日々の出来事
体力テスト
50m走や立ち幅跳びなどの「体力テスト」に全校生が取り組んでいます。
5・6年生が1~3年生の面倒をみながら行っている種目もあります。小さい子に優しく教えている6年生の姿が見られました。テストの結果は子どもたちの体力づくりに役立てていきます。
今日の給食
きつねうどん(ソフトめん+きつねかけ汁)、牛乳、かぼちゃコロッケ、なし です。
680kcal
※旬の「サンシャインいわきなし」です。
音楽祭激励会 4年生 合唱曲「ふるさと」他
9月15日(金)は、いよいよ平方部の音楽祭です。
4年生は、3年生の5月から発声練習や声づくりに根気強く取り組んできました。
朝、体育館から美しい歌声がきこえています。
2曲のうちの1曲目は、「ふるさと」↓です。
2曲目は「OH! HAPPY DAY」です。
2011年の震災後の紅白歌合戦の最後にも、
東北でがんばる人々の様子が大スクリーンに映しだされ
この「ふるさと」の曲が流れ、みんな様々な想いをめぐらせながら
聴いたことを今でもしっかり覚えていると思います。
「ふるさと」の大切さを確認し、「ふるさと」をもっと
愛する気持ちが高まる美しいメロディーです。
そんな想いをこめながら、4年生が美しい声で歌ってくれました。
(歌詞の意味をかみしめながら聴くと、さらにやさしい気持ちになれます。)
4年生は、3年生の5月から発声練習や声づくりに根気強く取り組んできました。
朝、体育館から美しい歌声がきこえています。
2曲のうちの1曲目は、「ふるさと」↓です。
2曲目は「OH! HAPPY DAY」です。
2011年の震災後の紅白歌合戦の最後にも、
東北でがんばる人々の様子が大スクリーンに映しだされ
この「ふるさと」の曲が流れ、みんな様々な想いをめぐらせながら
聴いたことを今でもしっかり覚えていると思います。
「ふるさと」の大切さを確認し、「ふるさと」をもっと
愛する気持ちが高まる美しいメロディーです。
そんな想いをこめながら、4年生が美しい声で歌ってくれました。
(歌詞の意味をかみしめながら聴くと、さらにやさしい気持ちになれます。)
校長先生から励ましの言葉がありました。
6年生より励ましの言葉がありました。
4年生よりお礼の言葉がありました。
「夕暮れせまる空に 雲の汽車見つけた、、、」
「ひとりひとりの笑顔が いま僕のそばに」
「山も風も海の色も いちばん素直になれる場所、、、」
「朝焼け色の空に またたく星ひとつ、、、」
「進む道も夢の地図も すべて心の中にある、、、」
「助け合える友との思い出を いつまでも大切にしたい、、、」
「進む道も夢の地図も それは ふるさと ぼくのふるさと ここはふるさと」
美しい歌声を、4年生、ありがとう!
高学年生を先頭にエールを贈りました。
「サンダー!」
美しいふるさとの夕日
今日の給食
まぜこみビビンバ(げんりょうごはん)、牛乳、ししゃもフライ、
ほうれんそうのとろみスープ です。
ほうれんそうのとろみスープ です。
631kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、やさいいりとりつくね、れんこんのみそいため、
じゃがいもと玉ねぎのみそしる です。
じゃがいもと玉ねぎのみそしる です。
606kcal
今日の給食
ねじりパン、牛乳、ハムチーズピカタ、ツナとやさいのソテー、
はな豆ポタージュ です。
698kcal
3年生 見学学習
社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」という勉強で、3年生が学校すぐそばの「マルト平白土店」へ見学学習に行きました。
店に並んでいる惣菜・魚・肉・野菜等について丁寧に説明をしていただいたり、加工する所も見学させていただいたりして、いろいろなことを学ぶことができました。
また、質問も積極的にすることができました。「マルト」さんには本当にお世話になりました。ありがとうございました。
普段見られない加工場(バックヤード)が見られました。
「こんな工夫をしているんだよ!」
店に並んでいる惣菜・魚・肉・野菜等について丁寧に説明をしていただいたり、加工する所も見学させていただいたりして、いろいろなことを学ぶことができました。
また、質問も積極的にすることができました。「マルト」さんには本当にお世話になりました。ありがとうございました。
普段見られない加工場(バックヤード)が見られました。
「こんな工夫をしているんだよ!」
今日の給食
ごはん、牛乳、さばのこんぶしょうゆ焼き、ひじきの油いため、
秋なすのみそ汁 です。
663kcal
※「秋が旬の 秋茄子 を使います。みがしっかりしていて、おいしいですよ!」とのことです。
5年 理科「花から実へ」(ヘチマの観察)
ヘチマには、めばな と おばな という2種類の花があります。
一方、朝顔の花は、どれも同じ形をしています。
一方、朝顔の花は、どれも同じ形をしています。
めばなのめしべの部分に、おばなのおしべの先にある粉のようなもの、
花粉がつくこと(受粉)によってめばなの元が実になり、中に種子ができて
生命をつないでいきます。
おばなから花粉を採取したので、さっそく顕微鏡で観察しました。
顕微鏡を書画カメラ(教材提示装置)につないで
みました。
「なんということでしょう!」
たくさんの花粉がありました!
