１年１組の国語では、「くちばし」の単元で学習したことをもとに一人ひとりが「何のくちばしでしょうか…？」の画像問題をつくりました。ＩＣＴサポーターにも協力していただき、タブレット端末を活用してくちばしの画像を取り込み、ペイントで名前も書きました。自作の問題で子ども達も大満足の様子でした。

　ゆのだけ学級１～３組の子ども達は、全員で協力してホットケーキ作りに挑戦しました。１年生から６年生までいるので、上級生がリーダーシップを発揮する絶好の機会です。今年度になって、初めて企画する内容でしたが、それぞれの役割分担に従って全員で協力して活動することができました。ゆのだけ学級の連帯感を身につけるよい機会になりました。

　今日の給食の献立は、わかめうどん<ソフト麺+わかめかけ汁>・牛乳・鶏つくね・ぶどうゼリーです。総カロリーは、６３５㎉です。

　１学期最後の給食でした。常磐学校給食共同調理場の皆様、美味しい給食をありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

　子ども達が楽しみにしている夏休みが、いよいよ明後日から始まります。６年１組では、１日の生活プログラムの作成や課題の確認などを行い、小学校最後の夏休みに向けての事前指導を行っていました。有効に１日を使うことや中学入学までに身につけたり、克服したりしなければならないことなどを考えさせることで、より有意義な夏休みを過ごさせたいと考えています。

　５年１組では、国語の時間に１学期に習った漢字の総点検を行っていました。漢字は、「読める・書ける・使える」の３つがそろってはじめて習得したといえるものです。筆順が違っていては身についたとは言えません。５年生では、１年間で１９３字の新出漢字が出てきます。それを考えると、１学期に習った漢字は、１学期のうちに…、がとても大切です。特に「使える」ようにしていきたいものです。

　３年１組の国語では、１学期のまとめにふさわしく「音読発表会」を行いました。内容は、金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」の詩を、グループごとに身体表現をまじえて朗読するというものです。各グループへの感想も発表し、お互いの良さを感じることもできたようです。

　２年１組の国語では、「夏がいっぱい」の学習をしています。今日は、そのまとめとして、夏を感じさせる言葉を、「絵と文」で表現したカード作りを行いました。明後日から始まる「夏休み」前ということで、子ども達の頭の中はやりたいことでいっぱいになっているようです。

　今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。小雨がぱらつく中での登校になりましたが、班長を先頭に整然と歩くことができていました。

※７時４５分現在　気温２７．２℃　湿度８１％　ＷＢＧＴ２７℃　「警戒」レベル

３～６校時目にかけて、３～６年生が水泳学習を行いました。これが本年度のプール納めになります。特に６年生にとっては、６年間慣れ親しんだプールとも今日でお別れということで、感慨深いものになったと思います。

　約４週間の実施でしたが、天候にも恵まれ各学年とも８～１２回入水することができ、自己目標の達成に努力しました。できるようになったこと、課題として残ったことを整理させ、次年度の水泳学習に生かしていきたいと考えています。

　保護者の皆様には、水泳学習時の準備や健康観察等ありがとうございました。

　２年１組の国語は、「あったらいいなぁ　発表会」を行っていました。こんなものがあったら便利、楽しいというものを「わけ・とくちょう・できること」などで構成し文章にして発表する学習です。先週の続きです。今回も「どこでも行ける、カブトムシ」など、素晴らしい発想の「あったらいいなぁ…。」がありました。全員分は紹介できませんので、ぜひお子さんにきいてみてください。