出来事

　３年生の国語科「ポスターを読もう」の学習の様子です。１組での事前授業を受け、２組で現職教育の校内研修、初任者研修の授業として行いました。めあては「ポスターの工夫を見つける」ことです。

　はじめに、読書週間のポスターの中から気づいたことをメモしていきました。

　気づいたことをタブレットのスタンプ機能を使って伝え合いました。

　積極的に発表です。

　いろいろな工夫があることがわかりました。

　身の回りにあるポスターには工夫があるのか…キャッチコピーやデザイン等に工夫がありました！

　ポスターにあるたくさんの工夫に気づくことができました。次の時間は、同じテーマの２種類のポスターを見比べてみます。

　６年生の体育科「表現運動」の学習の様子です。熱中症対策のため教室内で練習してきたダンスを披露しました。

　難しい振り付けを覚えたりアレンジしたりして、見事なダンスを披露しました。真剣に踊る表情が印象的でした。

　２年生の算数科「たし算とひき算のひっさん」の学習の様子です。筆算の習熟問題に取り組みました。

１組の様子です。

２組の様子です。

　一生懸命に問題を解きました。困っている子に優しく教えてあげる姿も見られ感心しました。

　交通教室を行いました。今回は、どの学年も動画を見て交通安全について学びました。

　３年生の学習の様子です。夜間や雨の日の服装や傘の使い方についての動画を見ました。

　本校からは交通事故が発生しないよう日常的な指導を続けていきます。

　５年生が、昨日のスチューデント・シティの学習を振り返り、学習のまとめをしました。

　一人ひとり、スチューデント・シティの感想を述べました。

　最後に、お世話になったＥｌｅｍの先生方にお礼の手紙を書きました。

　「最後に黒字になってよかった」「お金を稼ぐって大変だなと思った」「協力して仕事をする大切さを学んだ」等、この学習ならではの感想が聞かれました。有意義な学習をすることができました。

　５年生がエリムでのスチューデント・シティの学習を行いました。スチューデント・シティでは、売り手と買い手の両方を経験して経済活動を知るとともに、自分の購買活動を楽しみました。

　自分で収入と支出の計算もしました。

　大きな声で宣伝をしたり、積極的に販売活動をしたり、楽しく充実した時間を過ごすことができました。好間一小の友達とも仲よく楽しく活動することができました。

　今回の学習を、今後の生活に生かしていけるよう指導を継続していきます。

　３年生の図画工作科「くぎうちトントン」の学習の様子です。金づちを初めて使っての学習であり、釘をきちんと打ち込めるようになることが目標です。

　１組です。

　２組です。

　利き手の反対の手で材料をしっかりと押さえ、斜めに打ち込んだり、材料固定のため深く打ち込んだり、金づちを上手に使うことができました。

　５年生が、６年生からスチューデント・シティでの経験を聞き、明日の本番に備えました。

　６年生が話す仕事の内容や上手な買い物のしかた等を、５年生は食い入るように聞き、わからないことを質問しました。さすがは６年生、５年生の質問にも的確に答えていました。先輩、後輩の素晴らしい交流の時間となりました。

　１年生の体育科「鬼遊び」の学習の様子です。

　自分の陣地にあるボールを、友達にタッチされないように逃げて、相手の陣地にあるかごにボールを運びます。このゲーム名は「宝運び」。

　相手の間を何とかすり抜けられるように、フェイントを入れたり、仲間と協力したり…。

　相手の間をすり抜け、ボールをかごに。たくさん入ってきました。

　「算数の勉強だよ。２０個以上あるけれど、数えられるかな？」担任と一緒にかごの中のボールを数えました。

　結果は、２５対１４で白組の勝ち。大歓声の中での体育の学習でした。

　今日の給食は、「常磐もの」を取り入れた魚食給食でした。メニューは、ごはん、牛乳、かつおの揚げびたし、なめこ汁、ミニトマトでした。

　少し涼しくなり、久しぶりに大休憩の時間に外遊びをしました。大休憩の始まりには、担当の先生から必要な水分補給の指示がありました。

　大きな歓声が校庭に響いていました。

　４年生の外国語活動「What time is it?」の学習の様子です。

　時刻の読み方、言い方を覚えました。

　ごはんを食べる、寝るなどのわたしたちの行動を聞いて、時刻を当てます。

　正解するとご褒美のシールがもらえました。

　質問をよく聞いて、正確に時刻が答えられたようです。

　３年生の体育科の学習の様子です。熱中症対策のため体育の学習を控えていましたが、涼しくなった今日、久しぶりの体育の学習です。体育館の気温は、２７℃でした。

　運動身体づくりプログラムをしています。大股走で、なるべく少ない歩数で目標地点まで行こうとしています。

　途中、水分補給のための休憩時間をとりました。

　暑さは続きますが、熱中症、けがに気をつけて体育の学習を進めていきます。

　今日の給食は「防災の日献立」でした。９月１日の防災の日に合わせて、災害時にも温めずに食べられるヒートレスカレーが提供されました。メニューは、ごはん、牛乳・コーヒー味、ヒートレスカレー、ほうれん草とコーンのソテーでした。

　６年生の国語科「利用案内を読もう」の学習の様子です。市立図書館の利用案内、パンフレットとウェブサイトそれぞれのよさを見つけるため、グループで議論しました。

　「パンフレットならインターネットをやらない人でも内容を知ることができる」「インターネットはどこでも最新の情報を得ることができる」等、それぞれのよさを見つけることができました。生活に生かせる知識を得ることができたようです。

　５年生の算数科「図形の角」の学習の様子です。辺の長さや角の大きさが違う四角形でも、正方形や長方形のようにしきつめられるかを考えました。

　四角形のしきつめに挑戦です。

　同じ形の四角形のそれぞれの角を４つ合わせると３６０度、ぴったりと隙間なくしきつめられることに気づきました。図形の角について理解を深めることができました。

　１年生の国語科「ききたいな、ともだちのはなし」の学習の様子です。夏休みの思い出を、一人ひとり発表しました。

　ノートのメモを見ながらお話をしました。メモを見ずに話をした子もいます。

　もっと知りたいことがあれば、積極的に手を挙げて質問です。

　話の聞き方も立派です。体を話す人の方に向けて聞いています。

　海に行ったこと、お祭りに行ったこと、虫捕りをしたこと…夏休みにはたくさんの思い出ができたようです。上手に伝えることができました。

　２年生の体育科の学習の様子です。熱中症対策のため、室内で工夫しながら学習を進めています。今日は、動画を見ながら、ダンス「チェッチェッコリ」を踊りました。

　終始ノリノリ、笑顔でのダンスでした。教室での体育も、楽しいものです。

　４年生が、ごみの分別を呼びかけるポスターを作成しました。１学期には「ごみはどこに」の学習をし、ごみの処理について理解を深めた４年生。リサイクルや正しい分別を呼びかけるポスターがたくさん完成しました。

　環境への意識が高まっているようです。思いのこもったポスターが仕上がりました。

　今日の給食は「全国の郷土料理こんだて」で、沖縄県の郷土料理でした。メニューは、タコライス、牛乳、もずくのスープ、小魚でした。