日の給食
チキンカレーライス(むぎごはん)、牛乳(コーヒー)、とんかつ、
ゆでやさい です。
ゆでやさい です。
702kcal
※「草野中学校リクエスト献立」です。
今日の給食
ごはん、牛乳、さばのしおやき、みそきんぴら、わかめのみそ汁 です。
606kcal
授業の様子 12月11日
2学期のまとめのテストを行っているクラスも多いようです。漢字など、覚えなければならないものをしっかり覚えて冬休みに入りましょう。
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今日の給食
うずまきパン、牛乳、オムレツ(デミグラスソース)、はくさいとコーンのクリームスープ、オレンジ です。
669kcal
大休憩
風は少し冷たいですが、子どもたちは元気いっぱい、校庭でいろいろな遊びをしています。
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今日の給食
ごはん、やさいいりとりつくね、キャベツとツナの煮びたし、ぶた汁 です。
595kcal
授業の様子
毛筆の練習です。みんなしっかりした字を書いています。図工の時間も楽しそうです。
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持久走
今日の休み時間は、全校生で校庭を走りました。各学年ごとに準備運動をして、決められた場所を走りました。風邪などに負けないよう、冬場の体力作りができればと思います。
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今日の給食
きのこうどん(ソフトめん+きのこかけ汁)、牛乳、こうなごのかきあげ、
ヨーグルト です。
ヨーグルト です。
641kcal
校外子ども会
3校時目に、校外子ども会がありました。地区ごとに集まり、登校班の歩き方等についての反省をしました。また、冬休みの約束について確認しました。
明日からも班長さんを中心に、安全に登校して欲しいと思います。
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明日からも班長さんを中心に、安全に登校して欲しいと思います。
ふ 不注意一瞬、ケガ一生!(命の大切さ)
ゆ ゆだんするな不審な人の声かけ
や やっぱり子どもは外で元気に!
す 進んで手伝い(年末年始) 進んで勉強!
み みんなそろって元気に登校(1月9日 火)
すずかけ山
すずかけ山のうんていが、きれいに塗装されました。休み時間には子どもたちが、また集まってきました。
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教室・授業の様子
2年生は、かけざん九九の勉強をがんばっています。6年生の家庭科では、そうじの仕方について学習しました。
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試し磨きに、クエン酸を使ってみがいたら、ドアがきれいに!
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いろいろな洗剤やアイテムをどう使うかが大切ですね。
いよいよ次の時間は本格的な教室の掃除をします。
今日学んだこと、試したことを十分に
活用してほしいものです。
※掃除の裏技集
これで年末の大掃除も任せられます。
試し磨きに、クエン酸を使ってみがいたら、ドアがきれいに!
いろいろな洗剤やアイテムをどう使うかが大切ですね。
いよいよ次の時間は本格的な教室の掃除をします。
今日学んだこと、試したことを十分に
活用してほしいものです。
※掃除の裏技集
今日の給食
ごはん、牛乳、さわらのさいきょうやき、だいずのいそ煮、玉ねぎと
油あげのみそ汁 です。
油あげのみそ汁 です。
618kcal
※「和食の日」献立です。和食の基本である「主食(ごはん)、主菜(さわらのさいきょうやき)、副菜(だいずのいそ煮)、汁のも(玉ねぎと油あげのみそ汁)」のそろった献立は、栄養バランスが整いやすくなるとのことです。
授業の様子
自分でじっくり考え、ノートやプリントにその考えをしっかり書くことができる子が増えています。みんな頑張っています。
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今日の給食
むぎごはん、なっとう、牛乳、こんにゃくの油いため、じゃがいものみそ汁 です。
578kcal
おもちゃ大会 2年生 体育館
1年生を招待して、2年生が「おもちゃ大会」を行いました。いろいろなゲーム(おもちゃ)で、みんな楽しく活動できました。ゲーム(おもちゃ)作りの発想や工夫がとても良かったと思いました。
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さかなつり
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輪投げ
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まと入れ
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輪投げ
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とことこかめ
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ロケットポン
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さかなつり
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輪投げ
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ボーリング
いろいろなおもちゃで1年生を遊ばせてあげました。
折り紙やカードなどの景品も1年生へあげました。
さかなつり
輪投げ
まと入れ
輪投げ
とことこかめ
ロケットポン
さかなつり
輪投げ
ボーリング
いろいろなおもちゃで1年生を遊ばせてあげました。
折り紙やカードなどの景品も1年生へあげました。
今日の給食
食パン、りんごジャム、牛乳、やさいコロッケ(ワインソース)、
とり肉とじゃがいものスープ、オレンジ です。
とり肉とじゃがいものスープ、オレンジ です。
703kcal
授業の様子 3年 国語
グループで話し合いをしたり、みんなの前で発表したり、全員で音読したりと、集中して取り組む様子が見られました。
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授業参観 お世話になりました!