これは、ホウセンカの花の中心部です。
めばなのつぼみです。上下に2つ見つけました。
ちょっとぼやけていますが、小さなめばなを見つけました。
上の方にあるのがおばな、下はめばな?
これは、めばなかな?
めばなの元が少しずつ大きくなっていきます。
もう、こんなに大きくなった実もありました。
1本の実から種子が何百個もとれそうです。
今日の給食
わかめうどん(ソフトめん+わかめかけ汁)、牛乳、いかの天ぷら、
さつまいものあま煮 です。662kcal
教室の様子 夏休みの作品、他
夏休みの作品が教室や廊下に掲示されています。楽しい思い出の絵や絵日記、歴史について調べてまとめたものなど、いろいろな作品があります。
今日の給食
ごはん、牛乳、さんまバーグのチリソースかけ、ちゅうかコーンスープ、いわき産トマトとライチのゼリー です。
621kcal
※地元シェフによる「中華給食」献立:
「今日は、いわき市平にある中華料理 華正樓 料理長、吉野康平さんと一緒に考えた献立です。地元でとれたエリンギやこねぎ、トマトをとりいれました。」とのことです。
「今日は、いわき市平にある中華料理 華正樓 料理長、吉野康平さんと一緒に考えた献立です。地元でとれたエリンギやこねぎ、トマトをとりいれました。」とのことです。
交通教室
本年度2回目の交通教室が行われました。
今回は2~4校時に、1・2年生は道路の歩き方や道路の渡り方、3年生は模擬信号を使っての道路の渡り方と車の「内輪差」などについて、4・5・6年生は主に自転車の乗り方について勉強しました。交通指導員の方々のお話を聞いたり、DVDをみたり、実際に歩いたりして、これからも交通事故に絶対にあわないよう勉強しました。
車が曲がる時に、どこが危ないかを実際に見ました。
正しい横断歩道の渡り方を実際に行いました。
4年生〜6年生は、自転車で走る時の注意点や守ることについて
シュミレーション画面を見ながら学びました。
命を守ることの大切さを、校長先生からお話を聞きました。
紙芝居を使いながら分かりやすいお話でした。
運転手から見えない所が危険です。
自転車の点検の合い言葉「ブタハシャベル」
どこが危ないかな?
車のドアが突然に開くことも、、、。
スーパーの駐車場にも危険な所がたくさんあります。
最後に、ヘルメットをかぶることの大切さ、そして、きちんと
あごひもをかけることの大切さを、
実際に床に落としてみて実験しました。
交通指導員の方々には、半日大変お世話になりました。
今日勉強したことをきちんと守って、
絶対に事故にあわないように
したいと思います。
ありがとうございました!
今回は2~4校時に、1・2年生は道路の歩き方や道路の渡り方、3年生は模擬信号を使っての道路の渡り方と車の「内輪差」などについて、4・5・6年生は主に自転車の乗り方について勉強しました。交通指導員の方々のお話を聞いたり、DVDをみたり、実際に歩いたりして、これからも交通事故に絶対にあわないよう勉強しました。
車が曲がる時に、どこが危ないかを実際に見ました。
正しい横断歩道の渡り方を実際に行いました。
4年生〜6年生は、自転車で走る時の注意点や守ることについて
シュミレーション画面を見ながら学びました。
命を守ることの大切さを、校長先生からお話を聞きました。
紙芝居を使いながら分かりやすいお話でした。
運転手から見えない所が危険です。
自転車の点検の合い言葉「ブタハシャベル」
どこが危ないかな?
