こんなことがありました!

2022年9月の記事一覧

体育・スポーツ ルールを工夫して…。(5年1組:体育)

 5年1組の体育では、ベースボール型ティーボールを行っていました。静止したボールを打ったり、柔らかいボールを使って捕ったり投げたりすることが、誰にでも簡単にできるようにしたゲームです。さらに、塁間のベースタッチや守備位置等のルールを工夫することで全員が楽しめるようにしていました。

学校 先生がいなくても…。(3年1組)

 5校時目、3年1組は先生が出張だったため国語の復習プリントとローマ字の習熟プリントに取り組んでいました。疲れが出てくる午後の時間帯でしたが、集中して取り組んでいました。

笑う 月一回のアートタイムです…。(ふじわらタイム)

 今日の給食後のふじわらタイムは、月一回のアートタイムを行いました。昨年度までの図画工作科の研究を生かして、子ども達の発想を豊かにし、図工の基礎的なスキルアップを図ることを目的として行っています。今日のテーマは、「葉っぱで切り絵アート」。色画用紙を葉っぱの形に切り、好きな模様などを工夫して作っていきます。短い時間でしたが、発想豊かな作品づくりに取り組んでいました。

視聴覚 ちょっとだけお見せいます…。(6年1組)

 今日の3校時目は、6年生の卒業アルバムの個人撮影を行いました。個人撮影は、笑顔、笑顔、笑顔…で表情豊かに撮影していました。そして明後日は修学旅行、小学校生活も残り半年になりますが、卒業への足音が少しずつ近づいているようです…。

鉛筆 自分の考えを、自分の言葉で…。(2年1組:算数)

 2年1組の算数では、筆算の仕方を説明する学習を行っていました。ノートには、自分で考えたやり方を自分の言葉で書いています。頭の中で計算したことを、順序良くそして言葉を選びながらノートに表現していました。書くことが出来れば、当然言葉での説明もバッチリです…。

ニヒヒ 跳び箱を使って…。(1年1組:体育)

 1年1組の体育では、跳び箱を使った運動遊びを行っています。今日は、「踏み越し跳び」を行いました。片足で踏み切って跳び箱に跳び乗ったり、ジャンプをして跳び下りたりする運動です。約束を守りながら、安全に運動することができていました。これからも、いろいろな動きを経験させていきたいと考えています。

笑う クラモトさんが大事…?(4年1組:算数)

 「あーあ、あああああーあ…。」(ドラマ「北の国から」のテーマ曲と思って聴いてください)、4年1組の算数のまとめの時間は、この脚本を書いた「倉本聰さん」の話で幕を閉じました…?

 4年1組の算数では、「倍の見方」について学習しています。もとにする量・くらべられる量・何倍などの言葉が出てくる、子ども達が苦手とする内容です。キーワードとしておさえいおきたい「くらべられる量」「もとにする量」の覚え方として「倉本聰」さんが出てきたわけです。前置きが長くなりましたが、苦手意識を持たせないよう丁寧にそして具体的に指導していきたいと考えています。

晴れ 人も「止まれ」…。

 今朝は、釜ノ前西の団地内での登校の様子を見守りました。団地内の南北の道路と、東西の道路が交差する個所では、「止まれ」の表示を遵守し、安全確認などもしっかり行っていました。団地内は、朝の通勤時間帯と重なり交通量も多いので、飛び出し等がないように安全な歩行を心がけさせたいと考えています。

※7時50分現在 気温29.1℃ 湿度67% WBGT27℃ 「警戒」レベル。

了解 「先生、ずっと書いていくんですか?」…。(5年1組:算数)

 5年1組の算数では、「整数の性質」について学習しています。今日は、「公倍数」を正確に求める方法について考えました。問題は、「4と6の公倍数を小さいほうから5つ求める」内容です。それぞれの倍数を永遠と書き始めた先生、それに習って子ども達も倍数を書いていきます。子ども達からは、「先生、ずっと書いていくんですか?」先生は、「疲れたから、もうやめよう。」子ども達の考えを揺さぶるために、「何かいい方法はないかな…?」と言って、最初の公倍数の「12と24」に注目させました。「?」から秘密に気づいた子ども達、この後の流れは言うまでもありません。これからも授業では、「?」の嵐を巻き起こしていきたいと考えています。

笑う バランス感覚を養うために…。(2年1組:体育)

 2年1組の体育では、「平均台遊び」を行いました。平均台の上で、様々な動きをすることでバランス感覚を養います。写真は「歩行」だけですが。そのほかにも膝をついての歩行なども行いました。いろいろな動きを経験させることで、バランス感覚や逆さ感覚なども身につけさせたいと考えています。

了解 ドキドキしながら…。(6年1組:家庭科)

 6年1組の家庭科は、専科の先生の授業です。現在は、ミシンを使っての「トートバック」作りに取り組んでいます。今日は全員がミシンでの縫い方を経験しました。最初は、ドキドキして針を進めることができませんでしたが、先生から「失敗してもやり直せるから大丈夫だよ。」の一言と担任も助っ人に駆け付けたことで不安が解消され、針を進めることができました。間もなく完成ということで、仕上がりが楽しみです。