本日の授業参観には、たくさんの保護者の皆様においでいただき、ありがとうございました。
頑張って取り組んでいるお子さんの姿をご覧いただけたかと思います。また、参観後の学級・学年懇談でもお世話になりました。
2学期も残り少しとなりましたが、事故等もなく、みんな元気に生活できればと思います。引き続き、よろしくお願いします。
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頑張って取り組んでいるお子さんの姿をご覧いただけたかと思います。また、参観後の学級・学年懇談でもお世話になりました。
2学期も残り少しとなりましたが、事故等もなく、みんな元気に生活できればと思います。引き続き、よろしくお願いします。
今日の給食
たきこみさつまいもごはん、ごましお、牛乳、さばのこんぶしょうゆやき、
みそけんちん汁 です。
みそけんちん汁 です。
654kcal
今日の給食
こめこのカレーなんばん(ソフトめん+カレーなんばん)、牛乳、なまあげいり煮びたし、みかん です。
652kcal
授業の様子 3年 国語「三年どうげ」
国語「三年とうげ」の学習です。自分で考えたり、友だちと教えあったり、みんなに発表したりして、楽しく勉強しました。
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授業の様子
2学期も残り一ヶ月を切り、どのクラスも、集中して勉強する子どもたちの様子が見られます。
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今日の給食
ツナごはん(げんりょうごはん)、牛乳、かれいのたつたあげ、ワンタンスープ、チーズ です。
653kcal
※大野第一・大野第二小学校リクエスト献立 です。
読み聞かせ 11月22日
図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。
いろいろな工夫があり、とても楽しく、子どもたちは大喜びでした。
読み聞かせが終わってから、手作りのしおりをいただきました。
本当にありがとうございました。
手作りの「しおり」、ありがとうございました!
今日の給食
ごはん、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、はちはい汁 です。
692kca
今日の給食
ごはん、牛乳、ししゃもフライ、ごもくまめ、玉ねぎとじゃがいものみそ汁 です。
595kcal
全校集会の様子(賞状伝達 書道、絵画)
今日は朝から5,6度の寒さだったのですが、全校集会では
きちんとした態度で参加できました。
校長先生から3つのお話がありました。
2学期はあと1ヶ月。残りの学校生活で注意することをお話しました。
①落ち着いて学習する。
②残り1ヶ月、休まないように体調管理を整える。
③良いことを進んで行う。(例 スリッパ並べ、等)
その後に、書写、絵画関係の賞状伝達が行われました。
最後に元気よく校歌を歌いました。
緑の少年団の活動 秋
同じ幅で植えるように、まずは並べてみました。
やさしく植えました。
ビオラとパンジーを植えて、花壇がきれいになりました。
放射線教育 ④年生
体育館で行われました。外部講師の石川先生が準備してくれました。
実際に放射線を視覚化して見てみました。
「ベクレル」と「シーベルト」の違いを理解しました。
線量計で身近な物を測定してみました。
放射線の基本的なことを学ぶことができました。
福祉の学習 盲導犬の役割
目隠しをして盲導犬と一緒に歩いてみました。
友達に手を引かれて、目が見えない状態で階段をおりてみると
予想以上に大変であることを実感できました。
高橋ご夫妻には、盲導犬の役割やいわき市や県の現状等も分かりやすく
教えていただきました。
本当にありがとうございました。
今日の給食
げんりょうパン、ももジャム、牛乳、ハンバーグ(サンシャイントマトのソース)、いわきかぼちゃのポタージュ、ヨーグルト です。
696kcal
696kcal
6年生の陸上の最後の大会
6年生が、地区秋季陸上競技大会で大活躍しました。
表彰状の授与の後に、全校生の前で素晴らしい走りを実演してくれました。
本番さながらの気迫のこもったリレーを見せてくれました。
ALTの先生より6年生の陸上の成長を見て上のような英語の詩を
贈ってくれました。
6年生への讃歌
練習は、楽しみでも悲しみでもない
定められた毎日の練習と課題を
来る日も来る日もひたすらに実践し
今日よりも進歩した自分を見いだしていったね!