車のドアが突然に開くことも、、、。
スーパーの駐車場にも危険な所がたくさんあります。
最後に、ヘルメットをかぶることの大切さ、そして、きちんと
あごひもをかけることの大切さを、
実際に床に落としてみて実験しました。
交通指導員の方々には、半日大変お世話になりました。
今日勉強したことをきちんと守って、
絶対に事故にあわないように
したいと思います。
ありがとうございました!
今日の給食
ごはん、牛乳、ちくわのいそべあげ、こんにゃくのきんぴら、ご汁 です。
582kcal
さくら学級 みんなでつくった詩「ピーマン」
さくら学級のみんなで作った学級旗
学校の畑から収穫したピーマンです。
中を開いたら白い種がいっぱいつまっていました、、、が、
なかには、蛾の幼虫に食べられていて、中に黒い糞(ふん)が入っていて
みんなびっくり!
白い種のかたまりは、まるで「おにぎり」のように見えました。
今日は、4〜6の学習をしました。
最後にみんなで心をこめて音読しました。
5年生の男の子には、時間があったので、詩の題名を当ててもらいました。
この詩の底には、「負けじ魂」の想いがこめられているように感じました。
今日の給食
- バーガーパン、牛乳、やさいメンチカツ(ソースかけ)、キャベツとベーコンのソテー、ワンタンスープ です。
- 678kcal
予告なしの避難訓練実施(清掃の時間に)
13時8分、清掃中に突然の大地震がきました。
(想定)
校内放送で、ゆれがおさまるまで窓から離れ、その場にしゃがむよう
指示がありました。
放送をきちんと聞くことが第一番目に大切です。
次の指示を待つ子供たち
体育館の中央部への移動を指示されました。
大切なこと
①おさない
②かけない
③しゃべらない
④もどらない
ちゃんと人数がそろっているか素早く確認しました。
校長先生のお話→予告なしの避難訓練。どんなことに注意しますか?等。
消防署の方から命を守ることの大切さと注意することを
具体的に教えていただきました。
①先生や放送の指示をきちんと聞く。
②上級生は小さい子を自分から進んで助ける。
③掃除用具等が通路の邪魔にならないように置く。
逃げ道をつくる。
係の先生からのお話を聞きました。
この後に、「防火シャッター」が閉まったときの通り方等を
確認しました。
9月1日は、「防災の日」家族の約束を話し合ってほしいものです。
今日の給食
ごはん、牛乳、とうふハンバーグ(やさいあんかけ)、ぶた汁、グレープフルーツ です。
623kcal
教室の様子
校舎内に子どもたちの明るい声がもどってきました。2学期のめあても決めました。
英語も楽しく勉強しています。
英語も楽しく勉強しています。
今日の給食
ごはん、牛乳、ちゅうか煮びたし、だいずのカレースープ、こざかな です。
583kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、肉じゃが、アセロラゼリー です。
703kcal
※夏井小学校リクエスト献立です。
今日の給食 2学期第1日目の給食
ツナごはん(げんりょうごはん)、牛乳、チキンみそカツ、ワンタンスープ、れいとうパイン です。
704kcal
※平六小、夏井小リクエスト献立:
「暑さにまけないスタミナをつけて、夏を元気に乗り切ろう!」(平六小より)
「暑さにまけないスタミナをつけて、夏を元気に乗り切ろう!」(平六小より)
2学期がスタートしました!(始業式)
2学期がスタートしました。
少し蒸し暑い体育館でしたが、全校生が元気に登校し、そろいました。
校長先生から2学期の主な行事や勉強面、生活面で守ること等を
聞きました。
その中で、「自分でやられていやなことは他の人にしない」
というお話がありました。
最低限の人間としてのマナーです。
「いじめのない学校」にもつながります。
2学期は、実りの秋になれるよう励ましてくれました。
元気よく校歌を歌いました。
8月は雨がちの天気でしたが、まだまだ残暑厳しい日が
でてくると思います。
体調管理をしっかり行って、学校生活のリズムに
少しずつもどっていけるよう学校でも指導して
いきますので、ご家庭でもよろしくお願いいたします。
また、交通事故に絶対にあわないように、登校、下校の歩き方に
ついても声かけをしていきたいと思います。
始業式の後に、合唱部への表彰授与(金賞)と