 

音楽 テンポがよくて、ノリノリです…。(3年1組:音楽)

 3年1組の音楽は、専科の教頭先生の授業です。現在は、「遊び歌めぐり」の題材を行っています。世界各国で親しまれている「遊び歌」を経験する内容です。今日は、日本の「十五夜さんのもちつき」の歌遊びを覚えました。日本独特の餅つきのリズムで、なぜか懐かしさも感じる曲なので、子ども達もノリノリで活動していました。

汗・焦る 青空の下で…。(ランニングタイム)

 火曜日の業間は、全校生で「ランニングタイム」を行っています。今日は、秋晴れの青空の下での実施となりました。自分のペースで長い距離を走れるように指導しています。子ども達の中には、「自分との闘い」と言い聞かせて頑張っている子もいました。これからも計画的に、そしていろいろな活動を通して体力づくりに取り組んでいきたいと考えています。

情報処理・パソコン タブレット端末を使って…。(4年1組:国語)

 4年1組の国語では、久しぶりにタブレット端末を使っての授業を行ないました。夏休みをはさんでしまったので、やり方を忘れているところもありましたが、ICTサポーターにも加わっていただき、ローマ字入力から確認することができました。国語の学習でも効果的に使えるようにしていきたいと考えています。

ピース 自分のめあてに向かって…。(ゆのだけ学級)

 ゆのだけ学級1・2組の1校時の様子です。1組では学年が異なっているため、同一の課題ではなく各自のめあてに応じた内容で学習に取り組んでいました。集中力をきらすことなく、丁寧に、そして順序良く学習を進めることができるようになってきました。2組は交流へ行っている学年があるので、先生とマンツーマン。甘えることなく、集中して課題に取り組んでいました。

 

学校 「〇時半…。」(1年1組:算数)

1年1組の算数では、「何時・何時半」という時計の読み方と見方の学習を行っています。今日は、「〇〇時半」について、長針と短針の位置を先生が持っている時計と各自が持っている教材用の時計で確認していました。なぜ、半という表現を使うのかや、短針と長針の関係についても理解することができました。アナログの時計の読み方については、生活の中でもとても大切になってきますので、ご家庭でも一緒に時計を見ながら確実に読めるようにしていただきたいと思います。

晴れのち曇り 何をするにも…。

 今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。未明の雨で、道路が滑りやすくなっていたところもありましたが、気をつけて歩くことができていました。一雨ごとに空気がひんやりとしてきて、秋を感じさせる今日この頃、何をするにも良い季節、充実した学校生活を送れるように支援していきたいと考えています。

※7時50分現在 気温26.0℃ 湿度70% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

期待・ワクワク 動物園の革命児…。(5年1組:道徳科)

 5年1組の道徳科の授業では、資料「ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ」を使って、探求心について考えました。資料は、動物園の革命児とまでいわれている旭山動物園の坂東元さんが、ペンギンの習性や性格などを知り尽くして作った「ぺんぎん館」の話です。この時間を通して、自分達のアイディアを生かせるような前向きな生活を送れるように支援していきたいと考えています。

ハート 自分達のこととして…。(3年1組:道徳科)

 3年1組の道徳科の授業では、資料「ホタルの引っこし」を使って自然愛護について考えました。きれいな場所にしか生息できないホタル、その環境を知らず知らずのうちに奪ってしまっていることについて、自分達のこととしてとらえさせるのが大切です。道徳科の授業を、これからも充実させていきたいと考えています。

給食・食事 9月12日(月)今日の給食

 今日の給食の献立は、ツナごはん・牛乳コーヒー・かぼちゃのコロッケ・野菜たっぷりわかめスープです。総カロリーは、678㎉です。

※磐崎小学校のリクエストメニューです。野菜をたくさん入れたメニューです。

? どうしたらいいのかなぁ…??(2年1組:算数)

 「どうしたらいいのかなぁ…??」

2年1組の算数で、「102-65」の問題に悩んでいる様子です。「一の位も、十の位も引けない。どうしたらいいのななぁ…?」と子ども達の心の声が黒板に板書されています。子ども達も頭の中を「??」しながら、諦めずに取り組んでいます。先生も机間巡視に大忙し、算数の学習では、ここで解けたときの喜びがとても大きく、実りのある経験になっていくのです。頑張れ、二年生…。

笑う 言える、そして書ける…。(1年1組:算数)

 1年1組の算数では、「10より大きい数」について学習しています。今日は、20より大きくて99より小さい数を言うことと書く学習を行いました。一人一人が発表し、全員でその数をノートに書きました。マス目にしっかりと入るように書くことも大切です。丁寧に、そしてスムーズに書けるように頑張っていました。

グループ 意見交換を通して…。(4年1組:国語)

