全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
全校で持久走に取り組んでいます
いつも以上に健康観察を大切にして取り組んでまいります。
ご家庭でも、健康管理・観察・LEBERへの入力をお願いいたします。
今日は気温も高く、気持ちのよい陽気です。大休憩には、校庭で遊ぶ子どもたちがたくさんいました。
ドッジボールをしています。4~6年生が、学年を超えて遊びました。
なわとびの練習をしています。先生が二重とびの手本を見せています。
遊具で遊んでいます。
おにごっこのおにを決めています。
珍しいシーソーの乗り方だと思ったら…「汽車は走る~」との歌が。笑顔です。
とても元気です。
5年生の国語科「伝わる表現を選ぼう」の学習の様子です。目上の人に、適切な表現で手紙を書く学習です。今回は、お世話になった担任の先生へ手紙を書きます。
書き終わったら、友達とノートを交換し、見合いました。
友達からのアドバイスを受け、書き改めました。
さすが5年生、敬語を上手に使って手紙を書くことができました。伝える内容も、よく考えられていました。
1年生の国語科「たぬきの糸車」の学習の様子です。今日は、糸を紡いだたぬきの気持ちを想像して、ワークシートにまとめました。
みんな、発表している友達の声に耳を傾けています。
「おばあさんは自分に気づいてくれたかな。」「おばあさんが助けてくれたお礼だよ。」等、叙述に沿って想像しました。一生懸命に考えて書くことができました。
明日2月3日は節分です。今日のパワーアップタイムに、豆まき集会が開かれました。
代表委員会のみなさんが進行、給食委員会のみなさんが、節分にまつわるクイズを出してくれました。
各教室にはいろいろな鬼が。
各学年の代表者が、「追い出したい鬼」を発表しました。
いよいよ5年生児童による豆まきです。
鬼は外!福は内!
もうすぐ春です。
3年生の国語科「これがわたしのお気に入り」の学習の様子です。自分のお気に入りのものを、絵や写真を入れた文章で紹介する学習です。
お気に入りの図画や工作の作品と、写真を撮るためのタブレットが机にのっています。
紹介文の下書きをしています。
友達と読み合い、教え合う姿も。
紹介文の仕上がりと子どもたちの発表が楽しみですね。
給食のない日一覧
年間行事予定
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