来週から学校を離れる2名の先生のお話を聞きました。
少し蒸し暑い体育館でしたが、全校生が元気に登校し、そろいました。
校長先生から2学期の主な行事や勉強面、生活面で守ること等を
聞きました。
その中で、「自分でやられていやなことは他の人にしない」
というお話がありました。
最低限の人間としてのマナーです。
「いじめのない学校」にもつながります。
2学期は、実りの秋になれるよう励ましてくれました。
元気よく校歌を歌いました。
8月は雨がちの天気でしたが、まだまだ残暑厳しい日が
でてくると思います。
体調管理をしっかり行って、学校生活のリズムに
少しずつもどっていけるよう学校でも指導して
いきますので、ご家庭でもよろしくお願いいたします。
また、交通事故に絶対にあわないように、登校、下校の歩き方に
ついても声かけをしていきたいと思います。
始業式の後に、合唱部への表彰授与(金賞)と
来週から学校を離れる2名の先生のお話を聞きました。
第1学期の終業式&合唱部激励会
72日間の1学期が終わります。
体育館に全校生がそろいました。
校長先生が1学期の成果を教育目標にそって分かりやすく
お話をしてくれました。
やさしい口調でこんなお話をなされました。
・学校の周りを探検して勉強できた。
・花や野菜を育てた。
・絵手紙を描いたり,福祉について学習できた。
・「緑の少年団」として4年生は活躍した。
・陸上大会の練習・本番と6年生は本当に頑張っていた。
・5,6年生はいろいろは活動で下級生の良いお手本として
平三小を引っ張っていってくれた。
・1年~4年生も5,6年をお手本によく頑張っていた。
・『校歌』はいつ聴いても素晴らしかった。
通知表(あゆみ)の中にはこのようなことも書かれていました。
・算数のかけ算やわり算に進んで取り組み、計算力が向上しました。
・授業中は進んで手を挙げ、自分の考えをはっきり話すことができました。
・どの教科にも興味関心が高く、時間内に精一杯努力できる点が素晴らしいです。
・陸上大会の練習では、苦しい気持ちに負けずに全力で走りぬきました。
清掃や当番活動等、自分がやらなければならないことをきちんとやり遂げます。
・最高学年として下級生のお手本となる挨拶や返事をすることができています。
・誰に対しても親切で思いやりいっぱいの言動が見られ、友達から信頼されています。
人にやさしくできることはいいことですよね。
人にやさしくされるのもいいです。
そうすると「いじめ」なんかなくなると思います。
夏休みについてのお話。
楽しい夏休みにするためには、
いろいろなことに気をつけて
約束を守って生活してください。
悪いことや危ないことはしてはだめです。
8月25日の始業式に元気に会えることを楽しみにしています。
集中してきちんとお話を聞いていました。
2,4,6年生の代表の児童が、1学期の反省と夏休みのめあてを
具体的に発表しました。
2年生
・ものさしを上手に使えるようになった。
・ぞうきんがけがうまくなった。
・モップでのゆかふきを夏休み手伝いをしたい。
・福岡のおじいちゃんのところであじ釣りをしたい。
4年生
・文字をもっときれいに書きたい。
・テストの見直しをしっかりしたい。
・音楽祭の歌の2曲をしっかり練習したい。
・夏友をしっかりやりたい。自主学習もがんばりたい。
6年生
・遠足でフラワーセンターまで頑張って歩いて行けた。
・運動会を成功させることができた。
・100メートル走として半年前から練習して
・陸上大会の本番では全ての力を発揮することができ
自己ベストを出せた。
来年の6年生も頑張ってほしいです。
・宿題を計画的にやりたい。
・いろいろなことにチャレンジしてみたい。
・楽しく思い出に残る夏休みにしたいです。
吹奏楽部へ表彰状が伝達されました。
生徒指導のY先生より、1週間を表す「日〜土」の文字を
使って、夏休みに注意することを分かりやすく聞いて再確認しました。
日、月、火、水、木、金、土 の7枚のカードを使って
分かりやすく話してくれました。
日 日の出。朝は6時、夜は9時までに寝る。
「早寝早起き朝ごはん」
月 月の出る時間、5時には帰宅する。
朝は10時から遊べる。4時半には、さよならする。
火 花火は大人の人と。道路での遊び、飛び出し、
正しい自転車乗りできるかな?
