2020年6月の記事一覧

　今年はじめてのチャーリー先生の授業の日でした。

　６年生は今年から「外国語科」という教科の学習に変わりました。楽しみながら学習に取り組む様子は同じですが、１時間ごとに身につける内容が明確に決められています。

　自分から積極的にチャーリー先生とお話しようとする６年生の姿に昨年度までの「外国語活動」の成果がうかがえました。

＜食育の先生のお話＞「かみかみメニュー」

　よくかんで食べると、力が出せます。重いものを持ち上げるときやスポーツで力が入るときなど、力を出そうとするときは奥歯をぎゅっとかみしめますね。日ごろからかむ力を強くしておくと、ここぞというときに全力を出すことができます。よくかんで食べましょう。

　〇ポテトとじゃこのチーズやき

　〇みそかけ汁　　〇牛乳

　〇ソフトめん　　〇ミニトマト（２個）

　下校の時間、校庭から呼ぶ声がして行ってみると、なんと長い長いアリの行列を見つけたとのご報告。全長は２０ｍ以上。鉄棒から砂場の前までずっと続いています。

　先生たちも加わって夢中になって行列の先頭探しです。クローバーの葉陰にアリの大群を発見！！どうやらここがゴールのようです。じゃんけん列車のチャンピオンはとうとう見つかりませんでした。

＜食育の先生のお話＞「かみかみメニュー」

　毎月１９日は食育の日です。１９日前後の給食は、食育の日にちなんだ献立を実施します。今月は、きじ肉を使った川前地区の伝統食「まるめ」です。この地域ならではの食文化をよく味わって食べましょう。

　〇ふきのあぶらいため　　〇牛乳

　〇あげどうふみそだれかけ

　〇ざっこくごはん　　〇まるめ

　「おおきなかぶ」の一場面。

　「うんとこしょ。どっこいしょ。」それでもかぶは抜けません。とうとう猫はねずみを呼んできます…。

ちょっと大きな先生ねずみが加わって、やっと抜けました。「やったぁ。」

となりの教室では、６年生は家庭科でガスの使い方を学習中。

＜食育の先生のお話＞「かみかみメニュー」

　よくかんで食べると、胃の調子がよくなります。食べ物が大きいまま胃に入ると、胃での消化に時間がかかり、胃もたれの原因になります。よくかんで食べ物を小さくしてあげることが、胃にやさしい食べ方です。消化をよくするためにも、よくかんで食べましょう。

　〇きんぴらごぼう　　〇牛乳　　

　〇いわしのおろし煮

　〇ごはん　　〇にくじゃが

　１年生と４年生の道徳の授業におじゃましました。

　道徳は一昨年から「特別の」教科になりました。１時間のなかで心情が深まったり、新しい価値判断に気づいたりできる授業に工夫されています。

　１年生は、「きを つけて」の４枚のイラストから、節度ある行動について気づいたことを確認していました。自分のことばで伝える過程で価値への認識が深まっていました。

　４年生は「なにかお手つだいできることはありますか？」を読んで親切な行動について考えていました。知らない人に声をかけるのって簡単じゃないね。でも勇気をだすと…。

　学校便り「おけうり」第１０号をアップしました。

　メニュー「学校からのおたより」のページからダウンロードできます。

　学習の様子をのぞいてみました。

　４年生は理科の学習中です。「動物のからだの動かし方」についてインターネットで調査中。動物のからだもほねときん肉でできていることを確認しました。「馬のろっ骨は人間の２倍もあるみたい。びっくり。」　

　１年生は先生が扮する「大きなかぶ」をぬいていました。「力いっぱいこめたときは　ゆっくりだよね。」体験した動きを音読の工夫に生かしていきます。

　６年生の「歯科指導」

　卵を歯みがき粉で半分だけ研いてお酢を注いでみると…。みがいていない部分からはたくさん泡がでてきました。歯みがき粉の「フッ素」が歯を守ってくれるんだって。歯みがき粉を上手につかってみがき残しが無いようにみがきましょう。

＜食育の先生のお話＞（かみかみメニュー）

　むし歯がないきれいな歯を保つには、食後の歯みがきが大切ですが、よくかんで食べることも大切です。よくかんで食べるとだ液がたくさん出て、口の中の食べ物を流してくれて、むし歯の予防につながります。さらに、だ液には毒消し効果もあり、病気から体を守る働きもしています。

　〇とり肉のナッツいため

　〇むしギョウザ（２個）

　〇ごはん　　〇牛乳

　〇わかめスープ