 4年1組の国語では、「ごんぎつね」を学習しています。今日は、「ごん」や「兵十」の人物像ゃ気持ちの変化など、自分が読み取ったことについて、友達と意見交換を行いました。グループごとの話し合いでは、同じ意見だったけど、その理由が違っているなど考えを深めるきっかけとなるような話し合いができたようです。自分の考えと友達の考えを「比べながら聴ける」ような指導にも力を入れていきたいと考えています。

視聴覚 二枚の青い幻灯です…。(6年1組:国語)

 6年1組の国語では、宮沢賢治の名作「やまなし」を学習しています。クラムボン・かわせみ・かにの親子・やまなし・五月・十二月などのキーワードで思い出す方も多いと思います。

 今日は、五月と十二月の場面をそれぞれ一枚の絵に表現する活動を行いました。冒頭の「青い幻灯」など、難しい言葉についてはすぐに国語辞典で調べ全員で共有を図りながらイメージがしっかりと持てるようにしていました。情景をしっかりと思い浮かべられるように、工夫して指導していきたいと考えています。

晴れ 今週末金曜日に向けて…。

 今朝は、釜ノ前東の登校の様子を見守りました。釜ノ前セブンイレブンからT字路にかけて、車歩道の境界に防護柵を設置する工事が行われています。工事が始まって一週間、支柱が立ち並び完成までもう少しといったところです。

 さて、今週末の金曜日は、子ども達が楽しみにしている修学旅行・見学学習を予定しています。それに向けての事前指導が各学年ごとに行われますので、体調や心の準備も万全に整えられるように、ご家庭でもご協力をよろしくお願いします。

※7時50分現在 気温27.2℃ 湿度63% WBGT24℃ 「注意」レベル。

NEW 常磐土曜楽校が行われました。

9月10日(土)、常磐公民館において、常磐土曜楽校が行われました。本校の子ども達も、希望者が参加しました。今回のテーマは「防災」。講義やワークショップで、楽しく学びました。

花丸 ブロック研究授業を行いました…。(4年1組:学級活動)

 2校時目、4年1組で学級活動の研究授業を行いました。今年度は、福島県教育委員会の指定を受け、メディアリテラシー育成事業の「情報モラル教育」に視点をあてて教員の指導力向上に取り組んでいます。学級活動や道徳科、総合的な学習の時間などで行います。 

 今日は、「インターネット上で見知らぬ人とやり取りすることの危険性や、写真や個人情報を安易に提供することの危険性等について考える」内容でした。安全にインターネットを利用するために必要なことについて改めて確認することができる授業でした。自分の考えを堂々と発表したり、ワークシートに分かりやすく書いたりするなど、成長の様子を見ることができました。

ニヒヒ What 〇〇 do you like?(3年1組:外国語活動)

 5校時目は、3年1組が外国語活動の授業を行ないました。今日のテーマは、「What 〇〇 do you like?」です。〇〇の部分にフルーツやスポーツを入れ、二人一組で会話の練習をしました。友達が好きなものを予想する活動も取り入れ、楽しく学習することができました。

期待・ワクワク canとcan'tを使った文を…。(5年1組:外国語)

 5年1組の外国語の授業では、「canとcan't」を使った文章を練習しました。6年生と同じように、たくさん話すことが英語では大切になってくるので、単語の発音と文章の音読を繰り返し行っていました。担任とD先生との連携もスムーズで、子ども達も集中して学習に取り組むことができていました。

にっこり 繰り下がりが2回…。(2年1組:算数)

 2年1組の算数は、「3ケタ-2ケタ」の繰り下がりが2回ある筆算の仕方について考えました。自力で解決したことをみんなで共有し、さらにより良いやり方を話し合っていく内容です。黒板で説明した子ども達、自席で意見を述べる子ども達、先生がその両方の意見を上手にまとめている様子です。やり方が分かった後は、習熟の問題に取り組んでいました。

グループ 友達との交流を通して…。(6年1組:外国語)

 6年1組の外国語は、担任とD先生のティームティーチングですすめていました。今日は、カードを使って友達との交流を多く取り入れた授業でした。できるだけ英語を話させる目的があるようです。恥ずかしさから苦手意識を持つ子も少なくないので、英語を使う機会を増やし、楽しみながら取り組めるように工夫していきたいと考えています。

笑う 2ケタ-1ケタの計算は…。(1年1組:算数)

 1年1組の算数では、「2ケタ-1ケタのひき算」の学習を行いました。繰り下がりはありませんが、位をしっかりとそろえて計算する(一の位は一の位から)ことをしっかり理解させることが大切です。習熟問題にも多く取り組ませて、しっかりと身につけさせたいと考えています。

ピース 学習への充実感を…。(ゆのだけ学級)

 1校時目のゆのだけ学級の様子です。国語と算数を中心に、各自が落ち着いて取り組んでいます。国語では文字を丁寧に書くこと、算数では分からないところをそのままにせず、先生に聞くことなどをめあてに机に向かっていました。1時間ごとに、学習への充実感を味わわせていきたいと考えています。