水 水の事故が心配。子どもだけで川、海、沼、、だめ。
小川江筋もだめです。
木 木の陰から悪い人が見てるかも、、。自分の命は自分で守る。
「イカのおすし」を忘れない。
金 お金の無駄づかいをしない。友達にお金をやらない。
おぐったりしない。カード等の貸し借りもだめ。
「万引き」はどろぼうです。
「ゲームコーナー」は家の人と一緒に。
土 白土公園のゲートボール場の
土の上は歩いてはだめなところです。
合唱部の皆さんへの応援メッセージを贈りました。
『サンダー!!!!』
2曲の合唱曲を聴きました。
励ましのメッセージを伝えました。
いよいよ、夏休みに入ります。
事故やケガなく楽しい有意義な夏休みになれるよう
ご家庭でもう一度お話をしてほしいと思います。
保護者の方々をはじめ、地域の皆様に
大変お世話になり、
心より感謝しております。
今後ともご支援ご指導のほど
よろしくお願いいたします。
今日の給食 1学期大変お世話になりました!
ごはん、牛乳、ハンバーグ(じゅうねんソース)、だいこんとほうれんそうのみそ汁、ぶどうゼリー です。
627kcal
※1学期最後の給食です。伝統食「じゅうねん」献立:いわきでは、えごまのことを「じゅうねん」と呼び、昔から食べられているとのことです。
今日の給食
ドッグパン、牛乳、ウィンナーソーセージ(チリドッグソース)、ツナいりこふきいも、やさいスープ です。
634kcal
吹奏楽部激励会
7月16日(日)に行われる「吹奏楽コンクールいわき支部大会」に出場する吹奏楽部の激励会が、今週水曜日に行われました。毎日一生懸命練習に励んでいる吹奏楽部の皆さん、大会では十分力を発揮してきてください。頑張ってください。
今日の給食
みそラーメン(ちゅうかソフトめん+みそ味スープ)、牛乳、しそぎょうざ、すいか です。
634kcal
今日の給食
なつやさいカレーライス(むぎごはん)、牛乳、ひよこ豆とツナのソテー です。
672kcal
市役所出前講座 4年 5年
今回も市役所の出前講座を活用し、いろいろな学習をしました。
5年生は「ユニバーサルデザイン」について勉強し、車椅子体験や体におもりをつけて動く体験をしました。
4年生は「再生可能エネルギー」について学びました。
5年生は「ユニバーサルデザイン」について勉強し、車椅子体験や体におもりをつけて動く体験をしました。
4年生は「再生可能エネルギー」について学びました。
今日の給食
ごはん、牛乳、ごもくはるまき、ごもくきんぴら、じゃがいものみそ汁 です。
648kcal
今日の給食
うずまきパン、牛乳、おほしさまコロッケ、ソース、たなばたスープ、オレンジ です。
621kcal
※「七夕」献立:たなばたスープには、星型のおくらと天の川をイメージしたはるさめが入っています。
たなばた
今日は七夕です。願い事を短冊に書いて笹に飾り付けたクラスもあります。
今日の給食
ごはん、牛乳、あつやきたまご、ひじきの油いため、いなか汁 です。
591kcal
授業参観 7.5
昨日の授業参観では、4月の授業参観の時と比べ、いろいろな面で成長しているお子さんの様子をご覧いただけたかと思います。
今日の給食
わかめうどん(ソフトめん+わかめかけ汁)、牛乳、
こうなごのかきあげ、レモンゼリー です。
629kcal
こうなごのかきあげ、レモンゼリー です。
629kcal
今日の給食
むぎごはん、牛乳、ハムサラダフライ、
マーボーなす、とうがんのとろみスープ です。
マーボーなす、とうがんのとろみスープ です。
628kcal
※とうがんは「冬瓜(ふゆうり)」と書きますが、夏にとれる野菜です。
防犯教室
防犯教室が体育館で開かれました。
不審な人が近づいてきたり、声をかけてきたりしたときに、
具体的にどのように対応すればいいかを学びました。
昨年の6月15日に、学区内のイオンのそばでも声かけ事件が発生しています。
真剣に話を聞いていました。
「イカのおすし」が合言葉です。
イカ ついてイカない
の 乗らない
お 大声をあげる
す すぐにげる
し 知らせる
①知らない人にはついていかない。
②知らない人の車には乗らない。
③複数で下校する。
④おかしいと思ったらすぐ逃げる。
近くの大人に助けを求める等。
②知らない人の車には乗らない。
③複数で下校する。
④おかしいと思ったらすぐ逃げる。
近くの大人に助けを求める等。
