来月実施される「小学校陸上競技大会第３ブロック大会」へ向けて、６年生の練習がいよいよ本格的に始まりました。出場種目も決定し、子ども達は自己記録の更新へ向けて意欲を燃やしています。体育館では、１００メートル走の練習を行っていました。体力づくりや基本練習が中心ですが、弱音をはかずに頑張っていました。雨上がりの校庭では、４×１００メートルリレーの練習も始まり、バトンパスの練習を中心に行っていました。結果よりも、それまでの過程を大事にしてこれからの学校生活等に生かしていけるように支援していきたいと考えています。

　２年１組の生活科では、タブレット端末を使った学習が始まりました。ＩＣＴサポーターの勤務日ということで、動作確認から行っていました。１年生の時から始まったタブレットでの学習、感覚を取り戻すとスムーズに使うことができるようになりました。学習の道具のひとつとして今年度も積極的に活用させたいと考えています。

　清掃（午後１時）開始５分前の校舎内の様子です。お盆洗いや給食委員会のコンテナの運び出しなど係の仕事を頑張っている人たち、教室前では静かに身支度を整え移動開始を待つ人たち、校内がとても落ち着いています。この状態で始まる清掃は、言うまでもなく全員が一生懸命に取り組んでいます。何事も、待ち方や事前の過ごし方が大事なんです…。

　４年１組の社会科では、福島県の土地の様子について学習しています。今日は、地図などでよく見かける「等高線」の見方について学習しました。山（丘）を、上から見たところと横からみたところを組み合わせると、その形をおおよそつかむことができることを確認しました。実際に描いてみることで、理解を深めることができたようです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・豆味噌・厚焼き玉子・けんちん汁です。総カロリーは、５６２㎉です。

　３年１組の体育では、「体つくり運動」で肋木（ろくぼく）に挑戦しました。肋木にぶら下がることを通して、腕などの筋力はもちろんバランス感覚なども養われ、いろいろな運動の基礎になる種目です。高い場所で挑戦する子も多く、お互いに競い合うようにチャレンジしていました。これからもいろいろな動きに挑戦させ、体力の向上に努めていきたいと考えています。

　２校時終了後、体育館で全校集会を行いました。月に一度、全校生が集まり講話を聴いたり、表彰を行なったりする会です。今日は、表彰を行いました。今回は、藤原スポーツ少年団の子ども達が連休の時の大会で、見事３位に入賞したということで、賞状と盾を授与しました。藤原ソフトバレーボールスポーツ少年団のみなさん、おめでとうございました。

　５年１組の音楽では、リコーダーの学習に取り組んでいます。現在は、「茶色い小びん」を上手に演奏できるように練習中です。今日は一小節ずつ友達に聴いてもらいながら音を音や指づかいを確かめていました。特に「高いミ」の音が難しく、全員で繰り返し練習していました。

　１年１組の算数では、とても大事な学習を行っています。数の概念の形成に欠かせない、合成や分解についてです。今日は「１０をつくろう」の学習を行いました。「１と９・５と５・２と８…」などです。子ども達は、今の段階では「指」や「算数ブロック」を使って行っていますが、今後は頭の中でできるようにしていかなければなりません。ご家庭でも、一日５分でもよいのでこのような問題を出していただければと思います。たし算やひき算の理解の素地としてとても大切なので、数について多面的な見方ができるように、数についての感覚を豊かにしていきたいと考えています。

　今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。途中から本降りの雨になり、荷物も多い中歩くのが大変そうでしたが、１年生も弱音をはかずに元気に歩くことができていました。

　また、おはよう坂では、青少年育成市民会議藤原支部の皆様による「朝のひと声運動」が行われ、雨雲を吹き飛ばすかのような元気なあいさつが校地内に響きわたっていました。藤原支部の皆様、朝のお忙しい中、そして雨の中本当にありがとうございました。

　３年１組の国語では、「もっと知りたい、友だちのこと」の単元を学習しています。友だちの話を聞いて、質問したり感想を述べたりして、活発な話し合いができるようにすることを最終的な目的としている学習です。今日は、これからの学習の進め方等について確認しました。この学習を機会として、「話す・聴く」ことに力を入れて指導していきたいと考えています。

　５年１組の外国語では、「スピーキングテスト」を実施しました。自分の名前をアルファベットで言ったり、好きな食べ物やスポーツなどを英語で答えたりするテストです。先生と一対一なので緊張はするものの、安心して答えられるので実力を発揮できるようです。語学は、とにかく恥ずかしがらずに話すこと、雰囲気作りも大事にしていきたいと考えています。

　６年１組の家庭科では、「夏をすずしくさわやかに」の単元を学習しています。暑い夏を快適に過ごすための工夫を理解し、実際に自分の生活に生かすことを目的としています。生活を見つめるよい機会になったようなので、ぜひ家庭や学校での生活に取り入れてほしいと思います。

　３・４校時目、１・２年生は合同の生活科の学習で「学校探検」を行いました。本校の恒例として、２年生が１年生を引率し学校内の様々な教室や設備、そしてそこに関わっている先生方の仕事の様子を見ることで、学校での生活は様々な人や施設と関わっていることを理解させることが大きなねらいです。２年生の子ども達が、リーダーシップを発揮したことで、充実した学校探検の活動を行うことができました。ありがとう、２年生。そして来年は君達１年生の番ですよ…。

　今日の給食の献立は、ドッグパン・牛乳・ウインナー・ナポリタンソースかけ・キャベツのクリームシチュー・ぶどうゼリーです。総カロリーは、６５６㎉です。

　４年１組の算数では、「グラフや表を使って調べよう」の単元を学習しています。目的に応じてデータを収集し、表やグラフに表し、それらを用いて問題解決したり、解決の過程や結果を多面的にとらえ考察したりする力を養うことを目的とした内容です。今日は、データを見やすく整理するにはどのようにすればよいかを全体で話し合っていました。一人ひとりが自分の考えを持ち、積極的に意見を交換することができていました。

　今朝は、釜ノ前Ｔ字路で登校の様子を見守りました。運動会後の週でしたが、一週間の疲れも見せずに、どの班も元気に登校することができました。

　さて週末は、気温が上昇するとの予報が出ているようです。まだ暑さに体が慣れていないため熱中症が心配されるところです。暑さに体を慣らしながら、水分をとり汗をかくなどの対策をご家庭でもお願いします。

　５年１組の総合学習では、「環境保全」をテーマとした学習に取り組んでいます。今日は、福島県生活環境部と企画調整部から５名の講師の皆様に来ていただき、「ＳＤＧｓと環境」についての出前授業を行いました。福島県の現状と未来のために今できることなどについての講義を行っていただき、これからの学習への意欲づけの時間になりました。

　６年１組の図工では「固まった形から」の題材で造形活動に取り組んでいます。布を粘土で固めて、いいなぁと思う形を作ったり、固まった形のよさを見つけたりして、想像を広げて立体を表現する内容です。今日は、作業の手順を確認し、布の形となり土台作りなどを行いました。６年生らしい造形活動にしていきたいと考えています。

　４年１組の理科は、専科の授業です。現在は、「動物のからだのつくりと運動」の単元を学習しています。今日は、「腕が曲がる仕組み」について模型や映像を見ながら考えました。実際に腕の筋肉の模型を手にして、その仕組みを確認していました。その後、画像でも確認することによって理解を深めることができました。