晴れ 気持ちの良い朝になりました…。

 今朝は、釜ノ前T字路付近で登校の様子を見守りました。やや気温は高かったものの、とても気持ちの良い朝になりました。ひと雨ごとに秋の気配を感じるこの時期、季節の変わり目で体調を崩すことが多々あります。来週は、子ども達が楽しみにしている修学旅行(6年)・見学学習(1~5年)が予定されていますので、週末の過ごし方にも十分に気をつけさせていただきたいと思います。

※7時50分現在 気温28.1℃ 湿度67% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

視聴覚 湯長谷藩・参勤交代…。(6年1組:社会科)

 6年1組の社会科は、日本の歴史について学習しています。時代は、江戸時代まですすんできました。今日は、徳川幕府の基礎となった大名の配置などについて学習しました。たまたま授業を見に行った私が、「湯長谷藩・参勤交代」の話をしてしまいました。常磐湯本地区は、映画の素材(フラガール等)がたくさんある素晴らしい場所ですね。

音楽 自分達だけで考えたよ…。(1年1組:音楽)

 1年1組の音楽では「どれもとなかよし」を学習しています。今日は、「どれみのキャンディ」の歌に合わせたダンスを自分達(3~4人のグループ)だけで考えました。音楽の勉強以外でも、話し合いの仕方と協力することを学んでもらいたい、との意図もあるようです。小学校に入学して半年、いろいろなことができるようになってきた1年生の子ども達です。

 

給食・食事 9月8日(木)今日の給食

 今日の給食の献立は、ごはん・焼きのり・牛乳・鯖の竜田揚げ・みたらし団子・かぼちゃのみそ汁です。総カロリーは、646㎉です。

※季節の行事食献立「月見・十五夜(芋名月)」

旧暦8月15日に「すすき」や「萩」を飾り、まあるい月を眺める風習があります。芋を供えるところから「芋名月」とも呼ばれます。

ピース 奇数と偶数…。(5年1組:算数)

 5年1組の算数では、「奇数と偶数」の見分け方について考えました。「2で割り切れるかどうか・0は偶数」など、大切な部分を確認しました。練習問題や発展問題にもチャレンジし、確実に身につけることができました。

ノート・レポート 資料を読み取る…。(4年1組:社会科)

4年1組の社会科では、地域の防災について学習しています。今日は、教科書などの資料から、地域の自治会が地震に対してどのような備えをしているのかをまとめました。資料からキーワードを見つけ、ノートに分かりやすくまとめることができていました。

ピース 10倍する、10で割る…。(3年1組:算数)

 3年1組の算数では、大きい数のしくみについて学習しています。今日は、「10倍する、10で割る」ということについて考えました。これからの小数点の位置にも結びつく大切な内容です。子ども達も、「0をつける・0をとる」などの表現で意識することができました。

笑う 季節や行事に合わせて…。(2年1組:読み聞かせ)

今朝は、2年1組の子ども達を対象とした学校司書による読み聞かせを行いました。学校司書の飯塚先生は、毎回季節や行事に合わせて読み聞かせの本を選んでくださっています。今回は「月」のお話でした。十五夜が近いということで、子ども達も興味を持って聴いていました。今度月を見るときには、きっと今日の読み聞かせを思い出すことでしょう。

曇り 地域の皆様に見守られ…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。この地区では、子ども達の登校にあわせ、たくさんの地域の皆様が見守ってくださっています。自然にあいさつの声も大きくなり、そして朝から温かい雰囲気になっています。毎朝、本当にありがとうございます。

※7時50分現在 気温25.1℃ 湿度75% WBGT24℃ 「注意」レベル。

グループ もうこんな時期なんですね…。(6年1組)

 6校時目は、2学期最初の委員会活動を行いました。4~6年生の子ども達が、学校生活を更により良いものにするために取り組んでいる活動です。そして今日は、その委員会の卒業アルバム用の写真撮影を行いました。主役は6年生。欠席や先生の出張等の関係ですべて撮影することはできませんでしたが、揃っている委員会は、とびっきりの笑顔で撮影を終えることができました。(今日撮影ができなかった委員会については、後日撮影する予定です…。)

にっこり 縮尺から実際の距離を…。(6年1組:算数)

 6年1組の算数では、拡大図と縮図の学習を行っています。今日は、縮尺から実際の距離を求める問題に挑戦しました。25000000分の1の縮図で東京~福岡間が3.5cm、実際の距離を計算で求める問題です。cmをmに、mを㎞に直すなどの方法を駆使して答えを導き出していました。

ピース 実物を見ながら…。(5年1組:国語)

 5年1組の国語では、「新聞を読もう」の単元を学習しています。新聞のつくりや工夫を知り、その読み方を身につけて、生活や学習に生かしていくことを目標にした内容です。今日は、実際に新聞を持ち寄って、紙面構成など気づいたことを発表していました。ネットニュースなどの普及から新聞ばなれが進んでいる今日ですが、学習をまとめる道具(壁新聞等)として活用できるように、そのよさにふれさせていきたいと考えています。