現職教育 全体授業 2年 国語「スイミー」
国語の授業の様子です。2年 物語「スイミー」
(レオ=レオ二作)
知恵と勇気を発揮して仲間と知恵を合わせて平和な暮らしを取り戻す物語です。
世界的にも名作を言われています。
めあて「スイミーのしたことや言ったことに気をつけてお話を読み、
スイミーに言ってあげたいことを考えよう」
教室側面の掲示物 いままでの読み取りをまとめています。
(レオ=レオ二作)
知恵と勇気を発揮して仲間と知恵を合わせて平和な暮らしを取り戻す物語です。
世界的にも名作を言われています。
めあて「スイミーのしたことや言ったことに気をつけてお話を読み、
スイミーに言ってあげたいことを考えよう」
教室側面の掲示物 いままでの読み取りをまとめています。
教師がぺープサートを動かしながら、スイミーに焦点を当てて
授業を進めていました。
挿絵を用いた構造的な板書、そして登場人物になりきるための
「なりきりグッズ」(お面 スイミー&赤い魚たち)を活用した授業でした。
スイミーが仲間をなんとか助けたいと悩む場面です。
「スイミーは、かんがえた。」
「いろいろかんがえた。」
「うんとかんがえた。」
この文章に表現されています。
子どもたちも進んで手をあげ、読み取りに参加していました。
子どもたちと文章をひとつずつとらえさせながら、
話し合いを進め、深い読み取りにつ
なげていました。
スイミーが知恵をしぼって考えている場面を集中させて、
さらに読みを深めました。
ホワイトボードの魚たちを動かしながら、どんな作戦なのかを
さらにイメージ化して読み進めました。
「けっしてはなればなれにならないこと。」
「みんなもちばをまもること」
「協力」することの大切さを子どもたちは
きちんと言葉に出し、読み取っていました。
「言葉のたからもの」を活用して、ワークシートを書いていました。
スイミーになりきって、発表しながら気持ちをさらに深くつかませていました。
本時の場面を、全員で音読して、学習を終わりました。
授業の様子・教室の様子
6年生の陸上大会も終わりました。どのクラスも落ち着いていろいろな学習や活動に取り組んでいます。3つのコースにわかれて、算数の学習を進めている学年もあります。
計算カードも頑張っています。勉強したことを振り返ることができるように、教室の掲示物も工夫されています。
3年生は、いわき市の勉強です。気温・水温が高ければールでの学習も行います。
コース別学習
2年 国語 物語「スイミー」
3年 社会 いわき市の勉強
計算カードも頑張っています。勉強したことを振り返ることができるように、教室の掲示物も工夫されています。
3年生は、いわき市の勉強です。気温・水温が高ければールでの学習も行います。
コース別学習
2年 国語 物語「スイミー」
3年 社会 いわき市の勉強
今日の給食
ごはん、牛乳、ししゃもフライ、なすとぶた肉のみそいため、
けんちん汁(しょうゆあじ) です。
けんちん汁(しょうゆあじ) です。
584kcal
5年 理科「魚のたんじょう」(9日間のたまごの成長物語)
5年生の理科の学習です。「魚のたんじょう」でメダカを飼育して、たまごをうませて、そのたまごの成長(ふ化するまでの様子)を観察する学習です。
メダカの飼育は全国的に人気が上昇してます。
1匹あたりの値段も徐々に上がっています。
メダカの飼育が人気の理由
正しいメダカの飼い方→購入したら水温に慣れさせてから放す。↓
先週から、12リットルの水槽3つにメダカを10匹ずつはなして飼育をスタートさせました。オスとメスの比は、4:6ぐらいでした。
正しいメダカの飼い方→購入したら水温に慣れさせてから放す。↓
先週から、12リットルの水槽3つにメダカを10匹ずつはなして飼育をスタートさせました。オスとメスの比は、4:6ぐらいでした。
(1㍑あたり1匹が理想なのだそうです。)
水槽の中に小石や、たまごをうむための水草(ホテイ草)をいれ、
一番大切な「水づくり」をしました。メダカの餌やふんで汚れる水なので、アンモニアを分解するバクテリアを増やすことが大事です。
そして、大切なのは水温。23度ぐらいが一番いいそうです。
(理科室の窓を開けずに、室温を保ちました。)
(理科室の窓を開けずに、室温を保ちました。)
日の出から日の入りの時間(日照時間)が14時間ほどがいいようです。
まさに今の時期がジャストタイムなのです。