(この気持ちをいつまでも忘れないでほしい!)
↓
(本来の意味)
人生讃歌
(本来の意味)
人生讃歌
私たちに定められている目的と道は、享楽ではなく、悲しみでもなく、
日々に今日よりも明日を、より自分らしく演じきり、
より自分らしくなって生ききっていくことです。
今日の給食
ごはん、牛乳、てづくりちぐさやき、こんにゃくのきんぴら、だいこんのみそ汁
です。
です。
622kcal
たくさん本を読んでいます。
教室前の廊下に、授業で勉強する内容や著者に関係する図書が並べられています。ここから本を借りて読んだり調べたり、図書室に行って本を借りたりと、たくさんの本とふれあいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/147775/)
現職研究授業 4年 国語 物語「ごんぎつね」
新美南吉の名作「ごんぎつね」の最後の場面の読み取りです。
授業テーマは、
<場面の移り変わりに即して登場人物の行動や気持ち、関係の変化を考え、友達と交流して読みを深めるなどの言語活動の充実を図ることで、自分の考えを発信できる児童を育成する授業>
場所や時間的流れの確認
この場面だけ、兵十の視線で表現されています。
積極的に自分の考えを発表していました。
ごんと兵十の行動やそのときの気持ちを分かりやすく板書していました。
「ごんは撃たれてしまった、、、どんな気持ちだったのか、、、、」を
小黒板にネームプレートをはりながら、自分なりの考えを発表し、交流しました。
なぜ、うたれなければ、、、、 悲しい、、、。
兵十はぼくのことをわかってくれた、、、うれしい、、、。
どちらのきもちも、、、、。
文章にもどりながら、真剣に考え、発表し合いました。
「二人はわかり合えた」と思いますか?
実は、題名の表記は、はじめは、「権狐」だった!
このお話のはじめの部分に、村の「茂平」にきいたとあるが、、
誰が、この話を伝えていったのかな、、、も考えさせました。
板書の構造化、友達との交流、書く活動を大切にして自分の考えを明確にする、、、、等の手立てを使って、
「ごんと兵十の気持ちの変化や関係」について子供たちは、文章の一字一句を
大切にしながら交流しながら自分の考えをさらに深めながら、二人の関係をとらえることができていたと思いました。
この場面にくるまでに初発の感想から1場面の読み取りから、
丁寧に指導してきました。
私なりの私見ですが、、、、。
人生の中で家族でさえ、すれ違ってしまうことがあります。
作者の南吉は、そんな辛い体験をしていたのかもしれません。
子供たちは、作者の歴史についても今後学習していきます。
すれ違いがおこることがあるからこそ、
もっときちんと相手に自分の気持ちや考えを伝えることの大切さを
逆説的にこのお話で考えてもらいたかったのかもしれません。
いろいろなとらえ方がありますが、、、。
国語の物語の読み取りの工夫がたくさんありました。
とても勉強になる授業研究でした。
【連絡:サルの目撃情報】
本日、近隣小中学校の学区内において、サルの目撃情報がありました。サルを見つけても、大声をあげたり追い回したりしないよう、ご家庭でもご注意いただければと思います。また、明日あさってとお休みになりますので、危ない遊びをしたり、交通事故にあったりしないよう十分気をつけて過ごすよう、よろしくお願いします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/147180/)
※6日前の11月4日に、実際に新舞子の道路上で親のサルを目撃している先生もいます。体が大きく、道路を渡ろうとしていて、車のハンドルを切りました。そのサルかもしれません。画像でいうとこのぐらいの大きさのサル。(平三小 教師A)
今日の給食
ドッグパン、牛乳、コーンコロッケ、こめこのチリコンカン、かぶ入りやさいスープ です。
631kcal
631kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、さんまおろし煮、肉じゃが です。
652kcal
652kcal
エコクッキング 6年生
本日、行われた6年生の「エコクッキング」の様子を少しだけ
紹介したいと思います。
「エコクッキング」は、
①食べ物やエネルギーを大切にする。
②ゴミを減らす。
③水を汚さない。
ということをめあてにし、楽しくおいしいものを調理します。
今日のメニューは、ジャガイモ餅とポテトの皮フライです。
手早くゴミの量を少なく調理するという目標が設定されています。
子供たち、みんな真剣そのものです。
「それ、とってくれる!」
講師の先生とお話したところ、
①手際よく時間内でそつなく完成させていた。
②指示をきちんと1回で理解し、作業をしていた。
③協力して騒ぎ立てたりすることなく真剣に調理していた。
と、お褒めの言葉をたくさんいただきました。
本当に1日お世話になりました!!