期待・ワクワク 基本に忠実に…。(4年1組:書写)

 4年1組の書写は、専科の授業です。今日は毛筆で、「土地」という題材に挑戦しました。ここで大切なことは、左右の部分の組み立て方に気をつけて書くことです。また、画数の少ない漢字は小さめに書くことなども確認しました。筆の運び方である「トン・スー・ピタッ」を繰り返し行うなど、基本がしっかりと身につけられるように丁寧に行っていました。

了解 「筆者(ひっしゃ)」とは…?(2年1組:国語)

 2年1組の国語では、「どうぶつ園のじゅうい」の単元を学習しています。説明文の題材です。今日は、その文章を書いた人を「筆者」ということや、時間ゃ順序を表す言葉に着目し読み取ることの大切さについて考えました。プリントやノートへの記入も丁寧で、集中して授業に取り組んでいました。

鉛筆 ローマ字をしっかりと身につける…。(3年1組:国語)

 3年1組の国語では、ローマ字の学習を行っていました。アルファベット表記の基本について理解したり、書き方によって間違えやすいローマ字もあるので、丁寧に書くことが大切であることなどを確認したりしていました。家庭学習などでも取り組む子が多くなるので、「正しく書く」ことを意識させていきたいと考えています。

期待・ワクワク 様子を思い浮かべながら…。(1年1組:国語)

 1年1組の国語では、「やくそく」の単元を学習しています。お話を楽しむ題材です。今日は、文章からその場面を思い浮かべ、考えながら読んでいました。積極的に手を挙げて、自分の考えを発表できる子が増えてきました。少しずつ、読み取りの内容になってきていますので、本にたくさん触れさせる機会も多く取り入れていきたいと考えています。

笑う ゆのだけ学級の授業から…。

 1校時目のゆのだけ学級の授業の様子です。1組は学年毎の課題に応じて落ち着いて取り組んでいました。先生による読み聞かせに集中している学年もありました。2組は算数、模擬硬貨を使って金銭感覚をしっかりと身につけさせるようにしていました。朝から集中して取り組む姿を見ることができました。

晴れのち曇り 交通教室を生かして…。

今朝は、釜ノ前西側の団地内での登校の様子を見守りました。見通しが悪い十字路でも、班長が丁寧に安全確認をしてから横断するなど、交通教室で確認したことを生かして歩くことができていました。

※7時50分現在 気温26.2℃ 湿度82% WBGT26℃ 「警戒」レベル。

湿度が高く、子ども達も汗びっしょりになっての登校でした。

注意 自覚と責任のある運転で…。(6年1組:交通教室)

 6年1組の交通教室では、最終学年そして中学生になる子ども達に「自覚と責任のある自転車の乗り方」を考えさせました。自転車で歩行者と接触し怪我をさせた場合、多額の賠償が発生した例などを提示して考えさせました。また、ヘルメットの着用は勿論のこと、保険にも入らなくてはならないことなども指導しました。やがて大人になる子ども達、自覚と責任について学んで貴重な日になりました。

 1・3・6年生の「交通教室」の様子を紹介しましたが、2・4・5年生についても同様の内容で指導しました。藤原小学校から交通事故(加害・被害)等を出さないためにも、これからも日常の指導を大切にしていきたいと考えています。ご家庭でも、毎朝の声かけをよろしくお願いします。

喜ぶ・デレ 久しぶりだったので…。(6年1組:家庭科)

 6年1組の家庭科は専科の授業です。現在はミシンを使ってのトートバック作りに取り組んでいます。今日は、実際にミシンを使っての縫い方を行いました。昨年度は、エプロンを作製しましたが久しぶりのミシンということで、ドキドキしながらのスタートとなりました。しかし、時間がたつにつれ感覚がよみがえってきたのか、自信を持って布をすすめることができるようになってきました。子ども達の生活には、あまり馴染みのないミシンですが、この学習を通してその良さ等にも触れさせていきたいと考えています。そして小学校での思い出となるようなトートバックを仕上げられるように支援していきたいと考えています。

注意 正しい自転車の乗り方…。(3年1組:交通教室)

 3年1組の交通教室のテーマは、「正しい自転車の乗り方」。藤原小学校では、3年生から自分の地区で乗ってもよい約束になっています。低学年までは、自宅の庭や公園だったので、初めての道路での運転になります。その分、しっかりとした自転車乗りの知識が大事ということで、真剣にDVDを視聴していました。自転車乗りが面白くなってくる時期でもありますので、ご家庭でもその乗り方を確認していただき、必ずヘルメットの着用をお願いします。

収穫を祝って…(2年1組:生活科)

