2018年9月の記事一覧

　理科の、太陽と影の学習。

　かげふみ鬼で晴れている日には影が出ることを確かめ、時刻によって影のできかたが違うのか、という課題を持たせるため、クラス全員でできる影の長さを体感しました。

　先生が巻き尺を持ち出しました。

　クラス全員の影を合わせると、３０ｍちょうどでした。

　（８：４５現在）

　今日は予告なしの避難訓練を行いました。

　掃除中（ですから担任はそばにいません）に地震が起きました。指示を聞いて行動します。

　体育館掃除も自発的に外へ避難。

　その後火災が発生したので、場所毎に避難ルートを指示、上級生がしっかり体育館まで引率します。

　清掃の班ごとに静かに並んでいて感心しました。

　「集会のように並び直しなさい」という先生の肉声で、整然と並び直しました。

　点呼を取って、無事を報告。「避難開始」からわずか３分４０秒。お見事でした。

　話の聞き方や、指示の把握など、ほぼ満点の避難訓練でした。

　内郷消防署の方からもお褒めの言葉をいただきました。

　２学期から本校担当になったＡＬＴのサブリナ・エストラーダ先生です。

　アメリカテキサス州出身で、大学を出たばかり。大学で日本語を勉強してきたそうです。

　好きな日本語は「しょうがない」、好きな漢字は「鼠（ねずみ）」です。

　好きな和食はざるそばで、好きな飲み物は麦茶。マルトにドクターペッパーが売られていてよかった、と言っていました。

　今日は５、６年生と授業をしました。

　ペカンというクルミに似たナッツ。

　テキサスのガラガラヘビ。

　テキサスのアルマジロ。

　職員への紹介

　子どもたちへのあいさつ。

　「ミナサン、ナカヨクシテクダサイ」

　読書ボランティアの皆さんの読み聞かせの日です。

　子どもたちがとても楽しみにしています。ありがとうございました！

　１年生は「たべてあげる」

　２年生は「１４ひきのおつきみ」

　３年生は「おこる」「へいわってすてきだね」

　４年生は「ぶたのたね」「まさか　さかさま」

　５年生は「しょうじき５０円ぶん」

　６年生は　落語絵本　「ねこのさら」

　おはようございます。

　台風は過ぎ、穏やかな朝になりました。雷が心配でしたが、登校時までには危険性がなくなりホッとしました。

　元気に登校する子どもたち。この班は、５０ｍ先からでも大きな声で「おはようございます！」と挨拶をする子たちです。

　もう少しで学校。がんばれ～。

　４の１では算数の学習。１０倍１００倍したときの「０」のつけかた、１／１０、１／１００したときの「０」の減り方や小数点の移動など、計算して確かめた上で、１０進法のよさ・便利さに気づいていきます。

　４の２では社会。教科書で扱う地域といわき市では、ごみの集め方は似ていますが、同じではありません。社会科は、教科書の内容を覚えるのではなく、自分の住む「社会」の事実を基にしながら理解していきます。いわき市のごみカレンダーを持った子もいました。

　６年生は外に出て、「大切な思い出」を絵にしています。

　立体感や遠近もうまく表せるかな？

　昨日の全校朝会でもお話ししましたが、ケガによる保健室利用がとても多いです。

　保健室の掲示もぜひ見てほしいです。

　保護者の皆さんには緊急メールでお知らせしましたが、台風21号接近に伴う、本日の下校時刻を次のとおりとしました（３０分繰り上げです）。

　１・２年　１４：００頃

　３～６年　１４：５０頃

 　下校後、不要な外出は控えるなど、家庭で安全に過ごすようお願いします。なお、明日の登校時刻に変更がある場合には、緊急メールでお知らせします。

　３日（月）口座振替日

　　　　　　全校朝会

　　　　　　委員会活動

　４日（火）

　５日（水）読み聞かせ

　　　　　　避難訓練

　　　　　　ＡＬＴ来校日（サブリナ先生）

　　　　　　クラブ活動

　６日（木）発育測定　中学年・しゃらのき

　　　　　　４年音楽指導

　　　　　　ＰＴＡ拡大執行部会　18時

　７日（金）音楽祭激励会

　　　　　　発育測定　高学年

　　　　　　プール使用最終日

　８日・９日　理科作品展（ららミュウ）

１０日（月）発育測定　低学年

　　　　　　委員会活動

１１日（火）全校朝会

　　　　　　図書ボランティア活動日

　　　　　　交通教室

１２日（水）ＡＬＴ来校日

　　　　　　５年ダンス教室

１３日（木）お弁当の日

　　　　　　方部音楽祭（アリオス）

１４日（金）

　始業式も放送で行ったので、全校生が体育館に集まるのは２学期最初です。

　６年生が元気に挨拶運動。お返事が小さいのが気になります。

　夏休みの宿題を頑張ったこと、１学期にケガをして保健室に行った人が去年の倍いたことを話しました。

　それから、「頭の固い校長先生に、この本を訳してほしい」とお願いをしました。

　「手のひらを太陽に」を歌いました。

　七夕展で特選を受賞したお友達。おめでとう！

 　算数科のデジタル教科書が２学期から使えるようになり、６年生でさっそく授業で活用しました。

　教科書と同じものを表示したり、「これを見てほしい」という“部分”を表示したりするので、今、教科書のどこを見るべきなのかがはっきりと分かります。

　学習内容によっては、映像やアニメーションで理解を助けます。直接画面に書き込むこともできます。

　また、他の学年の「教科書」も見られます。通常、子どもたちは前の学年の教科書は手許にありません。しかし、ここでは６年生が「比」の学習をしているので、５年生の「百分率」の内容を確認することもできるわけです。

　スクリーンに映っている部分を示せば、画面が替わります。

 　それを可能にしているのが「電子黒板」機能を持った新しいプロジェクターです。短焦点なので黒板のすぐ前に設置可能です。

　ただ、スクリーンを貼ってしまうと、黒板として使える面積が少なくなるので、活用のしかたにはもう少し工夫が必要です。

　９月になりました。今週も元気に過ごしましょう。

　１年生、礼儀正しく朝の挨拶。

　今日は「下」の教科書の給与日です。

　今年度後期に使うものもありますが、１・３・５年生に配った「１・２年下」「３・４年下」「５・６年下」というものは、次年度２・４・６年生になってから使いますので、大切に保管しておいてください。

　大事に使ってね。