今日の給食
かけうどん(ソフトめん+かけ汁)、牛乳、さつまいもの天ぷら、みかん です。
645kcal
645kcal
今日の給食
チキンカレーライス(むぎごはん)、牛乳、ひよこ豆とコーンのソテー、
アセロラゼリー です。
アセロラゼリー です。
702kcal
<食育小話>
カレーの効果
↓
認知症・ガン予防、風邪防止に最高の食材
(カレーの本場の「インド」は認知症発症が日本の3分の1という
データがあります。また、カレーの成分である「クルクミン」は、ガン予防にもいいそうです。)
カレーの効果
↓
認知症・ガン予防、風邪防止に最高の食材
(カレーの本場の「インド」は認知症発症が日本の3分の1という
データがあります。また、カレーの成分である「クルクミン」は、ガン予防にもいいそうです。)
<健康な食生活の合言葉>
理科4年の学習で、穏やかな秋を満喫しました。
11月に入りました。とはいえ、今日は、風も弱く、穏やかで暖かい日でした。
4年生の理科の学習として、大きな実になったヘチマの観察や校庭の植物や虫の観察をしました。北側の駐車場には落ち葉が増えてきたので、みんなで10分間だけ拾い集めました。北側のイチョウの木は黄色に色づいていますが、南校庭のイチョウはまだ緑色でした。紅葉という言葉が一般的ですが、イチョウの場合は、「黄葉」と表現するのだそうです。
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こんなに拾ったよ!
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協力して拾いました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/97886/)
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なんということでしょう!↓
駐車場に1枚の落ち葉もなくなってしまいました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/97888/)
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バッタやコオロギもまだたくさんいました。
4年生の理科の学習として、大きな実になったヘチマの観察や校庭の植物や虫の観察をしました。北側の駐車場には落ち葉が増えてきたので、みんなで10分間だけ拾い集めました。北側のイチョウの木は黄色に色づいていますが、南校庭のイチョウはまだ緑色でした。紅葉という言葉が一般的ですが、イチョウの場合は、「黄葉」と表現するのだそうです。
こんなに拾ったよ!
協力して拾いました。
なんということでしょう!↓
駐車場に1枚の落ち葉もなくなってしまいました。
バッタやコオロギもまだたくさんいました。
今日の給食
ごはん、牛乳、あかうおのたつたあげ、きりぼしだいこんとごぼうのふくめ煮、
たぬき汁 です。
たぬき汁 です。
577kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、さわらのバジル焼き、キャベツとツナの煮びたし、
かきたま汁 です。
613kcal
※今日から11月です。11月は「朝食を見直そう週間運動」(朝ごはんしらべ)があります。6月の「朝食を見直そう週間運動」の時は、福島県の98.7%の小学生が朝食を食べていましたが、朝食に野菜を食べた人は59.0%、汁物を食べた人は51.8%だったそうです。
ふくしま教育週間 11月1日
「ふくしま教育週間」ということで、本校でも学校公開をしました。各学年・各クラスの授業の様子や学習発表会の練習の様子を参観していただきました。
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いよいよ11月3日が一般公開日です(学習発表会)
今年も早いもので11月に突入しました。
あと2ヶ月で2017年も終わりです。
あと2ヶ月で2017年も終わりです。
昨日、学習発表会の校内発表会が開かれました。
それぞれの学年が一生懸命に演技をしました。
3日(金)の一般公開の発表会を楽しみにして下さい。
昨日以上に三小の子供たちは伸び伸びと、自信を持って演技するはずです。
台詞を間違えてしまったり、その他小さなアクシデントがあるかと思いますが、
(アクシデントがあっても続けられる時は進める、、、と指導しています)
(アクシデントがあっても続けられる時は進める、、、と指導しています)
温かい目線で鑑賞していただければ幸いです。
プログラムを再確認のためにご覧いただきたいと思います。
6年生は小学校最後の学習発表会です。
どうぞエンディングの6年生の劇までご覧いただければと思います。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/138831/)
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どうぞエンディングの6年生の劇までご覧いただければと思います。
校内発表会
学習発表会の校内発表会が行われました。1年生から6年生までの各学年、合唱部・吹奏楽部の発表と、どれも素晴らしいものでした。明日あさってと仕上げの練習をして本番に臨みます。楽しみにしていてください。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/145155/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/145156/)
6年生 小学校最後の劇「ライオンキング」を劇団Hが渾身の力作に
仕上げました。お楽しみに!
