今朝は、図書ボランティアの皆様方による読み聞かせを全学年で行いました。今回は、オールスタッフで行っていただき、始業前の充実した時間を過ごすことができました。内容も、大型絵本や紙芝居、落語や昔話からSDGs・食育などの実用などの多岐にわたり、子ども達も大満足の様子でした。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間、本当にありがとうございました。

【ゆのだけ学級】「ももたろう」

【１年１組】「うんぴうんにょうんちうんご」「やさい」

【２年１組】「おおきなきがほしいな」

【３年１組】「わたしがかわるみらいがかわるSDGs」

【４年１組】「平林(落語)」

【５年１組】「ごめんね　ともだち」

【６年１組】「わらしべちょうじゃ」

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・ももカツ・ソース・ご汁・ミニトマトです。総カロリーは、６４３㎉です。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。梅雨らしいじめじめとした朝でしたが、集合場所ではたくさんの方々に見守られての登校になりました。毎朝の子ども達の確認やご指導、本当にありがとうございます。

※７時４５分現在　気温２４．９℃　湿度７６％　ＷＢＧＴ２４℃　「注意」レベル

　６校時目、上学年の子ども達が楽しみにしていたクラブ活動がありました。今年度は２回目になりますが、前回は組織作りだったので実際の活動は今日が初日です。異学年交流の場として人気があり、活動の楽しさはもちろん、友達関係についても学ぶよい機会になっています。今日の様子を紹介します。

【スポーツクラブ】

　体育館で、ベースボール型ゲームを行いました。４年生の子がホームランを打つなど、とても盛り上がっていました。

【理科クラブ】

　厚紙で、いろいろな種類の「コマ」作りを行いました。作り方のコツを覚えると、よく回るようになりました。

【図工家庭科クラブ】

　紙粘土を使って、いろいろな物を作りました。色まで染めることができるので、中には本物そっくりに仕上がった物もありました。

【テーブルゲーム】

　リズムよく、手拍子を打つゲームを行っていました。男女仲良く、楽しい雰囲気で活動することができていました。

　小学校では、道徳科の授業を年間３５時間(週一時間)行います。（１年生は３４時間）子ども達の内面にまで響かせる「心の学習」として大切な授業ととらえています。

　今日の５年１組の授業を紹介します。「公正・公平、社会正義」の意識を持たせるために、いじめ根絶を題材とした「転校生がやってきた」という読み物で考えました。学級でいじめられていた主人公が、転校生の言動に励まさ、学級全体が「いじめはおかしい」と考えるようになるお話です。子ども達にとっても身近な問題であることから、色々な考えや意見が出ました。年間３５時間のうちの１時間ですが、この１時間を確実に行っていくことが大切だと感じました。

　４年１組の国語では、「お礼の気持ちを伝えよう」の学習に取り組んできました。お世話になった方々へ、感謝の気持ちを伝える手紙を書く内容です。今日は、いよいよその清書を行いました。封筒に住所や宛名を書き、本文には「季節のあいさつ」も入れました。授業でお世話になっている専科の先生や、昨年度、習字を教えていただいた「滝先生」、森林学習でお世話になった「森の案内人さん」など、多岐にわたっていましたが、子ども達は心を込めて書いたようです。今後は、ここで学んだことを生かせるようにしていきたいと考えています。

　今日は、月一回の「アートタイム」の日。今月のテーマは「くるくる　天の川」～天の川モビールを作ろう～です。昼食後の２０分間に全学年で取り組みました。画用紙で渦巻きを作り、折り紙や紙テープ、スズランテープ、セロハンなどで飾りつけました。七夕の飾りなどにも適しているので、楽しく取り組むことができました。（写真は、６年１組の様子です。）

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・餃子・ユッケジャンスープ・一口りんごゼリーです。総カロリーは、６２６㎉です。

　理科の学習で、「チョウの成長」について学習してきた３年１組の子ども達、今日からは「トンボやバッタ」についての学習が始まりました。その冒頭部分、チョウは「たまご→幼虫→さなぎ→成虫」の順序で成長していたのに対し、トンボやバッタは、「たまご→幼虫→成虫」の過程であることを知り(生活経験で知っている子もいました)、驚いた様子でした。「なぜ？さなぎは？」の驚きや疑問から、またまた学習意欲が湧いてきたようです…。(子ども達が比較して考えられるようにした「学習コーナー」も工夫されています。)

　２年１組の図工では、「わっかからへんしん」(工作)に取り組んでいます。冠やベルト、腕輪や剣などの変身アイテムを作って、変身を試みるという楽しい学習です。今日は大画面に自分の変身した姿を映しながら、その姿を確認していました。自分の姿に「うっとり？」する子も…、楽しい時間になったようです。