 2年1組の子ども達が1学期間大切に育ててきたトマトなどの夏野菜を使って、生活科の時間を利用して「トマトスープ」作りを行いました。調理(トマトを切る・煮る・味付け)は、担任と家庭科専科の先生にも手伝っていただきましたが、トマトの皮むきと「美味しくなあーれ。美味しくなぁーれ。」の魔法の言葉かけ等は子ども達で行いました。トマト・玉ねぎ・インゲン・オクラ・ベーコン・溶き卵を具材にしたスープは、とても美味しかったです。(お弁当の日だったので、先生方も試食させていただきました。ご馳走様でした。)自分達で育てた野菜の味は格別だったようで、あっという間の完食でした。

給食・食事 美味しいお弁当、ご馳走様でした…。

 今日は、「お弁当の日」でした。朝早くからお弁当の準備、ありがとうございました。子ども達も、美味しいお弁当に大満足の様子でした。写真は、ゆのだけ学級のお弁当の様子です。黙食で、全員の顔が見えるように食べていました。

注意 交通事故にあわないために…。(1年1組:交通教室)

 今日は、全学年で交通教室を行っています。発達の段階に応じて、各学年ごとに内容を絞って行っています。1年生は、「安全な歩き方」についてDVD教材を視聴しながら確認していました。実際の登下校時に役立てられるように、信号の見方や見通しの悪い場所での気をつけることなど、場面指導を重視して行っていました。「自分の命は、自分で守る」を合言葉に、真剣な態度で学習することができました。

 各ご家庭でも、最後の写真資料を参考にお子様への交通安全指導をしていただけますよう、お願いします。

 

汗・焦る 暑さに負けずに…。(全学年)

 今日から2学期の「ランニングタイム」を再開しました。年間を通して行う体力の向上を目的として行う活動で、火曜日と木曜日の業間後半の5分間で行います。今日は、暑い中での実施でしたが、自分の体力に合わせてしっかりと汗を流すことができました。これからも積み重ねを大切にして、体力作りに取り組ませていきたいと考えています。

笑う ごんぎつね…。(4年1組:国語)

 4年1組の国語では、「ごんぎつね」の学習を行っています。保護者の皆様も子どものころに学習した記憶があると思います。何年ものあいだ教科書に載っている名作です。登場人物(ごんと兵十)の気持ちの変化を読み取ることを、主なねらいとしています。今日は「2の場面」での、ごんと兵十の様子について読み取っていました。これからも興味を持って学習していけるように、工夫して指導していきたいと考えています。

笑う 四角形をしきつめると…?(5年1組:算数)

 5年1組の算数では、図形の角の学習の導入として、「四角形のしきつめ体験」を行いました。いろいろな四角形を使って、きれいにしきつめるための条件などを考える内容です。操作活動により試行錯誤することで、角の秘密へと結びつけらるようにしたいと考えています。

曇り 蒸し暑い朝になりました…。

 今朝は、田場坂・斑堂方面の登校の様子を見守りました。田場坂方面への道路わきには、栗の実がなりはじめ、晩夏そして初秋への季節の移り変わりを感じました。台風の影響か、とても蒸し暑い朝でしたが、子ども達は元気に登校することができました。朝早くからのお弁当の準備、ありがとうございました。

※7時50分現在 気温26.2℃ 湿度78% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

車 自動車今昔物語…。(5年1組:社会科)

 5年1組の社会科では、日本の工業についての学習が始まりました。日本の工業の現状を知り、未来へ向けてどのようにしていけば良いのかまでを考える大切な学習です。今日は、その窓口として「自動車工業」について話し合いました。自動車の昔と今をテーマに話し合い(マニュアル車・オートマチック車、ラジオ・テレビ、エアコン等)、その発展に子ども達も驚いていたようです。今月中旬には見学学習で日産工場へも行くことから、子ども達の興味関心も今から高まっているようです。

虫眼鏡 夏から秋へ…。(4年1組:理科)

 4年1組の理科では、季節ごとの動植物の変化について年間を通して学んでいます。現在は、暑い夏から少し涼しくなっていく秋の様子を調べています。校庭の虫や草花(ヘチマ)などは、どのようになっていくのかを、生活経験も含めて考えていきます。「ものの見方」に視点をあてるよい機会にしていきたいと考えています。

ピース 午後も集中して…。(ゆのだけ学級)

 5校時目の、ゆのだけ学級の様子です。1組は個別のプリント学習(交流に行っている子もいます。)、2組は道徳科を行っていました。給食、清掃後の疲れが出てくる時間帯ですが、集中して取り組んでいました。

キラキラ 清掃活動も充実…。

 今日から縦割り班の清掃場所が変わりました。新しい清掃場所で、子ども達も真剣に取り組んでいました。1学期の教職員間の反省で、清掃活動をより充実させるために、教員による指示をできるだけ少なくし、自分達で動けるようにすることを2学期の新たな目標にしました。無言清掃に加え、人が嫌がる仕事でも、笑顔でできる子の育成を目指し、引き続き指導に力を入れていきたいと考えています。

給食・食事 9月5日(月)今日の給食

 今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・ま鱈フライ・ソース・さやいんげんとじゃこのきんぴら・ジャガイモのみそ汁です。総カロリーは、638㎉です。

汗・焦る お腹に力を入れて…。(1年1組:体育)