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/145157/)
動物(ハイエナ)1つとっても、造形美に優れたデザインで
驚かされました。アフリカサバンナのイメージを
背景の工夫で臨場感を出していました。
6年生 小学校最後の劇「ライオンキング」を劇団Hが渾身の力作に
仕上げました。お楽しみに!
動物(ハイエナ)1つとっても、造形美に優れたデザインで
驚かされました。アフリカサバンナのイメージを
背景の工夫で臨場感を出していました。
今日の給食
むぎごはん、のりのつくだ煮、牛乳、あつあげのチリソース煮、
はるさめともやしのスープ です。
はるさめともやしのスープ です。
571kcal
学習発表会・係の打ち合わせ
来週は、31日(火)が校内発表会、3日(金)が学習発表会本番となります。
今日は放課後、係になっている5・6年生の打ち合わせ会がありました。係の仕事の内容を確認したり、準備や練習なども行っていました。「放送」「舞台」「照明」「招集引率」「看護」「受付」「記録」「会場」などのそれぞれの係で、頑張ってくれることと思います。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/144044/)
放送原稿の分担と読み方の練習
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/144045/)
舞台前面のライト(明るさ確保)と舞台後ろのホリゾントライト(効果を出すライト)
の使い方の練習
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/144046/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/144047/)
スポットライト(当て方や回し方等)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/144048/)
様々なことを想定しながら綿密な打ち合わせをしました。
今日は放課後、係になっている5・6年生の打ち合わせ会がありました。係の仕事の内容を確認したり、準備や練習なども行っていました。「放送」「舞台」「照明」「招集引率」「看護」「受付」「記録」「会場」などのそれぞれの係で、頑張ってくれることと思います。
放送原稿の分担と読み方の練習
舞台前面のライト(明るさ確保)と舞台後ろのホリゾントライト(効果を出すライト)
の使い方の練習
スポットライト(当て方や回し方等)
様々なことを想定しながら綿密な打ち合わせをしました。
今日の給食
バーガーパン、牛乳、キャベツメンチカツ・ワインソース、
やさいスープ、ぶどうゼリー です。
やさいスープ、ぶどうゼリー です。
687kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、あじのしおやき、きりぼしだいこんとごぼうのふくめ煮、
ぶた汁 です。
ぶた汁 です。
611kcal
今日の給食
タンタンメン(中華ソフトめん+タンタンスープ)、牛乳、ポークシューマイ、みかん です。
672kcal
勉強の様子
学習発表会までもう少しですが、各教科の勉強も頑張って取り組んでいます。
国語では、役割を決めて音読したり、グループで話し合いをしながら学習を進めたりしています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/143011/)
国語では、役割を決めて音読したり、グループで話し合いをしながら学習を進めたりしています。
今日の給食
ごはん、牛乳、きのこ信田煮、糸こんにゃくの油いため、なめこと玉ねぎのみそ汁 です。
※台風による休校の関係で献立が変更になりました。
【連絡・明日は臨時休校です。】
明日10月23日(月)は、台風21号接近のため臨時休校となります。明日は学校がお休みですので、次のことに注意し、お子さんが一日安全に過ごせますよう、よろしくお願いします。なお、明日はいわき市立小学校・中学校がすべて休校です。
1 明日は学校が休みなので、終日(一日)外出をせず、家の中で静かに過ごす。
予習・復習など 勉強もする。
2 雨や風が止んで、天候が回復しても外で遊んだりしない。
3 増水している川を見に行ったり、用水路や川の近くで遊んだりしない。近づかない。
4 子どもだけで過ごす家では、お家の人と過ごし方について確認する。
火を使わないなど。
1 明日は学校が休みなので、終日(一日)外出をせず、家の中で静かに過ごす。
予習・復習など 勉強もする。
2 雨や風が止んで、天候が回復しても外で遊んだりしない。
3 増水している川を見に行ったり、用水路や川の近くで遊んだりしない。近づかない。
4 子どもだけで過ごす家では、お家の人と過ごし方について確認する。
火を使わないなど。
【連絡・台風21号接近に伴う対応について】
大型の台風21号が10月23日(月)に本市に接近する予報が出ています。来週月曜日のお子さんの登校等につきましては、今後、メールや本ホームページにてお知らせします。なお、本日プリントも配布しましたので、ご覧ください。
今日の給食
ナン、牛乳、コーンとブロッコリーのソテー、ポークカレー、りんご です。
704kcal
※草野小学校リクエスト献立です。