まさに今の時期がジャストタイムなのです。
解剖顕微鏡 20倍レンズ使用
(顕微鏡の各部分の名称や正しい使い方も学習内容の一つです)
神秘的です。命のはじまりです。
2017 6月16日 朝8時頃うまれた「たまご」 (1日目)
(16日:約30個ほどのたまごが採取できました)
細胞分裂が進んでいきます。(つづく)
17,18日は休日でした。
2日間の休みの間に、さらに成長していました。
3から4日目のたまごです。
体の様子が少しずつ分かってきました。
目になるところ、背骨になるところ、、、、など。
4日から5日目で、目がはっきりしてきて、
心臓の動きや血管の中の様子が分かりました。
本日、19日(月)は、子供たちとたまごさがしをしました。
「あ!先生、そこに「たまご」がついているよ!!」
女の子の一人が大声で叫びました。
たまごは、結構硬く、毛羽だっているので指にからみやすいです。
上のたまごは、水槽の中につくった網の中のカップルによるたまごです。
同じ水槽の中を分けて、飼育することもできます。
本日(19日)は、60個ほどたまごを採取できました。
16日のたまごと合計で90個ほど採取できました。
21日は、日照時間が一番長い「夏至」の日です。
(つづく)
ーーーーーーーーー5日目ーーーーーーーーー
今日は、5年生の理科の授業がなかったので、
たまご探しもしませんでした。
静かな理科室の中で、2時間に1回ほど少量のえさを与えました。
水温はちょうど23度。
明るい理科室の中で、メダカたちは元気に動いていました。
私が観察した画像です。
5日目のたまごの様子です。(動画)
心臓が動いています。神秘的です。動画を撮影しました。
この画像は、顕微鏡とスマートフォンを使って
なんとか撮影できましたが、
書画カメラ(教材提示装置)と顕微鏡をつないで撮影すると
もっときれいに大きく撮影できます。
明日の授業の後半に、子どもたちにもみせたいものです。
これからの時代の学習には、こんな機器が必要不可欠です。
(46インチのテレビ画面に映せたり、SDカードに画像を記録保存可能)
ーーーーーーー7日目のたまごの様子ーーーーーーー
7日目のたまご(動画)
2つの目、心臓、血管の様子がよく分かります。
胸びれでしょうか?ときおりピクピクと動いています。
動画撮影を行いました。1分13秒に、くるっと回転しました。
7日目の魚らしくなってきたたまご(動画)
書画カメラと顕微鏡をアダプタでつないで撮影した画像
(7~8日目のたまご)→(動画あり)
教科書の説明だと9日~10日後にふ化するのだそうです。
土日の休みの間にふ化するのでしょうか?
16日の朝から5日間、たまごを採取しました。
合計100個を超えました。
はじめてふ化するたまごははたしてどのたまごでしょうか?
子供たちも子メダカ君との出会いが、待ち遠しいようです。
今日は、5年生の理科の授業がなかったので、
たまご探しもしませんでした。
静かな理科室の中で、2時間に1回ほど少量のえさを与えました。
水温はちょうど23度。
明るい理科室の中で、メダカたちは元気に動いていました。
私が観察した画像です。
5日目のたまごの様子です。(動画)
心臓が動いています。神秘的です。動画を撮影しました。
この画像は、顕微鏡とスマートフォンを使って
なんとか撮影できましたが、
書画カメラ(教材提示装置)と顕微鏡をつないで撮影すると
もっときれいに大きく撮影できます。
明日の授業の後半に、子どもたちにもみせたいものです。
これからの時代の学習には、こんな機器が必要不可欠です。
(46インチのテレビ画面に映せたり、SDカードに画像を記録保存可能)
ーーーーーーー7日目のたまごの様子ーーーーーーー
7日目のたまご(動画)
2つの目、心臓、血管の様子がよく分かります。
胸びれでしょうか?ときおりピクピクと動いています。
動画撮影を行いました。1分13秒に、くるっと回転しました。
7日目の魚らしくなってきたたまご(動画)
書画カメラと顕微鏡をアダプタでつないで撮影した画像
(7~8日目のたまご)→(動画あり)
教科書の説明だと9日~10日後にふ化するのだそうです。
土日の休みの間にふ化するのでしょうか?
16日の朝から5日間、たまごを採取しました。
合計100個を超えました。
はじめてふ化するたまごははたしてどのたまごでしょうか?