 1年1組の体育では、運動能力テストの「上体おこし」を行いました。二人一組になり、足をおさえてもらいながら上体だけをおこす運動です。(俗にいう腹筋)日ごろあまり使っていない部分なので、体をおこすのも一苦労のようでした。体力向上に向け、計画的に様々な運動や動きを取り入れていきたいと考えています。

?! 分かりやすく理解させるために…。(6年1組:理科)

 6年1組の理科は、専科の授業です。現在は、「月の形と太陽」の単元を学習しています。今日は、月の形(満月・半月・三日月など)は太陽の光と関係があることを、分かりやすく理解させるために演示実験を工夫して行っていました。具体物に置き換えたことにより、子ども達も理解も深めることができたようです。

ピース ポイントは、一目盛りがいくつか…。(3年1組:算数)

 3年1組の算数では、10000より大きい数について学習しています。今日は、「数直線」について学習しました。ポイントは、数直線の一目盛りがいくつを表しているかをしっかりと読み取るところにあります。算数の学習において、考える道具の一つとして数直線をしっかりと理解しておくことで考える幅も広がってくるので、ここでしっかりと身につけさせたいと考えています。

会議・研修 電子黒板を効率的に使って…。(2年1組:算数)

2年1組の算数では、たし算やひき算の文章問題の学習をしました。今日の学習で大活躍したのが、電子黒板です。今はどの教室にも常備されている教育機器で、効率的に使うことによって学習効果を高めることができます。子ども達も、自信を持って操作したり、問題を解いたりして生き生きと授業に取り組んでいました。

晴れのち曇り 一週間が始まりました…。

 今朝は、釜ノ前東を中心に登校の様子を見守りました。一週間の始まりということで、荷物をたくさん持っての登校でしたが、1年生も弱音をはかずに元気に歩くことができていました。

 さて、今日から県道いわき石川線常磐上湯長谷釜ノ前通学路(セブンイレブン前及びパチンコ店前)の歩車道の境界に防護柵を設置する工事が始まります。この付近を通る際には、交通誘導員の指示に従ってくださいますようお願いします。本日の昼の放送で、全体指導を行う予定ですが、ご家庭でも一言声をかけてくださるようお願いします。

※2年生が生活科の学習で育てている夏野菜、毎朝豊作です。

※7時50分現在 気温26.5℃ 湿度70% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

笑う 動作を表す単語を集める…。(5年1組:外国語)

 5年1組の外国語では、「動作を表す単語」について学習しました。三人一組のグループになって、カードの絵と照らし合わせながら英語で言うゲームです。D先生が、子ども達が楽しく身につけられるように考えてくださったので、集中して単語を覚えることができたようです。

汗・焦る 蒸発した水は…?(4年1組:理科)

 4年1組の理科では、「水のすがた」について学習しています。水の蒸発や水滴などについて、比較実験を通して調べる内容です。今までの生活経験などからも考えを深めることができるので、子ども達の意見交流も活発で積極的に授業に参加していました。

グループ Summer Vacation in the World.(6年1組:外国語)

 今日は、2学期になって最初のALTのD先生の来校日。6年1組の子ども達も楽しみにしていました。今回のテーマは「Summer Vacation 」、夏休みの思い出を英語で話すことでした。D先生や担任にもアドバイスをいただきながら、夏の思い出を振り返っていました。中学校での英語の授業にスムーズに入っていけるように、残りの期間の指導を大切にしていきたいと考えています。

了解 筆づかいを確認しながら…。(3年1組:書写)

 3年1組の書写は、専科の授業です。今日は、毛筆を行いました。3年生から始まった毛筆ですが、夏休みをはさんだので筆づかいの確認から行っていました。書く時の姿勢にも気をつけて、始筆・送筆・終筆の順に丁寧に行っていました。

給食・食事 9月2日(金)今日の給食

 今日の給食の献立は、ハンバーガー(バーガーパン+メンチカツ+ソース)・牛乳・大麦入り野菜スープ・なしです。総カロリーは、630㎉です。

本 たくさん本を読んでもらうために…。(図書委員会)

 雨の日の大休憩、図書室は沢山の子ども達で賑わっていました。本を借りる子、返す子と様々です。その一角で、図書委員会の子ども達がゲームらしきものを準備していました。どうやら「ガチャ」のようです。読書スタンプカードに本を読むごとにスタンプを押してもらい、ある程度貯まるとガチャを回し、景品と交換できる仕組みになっているようです。これが目当てで本を読んでいるというわけではないようですが、読書を楽しむ一助になっているようです。図書委員会の皆さん、ありがとうございます。

音楽 友達と見合いながら…。(2年1組:音楽)

 2年1組の音楽では、曲に合った歌い方について学習しています。ジェットコースターのスリルを、歌や体で表現するような歌い方です。今日は、友達とお互いの表現を見合いながら音楽活動を楽しみました。子どもらしく、自由に表現させることで、創作意欲も高まってきているようです。