今日の給食
きのこうどん(ソフトめん+きのこかけ汁)、牛乳、ツナ入りこふきいも、オレンジ です。
586kcal
【連絡・お願い】
本日は研修会のため、お子さんは11時過ぎには下校し、ご家庭で昼食をとります。下校後の過ごし方については学校でも指導しておりますが、交通事故や不審者被害にあわないよう、また、危ない遊び等しないよう、各ご家庭でも注意いただければと思います。よろしくお願いします。(市内各地で不審者が出ているという情報も入っています。)
今日の給食
むぎごはん、さかなふりかけ、牛乳、ししゃもフライ、
ひじきの油いため、わかめのみそ汁 です。
ひじきの油いため、わかめのみそ汁 です。
588kcal
PTA奉仕作業お世話になりました!(体育館&特別教室他)
PTAの奉仕作業が行われました。
肌寒い中、体育館や特別教室の窓を中心に
きれいにしていただき心より感謝いたします。
ありがとうございました。
今度とも学校への協力、今まで以上によろしくお願いいたします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140194/)
体育館
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140195/)
普段の子供たちの清掃では届かない所を中心
きれいにしていただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140196/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140197/)
図工室
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140198/)
図工室
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140199/)
コンピュータ室前
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140200/)
理科室前
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/140201/)
南3階の廊下側
きれいになりました。ありがとうございました!
肌寒い中、体育館や特別教室の窓を中心に
きれいにしていただき心より感謝いたします。
ありがとうございました。
今度とも学校への協力、今まで以上によろしくお願いいたします。
体育館
普段の子供たちの清掃では届かない所を中心
きれいにしていただきました。
図工室
図工室
コンピュータ室前
理科室前
南3階の廊下側
きれいになりました。ありがとうございました!
宿泊活動⑤
2日目の朝は「朝のつどい」に参加し、朝食後に退所式を行いました。お世話になった交流の家の先生にお礼を述べました。交流の家をあとにし、「五色沼探索」に向かいました。五色沼では、各クラスごとにガイドさんの説明を聞きながら、各沼周辺を散策しました。裏磐梯の自然を十分満喫し、帰路につきました。
2日間の活動を通して子どもたちはたくさんのことを学び、これからの生活に学んだことを生かしてくれることと思います。
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2日間の活動を通して子どもたちはたくさんのことを学び、これからの生活に学んだことを生かしてくれることと思います。
今日の給食
ごはん、牛乳、さばのみそ煮、ぶた肉のうま煮 です。
651kcal
宿泊活動④
1日目の夜の活動は「ナイトハイキング」と「キャンドルファイヤー」です。「ナイトハイク」は交流の家の周りのコースを歩きました。昼とは全く違った夜の森を楽しむことができました。体育館で行った「キャンドルファイヤー」では、ろうそくに火をともしたり、歌やゲームをしたりしました。連帯感や友情を深めることができたと思います。夜の活動が終わると、入浴したり部屋でくつろいだりして過ごしました。班長・副班長の話し合いもありました。
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今日の給食
あんかけラーメン(中華ソフトめん+あんかけスープ)、牛乳、いりどうふつつみやき、こざかな です。
619kcal
学習発表会の練習が本格的に進んでいます。(2年生写真と準備)
1校時の練習は2年生でした。
昨日の放課後に各係毎に第1回目の会場の準備を行いました。
照明器具は、昨年度から新しい機械に交換しました。
劇などでは、舞台の後ろのライト(ホリゾント)が効果を出します。
体育館のメインアンプの後ろ側です。全ての音響はここを通って
スピーカーから流れます。
アナウンスのマイクやCDは、副アンプを通して本体とつながっています。
CDは、系統1と系統2を配線し、2つのプレーヤーから音を流せます。
劇などで効果を発揮するのが「効果音」です。
無料で活用できるサイトも多くなってきました。
効果音素材↓
本体アンプへは、床ではなく壁をつらわらせて配線をしました。
踏まれることがないので安全です。
2年生の練習にも意気込みがはいってきました。
先生方も本気で指導し、子供たちもそれについてきていました。
11月3日の公開発表日まで、あと3週間ほどです。
お楽しみに!
