2014年10月の記事一覧

今日は、チキンライス風まぜごはん、牛乳、ほたてグラタン、やさいスープ、
パンプキンババロア　でした。ハロウイン献立です。かぼちゃで作る
「ジャック・オ・ランタン」にちなんで、かぼちゃのデザートがついています。

秋風が冷たくなってきましたが、子どもたちは元気に校庭を走り回っています。

体育では「タグラグビー」に取り組んでいます。３～６年合同であるため、４人の３・４年生にとっては有り難いことです。

明日は最後のゲームです。２０１６年のリオ五輪から正式採用の７対７の「セブンス」タグラグビーバージョンを行います。

今日は、とんこつラーメン、牛乳、ごもくはるさめ、りんご　
でした。りんごの皮には、ポリヘノールが多く含まれています。


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　子どもたちに今日、「体力証」と「個人カード」を配付しました。子どもたちと今回の結果をもとに、自分の現在の体力の結果と、今後の課題を確認しました。個人カードには、課題としている体力要素に対しての「トレーニング内容」が書かれていました。さらに、自己トレーニングメニューとカレンダーを作成する欄があり、子どもたちとともに、今後の運動の計画を立てました。

　まずは、１２月中旬ごろを目指して、トレーニングを行います。子どもたちは家での運動や学校の体育で、課題としている体力要素を高めていきます。「がんばるぞ！」とやる気ばっちりです。１２月が楽しみですね。

５・６年生は，２校時目にTOYOTAの方にゲストティーチャーとして来ていただき，総合の時間で学習している「環境」について講義をいただきました。
今日の講義の内容は大きく３つありました。１つ目は５年生の社会科でも学習する「自動車はどのようにしてつくられているか。」，２つ目は「環境にやさしい自動車について」，３つ目は「自動車に隠されているリサイクル」です。
子どもたちにも分かりやすく，アニメーションを使いながら説明してくださったので，みんな興味津々でお話を聞くことができました。

そして，学習の最後には，用意してくださった車に乗せていただきました。今日用意していただいた車は，エンジンとモーターで走る「ハイブリッド車」と，「ウェルキャブ」と呼ばれる福祉車両です。１～４年生も一緒になって，真剣に車の説明を聞きました。
車に乗った子どもたちは「すごく静かだった！」「乗りやすかった！」と言っており，また、乗った先生も「コックピットみたい！」と興奮気味に話していました。

本当に貴重な体験をさせていただきました。今日学んだことは，今後の学習に生かしていきたいと思います。本当にありがとうございました。