並び方や歩き方、危険箇所等の確認を行いました。

　５・６年生の専科学習も始まりました。専科学習とは、担任以外の先生が専門の教科を指導することです。今年度は、３～６年生で実施する予定です。写真は、６年生の家庭科と５年生の理科の様子です。中学校での教科担任制にも結び付くので、その意義を理解させながら取り組ませていきたいと考えています。

【６年１組：家庭科】

【５年１組：理科】

　今日は、１年生の小学校で初めての給食の日でした。担任の先生から、運搬や配膳の仕方、待っている時の約束などを教えていただきました。給食着を着るのに少し時間がかかりましたが、すべて一人でできました。配膳もスムーズで、とても初めてとは思えないほど上手にできました。そして、いよいよ実食。「あったかーい。」「おいしい…。」の連発。「明日も楽しみー。」この一言につきました。

※常磐学校給食共同調理場の皆様からのメッセージが添えられていました。

　今日の給食の献立は、黒糖パン・牛乳・かぼちゃコロッケ・野菜たっぷりわかめスープです。総カロリーは、６６５㎉です。

　２年１組の体育では、今月末に実施予定の運動会に向けて始動していました。校庭で、徒競走(５０メートル)の練習です。低学年で大切なことは、真っすぐに走ることです。それを意識させながら取り組ませていました。コロナ禍でも、しっかりと体力の向上を目指して取り組ませていきたいと考えています。

　２校時目、今年度第１回目の「校外子ども会」を行いました。今年度の登校班の組織作りと、集合場所や集合時刻・出発時刻等の確認が主な内容です。新１年生が入って、しばらくは慣れるのに時間がかかると思いますので、ご家庭での毎朝の声かけをお願いします。学校・保護者・地域が一体となって、安全・安心を最優先として取り組んでまいりたいと考えていますので、１年間どうぞよろしくお願いします。

　入門期指導が終わり、今日から本格的な授業が始まった１年生、１校時目は国語の授業を行なっていました。教科書の挿絵を見ても「これは、〇〇です。」「〇〇があります。」という表現を練習しました。言い方と物の名前を確認する学習です。元気に手を挙げて発表したり、電子黒板の前で指をさしたりと積極的に取り組んでいました。

　朝の時間、６年生の子ども達に「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を、いわき中央警察署長と藤原小学校長の連名で交付しました。下記の内容で推進員として１年間活動していきます。ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。

　今朝は、斑堂・田場坂方面と学校下で登校の様子を見守りました。各集合場所まで見送ってくださる新一年生のお母さん方、集合場所から付き添って歩いてくださる立哨当番の皆様、朝の忙しい中本当にありがとうございます。今日も沢山の方々に見守られての登校、それに応えるようにあいさつも元気にすることができていました。班長は、一年生の歩く速さに合わせ、一緒に寄り添って歩いてあげるなど、朝から温かな光景を目にすることもできました。「あいさつの藤原」、胸を張って言い切れるよう全校生で努力していきます。

　春爛漫の中、４年１組の子ども達は校庭周辺で何やら散策中です。

「蜂がいました。カエルも見つけました…。」と子ども達。理科の学習で「あたたかくなると」の単元での虫探しを行なっていました。(これも立派な学習で、決して遊びではありません。)ご存じの通り、藤原小学校周辺は自然に囲まれ、このような素材には事欠きません。子ども達は、夢中になって虫を発見、そしてスケッチ等に取り組んでいました。

　６年１組の算数では、「つり合いのとれた図形」について学習しています。線対称や点対称な図形です。今日は、線対称な図形の対象の軸を中心とした左右の角度や長さを測ることで、その性質を考える活動を行いました。各自が作業している最中に、ある子が「全部測らなくてもいいんですよね。線対称なんだから…。」とつぶやきました。この一言で授業が加速します。先生も個別にその言葉の意味を説明します。だから授業は、面白い…。