宿泊活動③
1日目午後の活動は「ここどこ オリエンテーリング」です。
班ごとに地図や写真を見ながら目的のポイントを探します。時間内にポイントを多く見つけるゲームです。協力しながら楽しくできました。
夕方、「夕べのつどい」が行われ、交流の家を利用している各団体の紹介がありました。平三小の紹介を上手にしました。つどいが終わり、食堂で夕食をとりました。
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班ごとに地図や写真を見ながら目的のポイントを探します。時間内にポイントを多く見つけるゲームです。協力しながら楽しくできました。
夕方、「夕べのつどい」が行われ、交流の家を利用している各団体の紹介がありました。平三小の紹介を上手にしました。つどいが終わり、食堂で夕食をとりました。
今日の給食
ごはん、牛乳、秋さけのいそべあられあげ、いわきいんげんとれんこんのきんぴら、いろどりきのこ汁、いわきなしのコンポートゼリー です。
625kcal
※地元料理人による「和食給食」献立です。いわき市でとれた食材や旬の材料を取り入れています。
宿泊活動②
ご飯とカレー、どの班も上手に出来上がりました。自分たちが作った昼食は、特においしく感じられたようです。後片付けをし、釜・なべ・食器類をきれいに洗って返却しました。
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「さあ、できたよ!」
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![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/139083/)
「本当においしいよ!」
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「みんなで食べるとさらにおいしいね!」
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この満足そうな顔!
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片付けも上手にできました。
「さあ、できたよ!」
「本当においしいよ!」
「みんなで食べるとさらにおいしいね!」
この満足そうな顔!
片付けも上手にできました。
宿泊活動①
5日(木)、6日(金)の二日間、5年生が「国立磐梯青少年交流の家」に行き、いろいろな活動をしてきました。天候にも恵まれ、予定通り充実した活動ができました。
交流の家では入所式を行い、さっそく活動の一つ目、「野外炊飯」が始まりました。昼食のカレー作りです。班ごとにかまどに火をおこし、ごはん、カレーの順に作ります。おいしいご飯とカレーができるでしょうか?
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交流の家では入所式を行い、さっそく活動の一つ目、「野外炊飯」が始まりました。昼食のカレー作りです。班ごとにかまどに火をおこし、ごはん、カレーの順に作ります。おいしいご飯とカレーができるでしょうか?
いわきの歴史
4年生の社会科の学習で講師の先生をお招きし、小川江筋や常磐炭鉱など、いわきの歴史や人物について勉強しました。
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今日の給食
かけうどん(ソフトめん+かけ汁)、牛乳、キャベツとツナのにびたし、
つきみだんご です。
つきみだんご です。
605kcal
※今日は十五夜(中秋の名月)です。天候も良くなってきたようなので、素晴らしい月を見ることができるでしょう。行事食「十五夜お月見献立」です。
今日の給食
ごはん、牛乳、ハンバーグ・シャリアピンソース、こまつなのみそ汁、
グレープフルーツ です。
グレープフルーツ です。
576kcal
理科 5年 「もののとけ方」(質量保存の法則)
5年生の理科の学習です。
2学期の大切な学習の一つです。
前時に、「とける」ということのルールについて学習しました。
(水溶液の性質)
①すきとおって透明になる。
②全体に広がっている(均一性)
「味噌汁は、水溶液か?」という問題の答えは、こちらに!
