３年１組の国語では「漢字の広場」の学習を行いました。今回は、絵の中の漢字を使って動物園の様子を紹介する文を書きます。そして、その文を紹介する際には「リポーターになりきって」行うという約束です。漢字を使うことと、文章の読み方を工夫するという二つの内容を盛り込んでいます。子ども達が興味を持って取り組めるように工夫していました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・鰯の梅煮・きんぴらごぼう・新じゃがいもの味噌汁です。総カロリーは、５７６㎉です。

　５年１組の算数では、数直線を使って問題を解く学習を行っていました。算数では、考える道具としていろいろな場面で使いこなせるようにしておきたいアイテムの一つです。授業の終わり頃の様子ですが、どの子のノートを見ても、しっかりと学習内容が整理されて書かれていました。振り返りもしっかりとできていて、高学年らしい学びの足跡を感じることができました。

　２年１組の生活科では、明日予定している「学校探検」のリハーサルを行っていました。１年生をサポートしながら活躍する、お兄さん・お姉さんデビューの大切な学習です。１年生にも分かりやすく説明するために、ゆっくり話すなどの練習も行いました。準備万端で明日を迎えられるように、最後まで手を抜かない２年生です。

　１年１組の国語では、「かきとかぎ」の単元を学習しています。濁点がつくと変身する言葉集めの学習です。「さるとざる」のような言葉です。ルーティーンの音読後は、このような言葉集めに夢中になって取り組んでいました。いろいろな言葉を吸収する大切な時期、ご家庭での読み聞かせや音読なども含め、いろいろな言葉に出会わせ、言葉にこだわった授業を大切にしていきたいと考えています。

　ゆのだけ学級１・２・３組の１校時目の様子です。どのクラスも全員集合、各学年ごとの課題に対して、各自がコツコツと集中して取り組んでいました。１学期もこれからが大切な時期なので、さらに見通しを持って取り組めるように支援していきたいと考えています。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。霧雨が降り、とても歩きにくそうな天気でしたが、歩く速度を考えて班長が下級生を気遣いながら登校する班が目立ちました。そのやさしさが、藤原小学校全体に広がり、学校生活を豊かにしている５月半ばです…。

　６校時目は、子ども達が楽しみにしているクラブ活動がありました。４～６年生の異学年で組織する活動です。今年度、第１回目ということで組織や活動計画を話し合いました。（早速、活動にはいったクラブもあるようです。）４つのクラブが組織され、次回から本格的な活動が始まります。異学年交流のよさを実感できるような活動にしていきたいと考えています。

【理科クラブ】

【テーブルゲームクラブ】

【図工・家庭科クラブ】

【スポーツクラブ】

　４年１組の国語では、「春の楽しみ」の学習のまとめとして春を感じる言葉（食べ物・行事・風景等）から、浮かんだ場面や気持ち、思ったことなどを文章にまとめ、発表会を行いました。子ども達なりの感性で感じたそれぞれの春、その表現方法がとても豊かで、想像を広げることができました。

　５年１組の理科は、専科の授業です。現在は、植物の発芽と成長について学習しています。今日は、発芽に必要な養分がデンプンであることをヨウ素液を使って調べる実験を行いました。実験や観察の約束を守り、積極的に取り組んでいました。

　２年１組の図工では「わっかからへんしん」、工作の授業を行っています。画用紙などで「輪っか」を作り、頭にかぶる・腰にまく・腕に身につけるなどして、変身するアイテムを作る内容です。誰にでも変身願望はありますが、子ども達のアイディアには驚かされるばかり、大人では思いつかないような「輪っか」を作っていました。

　今日の給食の献立は、発芽米入りごはん・牛乳・コーヒー・いかナゲット・チンジャオロース・春雨スープです。総カロリーは、５９４㎉です。

　６年１組の外国語は、担任とALTのティームティーチングですすめています。今日は「My Daily Schdule」、いろいろな国の友達の日常生活を紹介しあう学習です。目的は、ヒヤリング能力を高めることです。新しい単語の言葉の意味を予想したり、文のつながりから意味を考えたりすることで、全体を理解できる力をつけ中学校の英語へも結びつけさせたいと考えています。

　３年１組の算数では、「わり算」の学習が始まりました。子ども達が苦手意識を持っている内容の一つです。今の段階では簡単に答えを求めることができる問題ですが、文章問題などになってくると、立式でつまずく子が増えてくるので、意味をしっかりと理解させながら取り組ませていきたいと考えています。

　１年１組の体育では、「鉄棒を使った運動遊び」の学習が始まりました。今日は、鉄棒に慣れることを目的として、腕で体を支えることや鉄棒への飛び上がり降りなどを行いました。学習カードを使って、できる技にはシールで確認するなど、楽しく取り組めるように工夫していました。体の基礎を作る大事な時期、いろいろな運動（動き）を経験させていきたいと考えています。

　２校時目、２年生と５年生を対象に「知能検査」を実施しました。毎年、この学年の児童を対象として実施しています。各教室では、限られた時間の中で少しでも多くの問題を解くように懸命に鉛筆をはしらせていました。

　今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。釜ノ前の班に限らず、全体的に慣れてきたためか、列の乱れや前後の間隔が広くなってしまう班があるようです。不注意がもとで事故に遭わないように、学校でも指導を徹底していきたいと考えていますが、ご家庭でも家を出る際に一声をかけていただけると幸いです。

　６校時目、６年生が陸上練習に汗を流しました。出場種目もほぼ決定し、各自の目標に向かって一直線。今日は、基本である「腕の振り方」について確認することから始まりました。下級生の良いお手本として色々な面でリーダーシップを発揮してくれている６年生。藤原小全体がみんなを応援しています。

　５年１組の国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の単元を学習しています。これからの学習で大切になってくる、「インタビュー」について理解する内容です。今日は、三人一組になってインタビューを行う時のポイントについて考えました。聴き手・話し手・記録係の役割を経験することで、それぞれの大事なことについて確認することができました。

　２年１組の国語では、「春がいっぱい」の単元を学習しています。今日は、一人一人が見つけた春について発表会を行いました。自分の発表を頑張るのはもちろんのことですが、聴くことも真剣にできるように、友達のよさに目を向け耳を傾けられるようにしていました。発表後には、しっかりと感想を述べることも出来るようになっていました。「聴く」態度も成長しているようです。