了解 姿勢に気をつけて…。(1年1組:書写)

 2校時目、1年1組は書写(書き方)の授業を行っていました。夏休み明けで久しぶりの書き方だったので、姿勢や下敷き等の基本を確認しながら行っていました。姿勢は、字形にも影響をしてくるので、学校ではその都度確認しているところです。ご家庭で書く場合も、一言「姿勢」と言って意識付けをお願いします。

笑う 一つ一つ確実に…。(ゆのだけ学級)

 2校時目のゆのだけ学級1・2組の様子です。1組では、ひらがなの書き方や語彙力を増やすためのカルタ、2組ではローマ字や国語の会話文について、それぞれの課題に集中して取り組んでいました。一つ一つを確実にできるようにすることで、自信を持って学習に取り組むことができるようにしていきたいと考えています。

小雨 雨ニモ負ケズ…。

 今朝は、釜ノ前T字路付近で登校の様子を見守りました。あいにくの雨になってしまいましたが、上手に傘をさし、視界を確保しながら歩くことができていました。立哨指導を行っていただきました保持者の皆様、雨の中本当にありがとうございました。

 さて、登下校時における車での送迎の見直しをお願いして約一週間が過ぎました。ご協力により、少しずつ減ってきているようです。ご理解ありがとうございます。学校としては、子ども達の健康増進(本校の課題である肥満傾向児童の増加)と校地内での子ども達の安全確保(学校は安全安心な場所・ひまわり坂でのスピードの出し過ぎ・駐車場での子どもの飛び出し・送迎車両による学校周辺の交通量の増加及び高確率での交通事故の発生)の観点からお願いしているところです。

 今の子ども達にとってどうなのか、やがて大人になる子ども達にとってどうなのか、この二つを判断の基準にしていただき、引き続きご協力をよろしくお願いいたします。

※7時50分現在 気温26.0℃ 湿度78% WBGT25℃ 「警戒」レベル。

お知らせ 後期用の教科書を配付しました…。

 本日(9月1日)、国より受給された後期用の教科書を配付しましたので、ご確認ください。

 1年生(3冊)・2年生(2冊)・3年生(3冊)・4年生(2冊)・5年生(2冊)、今回は6年生の受給はありません。

 なお、1・3・5年生に配付した図工の教科書及び1年生に配付した生活科の教科書はは、来年度(2・4・6年)になってから使用しますので、大切に保管しておいてください。

※ 写真は1年生の教科書です。

笑う 授業ダイジェスト…。

 午前中の各学年の授業の様子を、ダイジェストで紹介します。

【1年1組:音楽】

【2年1組:生活科】

【3年1組:算数】

【4年1組:算数】

【5年1組:図工】

【6年1組:算数】

【ゆのだけ学級】

注意 自分の命は自分で守る…。(避難訓練)

 本日2校時目に、火災を想定した避難訓練を実施しました。全校生が中央階段を通って校庭に避難し、煙の恐ろしさを体験する訓練を予定していましたが、感染拡大防止のため放送と防火扉の通り方を一人一人に体験させる内容に変更して実施しました。
 事前に各学級毎に火災が発生した場合や、突然地震が起きた場合の身の守り方や避難の仕方・経路等を確認しました。先生の話をしっかりと聞く、ハンカチで口をふさぎ煙を吸わないようにする、地震の場合は、机の下にもぐり手で机の脚をしっかりと持つ、等です。避難する際は「お・は・し・も」(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)の約束を徹底しました。
 また全体としては、「防災の日」に関すること、「自分の命は自分で守る」こと、自分自身の勝手な行動が全体の規律を乱し、大惨事に繋がるおそれがあること、練習でできないことは、本番でもできないこと、等も話しました。
 「学校は安全な所」とこれからも思えるように、高い危機管理意識を持って取り組んでいきたいと考えています。

本 しっとりとした雰囲気の中で、一日がスタート…。

 木曜日の朝は「読書タイム」、読み聞かせゃ自由読書の時間になっています。今日は、1年1組では、学校司書の飯塚先生に読み聞かせをしていただきました。お話の世界へ引き込まれ、読後の感想などもしっかり発表できるようになりました。2年1組では、係の子による読み聞かせを行っていました。大人の読み聞かせとはまた違った良さがあり、読み手も聞き手も大満足の様子でした。3~6年生は自由読書、短い時間でも集中して本を読むことができていました。これからも学年に応じた読書活動に力を入れていきたいと考えています。

晴れ 今日から9月、そして「防災の日」…。

 今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。湿度が高く、久しぶりに暑さの中での登校でしたが、どの班も班長を先頭にしっかりと歩いて登校することができました。

 今日から9月ということで、要所には警察署の方や交通安全協会の方々が立ち、交通事故防止を呼びかけていました。本校でも「防災の日」にあわせ、避難訓練を実施し、災害や交通事故等について改めて確認する日にしたいと考えています。


 ※7時50分現在 気温28.1℃ 湿度870% WBGT27℃ 「警戒」レベル