(味噌汁の本当の正体は?)
とける→なくなる?なくならない
予想では、「少しだけ少なくなる」という意見の人もいました。
3年生に体験した粘土の重さ実験もヒントにしました。
「重さ」を比べてみればいい!やってみよう!
容器に入れて重さを計るので、空容器も入れて重さを計ります。
水100ミリリットル+食塩20㌘(カップやビーカーの重さも入れて)
こぼさないように正確に混ぜて溶かしていきます。
ガラス棒を使ってで少しずつとかしていきます。
ほとんどの班が、前195 後195で重さは変わりませんでした。
<まとめ>
食塩などものがとけても、
そのものの重さがなくなることはありません。
見えなくなっても、水溶液の中に重さはきちんと残っています。
ですから、水の重さと食塩の重さをたしたものが
水溶液の重さになります。
これを難しい言葉で、質量保存の法則といいます。
今日の給食
ごはん、牛乳、やさいいりとりつくね、こんにゃくのきんぴら、ご汁 です。
589kcal
※今週から10月です。4月からの学校生活も本年度、半分が過ぎました。4月と比べ、みんな心も体も大きく成長しています。
PTAバザー
現在、PTAバザーが行われています。PTAの各学年ごとに、食べ物や飲み物を販売しています。体育館の中では、各家庭からご協力いただいた物品の販売も行っています。まだ、来校されていないみなさんは、どうぞおいでください。
PTA会長さんはじめ、執行部のみなさん、各学年PTA役員のみなさん、お手伝い協力してくださっている保護者のみなさん、ありがとうございます。
外国語活動の授業(4年生)
三校授業研究会の一つの授業として、平三中、平五小の先生方も来校して授業研究会を行いました。4年生の英語の授業を行いました。授業参観後に、図書室で研究協議会を開きました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136413/)
「友達や先生の好きなものや嫌いなものについて、積極的に伝え合うこと」が
本時のねらいです。
お互いの好き嫌いを理解しながら、相手のことを知るというのは、
コミュニケーション能力を鍛えるためにも大切なことです。
I like 〜 や Do you like 〜? が基本の英会話です。
身につけた英語力を活用して、友達同士で会話をしたり、ビンゴゲームをしたりしながら、楽しく授業が進んでいました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136414/)
ALTの先生と担任との連携を生かして、活動の見本をわかりやすく、
ときには、ちょっと漫才っぽく提示していました。
子供たちは大喜びでした。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136415/)
実際に身につけた英語を友達と関わりながら活用していました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136416/)
ALTの先生のネイティブな英語力は素晴らしいものがありますが、
担任の先生(中学校の英語指導経験あり)も負けてはいませんでした。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136417/)
今日のめあてと基本の英語
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136418/)
「話す 聞く 書く」活動がそれぞれ入っていました。
「
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136419/)
一人一人に対応した指導や支援を行っていました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136420/)
二人の息の合った楽しい会話が、また勉強になったと思います。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136421/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136422/)
時間を忘れるぐらい本気で楽しく英語を学習していました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/433/136423/)
最後にこの時間の活動を振り返りながら、感想用紙に書き込みました。
「友達や先生の好きなものや嫌いなものについて、積極的に伝え合うこと」が
本時のねらいです。
お互いの好き嫌いを理解しながら、相手のことを知るというのは、
コミュニケーション能力を鍛えるためにも大切なことです。
I like 〜 や Do you like 〜? が基本の英会話です。
身につけた英語力を活用して、友達同士で会話をしたり、ビンゴゲームをしたりしながら、楽しく授業が進んでいました。
ALTの先生と担任との連携を生かして、活動の見本をわかりやすく、
ときには、ちょっと漫才っぽく提示していました。
子供たちは大喜びでした。
実際に身につけた英語を友達と関わりながら活用していました。
ALTの先生のネイティブな英語力は素晴らしいものがありますが、
担任の先生(中学校の英語指導経験あり)も負けてはいませんでした。
今日のめあてと基本の英語
「話す 聞く 書く」活動がそれぞれ入っていました。
「
一人一人に対応した指導や支援を行っていました。
二人の息の合った楽しい会話が、また勉強になったと思います。
時間を忘れるぐらい本気で楽しく英語を学習していました。
最後にこの時間の活動を振り返りながら、感想用紙に書き込みました。