子供たちも子メダカ君との出会いが、待ち遠しいようです。
〜つづく〜
ーーーーーーーー8日目のたまごーーーーーーーーー
8日目のたまごです。(動画)
体の半分がたまごから抜け出ています。
教科書の説明では、9日目頃に孵化すると記述されています。
明日24日の土曜日に孵化する可能性が高いです。
学校は休みですので、少し心配です。
月曜日には元気な子メダカとして泳ぎ回っていることを祈るばかりです。
命の不思議さ、尊さを考えさせられた日でもありました。
ーーーーーーーー9日目ーーーーーーーーー
今日は、学校は休みだったのですが、理科室の
メダカが心配でかけつけました。
さっそく、メダカたちに餌を与え、たまごの様子をしらべたところ、
子メダカが2匹が、ペトリ皿の中で元気に泳いでいました。
そのうちの1匹を小さい皿に移動して
顕微鏡アダプタを接続して、顕微鏡と書画カメラを
連結させて観察しました。
9日目のふ化した子メダカ(動画あり)
書画カメラにはSDカードスロットがあり、そこに静止画や動画を
保存することができます。
心臓の動きがはっきりと分かります。動画をよく見ると、両目が左右に
動く様子も分かります。かわいい仕草です。
教科の通り、9日目でふ化しました。偶然なのでしょうか?
子メダカ君、(2度目の)誕生日おめでとう!
月曜日の朝には、合計何匹の子メダカが泳いでいるかが、楽しみです。
※本日26日(月)、子メダカが15匹ほどふ化していました。
〜おわり〜
8日目のたまごです。(動画)
体の半分がたまごから抜け出ています。
教科書の説明では、9日目頃に孵化すると記述されています。
明日24日の土曜日に孵化する可能性が高いです。
学校は休みですので、少し心配です。
月曜日には元気な子メダカとして泳ぎ回っていることを祈るばかりです。
命の不思議さ、尊さを考えさせられた日でもありました。
ーーーーーーーー9日目ーーーーーーーーー
今日は、学校は休みだったのですが、理科室の
メダカが心配でかけつけました。
さっそく、メダカたちに餌を与え、たまごの様子をしらべたところ、
子メダカが2匹が、ペトリ皿の中で元気に泳いでいました。
そのうちの1匹を小さい皿に移動して
顕微鏡アダプタを接続して、顕微鏡と書画カメラを
連結させて観察しました。
9日目のふ化した子メダカ(動画あり)
書画カメラにはSDカードスロットがあり、そこに静止画や動画を
保存することができます。
心臓の動きがはっきりと分かります。動画をよく見ると、両目が左右に
動く様子も分かります。かわいい仕草です。
教科の通り、9日目でふ化しました。偶然なのでしょうか?
子メダカ君、(2度目の)誕生日おめでとう!
月曜日の朝には、合計何匹の子メダカが泳いでいるかが、楽しみです。
※本日26日(月)、子メダカが15匹ほどふ化していました。
〜おわり〜
今日の給食
ごはん、牛乳、さばのおかか煮、肉じゃが です。
685kcal
685kcal
今日の給食
バーガーパン、牛乳、ハンバーグ(デミグラスソース)、はるさめともやしのスープ、
こめこのガードショコラ です。
こめこのガードショコラ です。
617kcal
今日の給食
チキンカレーライス(むぎごはん)、牛乳、ツナとやさいのソテー です。
635kcal
勉強の様子
自分の考えをみんなにわかりやすく説明するという勉強にも頑張って取り組んでいます。
今日の給食 かけうどん、他
かけうどん、牛乳、イカの天ぷら、グレープフルーツ 614㌔カロリー
今日の給食
げんりょうパン、りんごジャム、牛乳、かじきカツ・ワインソース、とり肉とじゃがいものトマト煮 です。
704kcal
704kcal
今日の給食
ごはん、牛乳、やさいいりとりつくね、こんにゃくのきんぴら、新じゃがいもと新たまねぎのみそ汁 です。
579kcal
「緑の少年団結団式」「プール開き」
昨日は、4年生が参加している「緑の少年団」の結団式が行われました。4年生は「緑の少年団員」として、学校の花壇を整備して花を育てたり、学校や公園の清掃を行ったりします。
今日は、6年生が参加しての「プール開き」が行われました。プールサイドに並んで、係の先生等からの話を聞きました。これから各学年ごとにプール開きを行い、プールでの学習が始まります。
今日は、6年生が参加しての「プール開き」が行われました。プールサイドに並んで、係の先生等からの話を聞きました。これから各学年ごとにプール開きを行い、プールでの学習が始まります。
◆平三小行事予定◆
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9 1 | 10 1 | 11 1 | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23 1 | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
学校の連絡先
〒970-8026
いわき市平字作町三丁目4-2
TEL 0246-22-1021
FAX 0246-22-1022
E-mail:taira3-e@city.iwaki.lg.jp
いわき市平字作町三丁目4-2
TEL 0246-22-1021
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