今日の出来事

献立は、いちごグローブパン、牛乳、野菜メンチカツ、ゆでキャベツ、
はるさめスープ、シークワーサーゼリー　です。

本日の3校時に、お二人の講師の先生による「読み聞かせ教室」を行いました。


読み聞かせいただいた物語は５つでした。
１　にじいろのさかな
２　はなたれこぞうさま
３　こころとしんぞう
４　はだかの王様（エプロンシアター）
５　きょうはなんてうんがいいんだろう

　　　　　　　　　　　＜にじいろのさかな＞



　　　　　　　　　　　＜はなたれこぞう＞

読み聞かせが終わったとき、主人公の行動や心について、
みんなそれぞれ思いをいだいていました。

　　　　　　　　　　　＜こころとしんぞう＞



　　　　　　　　　　　＜はだかの王様＞


「王様ははだかだ！・王様ははだかだ！」という場面では、みんなの
笑い声が起きました。

　　　　　　　＜きょうはなんてうんがいいんだろう＞


子ども達はうれしそうな表情で絵本の読み聞かせを聞いていました。
最後は、講師の先生におもしろかったことや心に残ったことの感想を
伝えることができました。

献立は、山菜うどん、牛乳、ちくわのいそべあげ、オレンジ
です。

７月１２日（火）に川前小・小白井小・桶売小で三校交流会を行いました。
今年は「ティーボール大会」です。３チームに分かれ、それぞれ試合をしました。

開会式では、代表者による「学校紹介」の発表をしました。



仲間づくりゲームでは、名前や好きな食べ物・好きな色などを紹介しました。



ティーボールのルールは、打ったらカラーコーンの間を何度走ることができるか
で点数が入るというものでした。１～６年生みんな楽しむことができました。





お昼も他の小学校の友だちと仲良く食べることができました。


閉会式では、表彰と感想発表をしました。
優勝・準優勝・第3位と表彰し、賞状と金・銀・銅メダルをそれぞれ
全員に手渡ししました。



他の小学校の友だちと協力したり、励まし合ったりする場面がたくさんありました。
普段の校内生活では味わえない楽しさを感じ取ったようです。
大満足の子ども達でした！！

献立は、ごはん、牛乳、かつおのてりやき、いんげんのごまよごし、
なす汁です。いわきの郷土食こんだて「じゃんがら給食」の日です。

献立は、麦ごはん、牛乳、チキン南蛮、タルタルソース、みそけんちん汁、
フィッシュビーンズ　です。

献立は、食パン、牛乳、ボンレスハムチーズピカタ、とり肉と豆のトマト煮、
りんごジャム　です。

本日3校時に七夕集会をしました。
５・６年生による「アレンジした七夕物語の劇」と３・４年生による「七夕クイズ」
を行い、盛り上がりました。
　　　　　　＜５・６年生によるおもしろ劇＞



今年の「おりひめ」と「ひこぼし」はリオのオリンピックを見に行く！
という想定でした。

おりひめがバレーボール選手にまちがわれて、試合に出てしまいました。
みんなの笑いが起きました。


最後は、無事にひこぼしとおりひめが出会うことができました。
楽しい劇を発表してくれました。

　　　　　　　＜３・４年生による七夕クイズ＞




全部で8問のクイズを出しました。本やパソコンで調べて、
「みんな知らないだろうな～」というような内容のクイズも
作りました。
大きな声で発表でき、みんな楽しんでくれました。

出し物のあとは、一人ずつ「七夕の願いごと」を発表しました。




「クロールができるようになりますように・・・」
「保育所の先生になれますように・・・」
「足がはやくなりますように・・・」
といろいろな願い事がありました。

願いが叶うようにと、みんなで「たなばたさま」の合唱をしました。


☆みんなの願い☆・・・・叶うといいね。

本日3校時に、防犯教室を行いました。講師の先生として川前駐在所の
警察官をお招き、「不審者対応の方法や心構え」と「夏休みに注意すること」
について講話をいただきました。


H27年度に実際に起きた事案をもとに、ロールプレイを行いながら
対応の仕方を学習しました。

グループごとに相談しながら、どのような行動をすればよいのかを
考えました。



班の代表者1名に、不審者対応模擬を実践しました。




講師の先生からは、車に引きずりこまれないようにする方法を詳しく
教えていただきました。


もう時期夏休みに入ります。一人で留守番をしたり、外出したりする
ことがあると思います。今日学習したことをしっかり頭に入れて安全
で楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

最後に、6年生のKくんがお礼の言葉を心を込めて発表してくれました。

５日（火）にスチューデント・シティーのため、他校の子ども達と一緒に
学習しました。
子ども達は、それぞれが、市役所、東邦銀行、HP、常光サービス　で経済教育を
体験しました。