出来事
マンツーマンで…。(ゆのだけ1組)
ゆのだけ1組の1年生と3年生の様子です。(2年生は生活科で交流学習に行っています。)1年生は算数、おはじきを使って数について学習していました。3年生は習字、新しい学習に緊張しながらも集中して取り組んでいました。マンツーマンで進めているので、子ども達も安心して取り組んでいるようです。
5月9日(木)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・いわき揚げ・かみかみ和え・ご汁です。総カロリーは、580㎉です。
お兄さん・お姉さんとして…。(2年1組:生活科)
2年1組の生活科では、5月17日(金)の「学校探検」に向けての最終準備を行っていました。今日は、各グループごとに案内する場所を決め、その場所の発表原稿を話し合って書きました。運動会の練習期間でとても忙しい時期ですが、自分達も今の3年生にお世話になったように、2年生のお兄さん・お姉さんとして1年生にカッコいいところを見せたい、という思いで頑張っていました。2年生としての最初の大イベント、ぜひ成功させてあげたいです。
「ふくしま学力調査」実施中…。(4~6年)
本日(5月9日木曜日)、4~6年生を対象に「ふくしま学力調査」を実施しました。この調査は平成31年4月に第1回が実施されましたが、令和2年度は新型コロナの影響で中止となり令和3年度から再開されました。教科は、国語・算数です。その他、質問紙調査も行います。
本調査の目的は、児童一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握し、福島県の教育及び教育施策等の成果や課題を検証するとともに、その改善を図るための方策を構築し、児童一人ひとりの学力を確実に伸ばす教育を推進していくためのものです。6年生と5年生は昨年度も行っていますが、4年生は初めてです。問題と回答が別になっており、マークシートで答えるなど慣れない面もあるようですが、どの学年も集中して取り組んでいます。
【4年1組】
【5年1組】
【6年1組】
【ゆのだけ2組】
ぺた・ぴん・とん…。(3年1組:書写)
3年1組の書写は、専科の授業です。今日も新しく始まった「習字」を行いました。姿勢(ぺた・ぴん・とん)と筆の持ち方(立てる・肘を上げる・紙を押さえる)を意識して、「横画」を書く練習を行いました。説明をしっかりと聴き、基本をしっかりと身につけることが上達への近道だということを意識させながら取り組ませていきたいと考えています。
楽しみだなぁ…。(1年1組:生活科)
1年1組の生活科では、「学校探検」に向けての話し合いを行っていました。全部で2回行う予定です。1回目は、2年生のお兄さん・お姉さんに案内してもらい、2回目は自分達だけで探検します。学校や校庭にはどんなものがあるのか、考えるだけでワクワクしているようでした。発表も活発で、小学校の学習にも慣れてきたようです。
肌寒いというよりも…。
今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。午前6時50分現在の気温は8℃、肌寒いというよりも小雨も降り寒いぐらいの天候でした。そんな中でも子ども達は、元気に登校することができました。寒暖差等で体調を崩し風邪気味の子も増えています。明後日の運動会に向けての健康管理を引き続きよろしくお願いします。
もう一つの活躍の場…。(5・6年)
今週末に実施予定の運動会、今日の午後2時30分から5・6年生児童による「係り打合せ」を行いました。高学年の子ども達の「もう一つの活躍の場」です。準備・審判・招集引率等色々な係がありますが、どの係も当日の進行には欠かせないものばかりです。伝統的に高学年の子ども達が、自分の種目の他に責任を持って受け持ちます。競技だけでなく、当日の係で頑張る子ども達にも是非注目してください。
アルファベットビンゴから…。(5年1組:外国語)
5年1組の外国語の授業の様子です。5年生になって、週2時間に増えました。英単語も増え、聞き取りの学習も始まります。まずは、基本のアルファベット(26字)をしっかりと身につけるために、授業のオープニングでは、「アルファベットビンゴ」に取り組んでいます。
残り、191です…。(6年1組:国語)
残り「191」、何の数字かお分かりですか?卒業までの日数ではありません。6年生で習得しなければならない「漢字の数」です。小学校6年間では、「1026字」を習得します。ICTの時代になっても、漢字はとても大切な学習です。今日は、漢字ドリルで新出漢字を練習しました。筆順も大事にしています。「読める・書ける・使える」を目標に、継続して取り組ませていきたいと考えています。
【令和6年度 年間行事一覧表(保護者)】
※ 令和6年3月7日現在の年間行事予定です。変更等がある場合は、その都度お知らせします。
【令和6年度 給食のない日 】
【藤原小学校 いじめ防止基本方針】《令和5年7月28日 一部改訂》
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