５年１組の音楽では、和音や低音のはたらきを理解するために「茶色の小瓶」をリコーダーで演奏する学習を行っています。今日は、音名で歌うことから(暗譜するぐらい)はじまり、リコーダーで一音一音確かめるようにしていました。高学年らしい合奏へと結びつけるために、しっかりとリコーダーでの演奏を身につけさせたいと考えています。

　３年１組の算数では、「時こくと時間」について学習しています。今日は、「秒」について学習しました。どのような場合に使うのかなど、生活の中で考えられるところから入り、１分間は６０秒であることなどを理解しました。

　今日の給食の献立は、枝豆ごはん・牛乳・青じそ入り鶏つくね・卵スープです。総カロリーは、６６６㎉です。

　１年１組の国語では、「はなのみち」の単元を学習しています。音読指導に力を入れている１年１組、今日は「ジェスチャー読み」に挑戦しました。文章に即して、その場面の様子を体で表現しながら読む方法です。読むことと体を動かすことで、その時の気持ちや様子を理解しやすくなるという利点があります。子ども達も、ノリノリで「ジェスチャー読み」に取り組んでいました。

　４年１組の国語では、図書室の秘密について学習しています。今日は、図書室の本の背表紙に貼ってある「ラベル」の見方について確認しました。分類等を表すもので、これを知っていると自分が探している本を見つけやすくなることなどを理解しました。自分が借りている本でも確認するなど、これから様々な学習で利用する機会がある図書室について理解することができた時間になりました。

　２校時終了後の業間、紅白対抗リレーの選手が体育館に集まって練習を行いました。今日から実際にトラックを走っての練習を行う予定でしたが、雨のため体育館で入場の仕方や呼名時のあいさつの仕方、バトンパス等の練習を行いました。イメージトレーニングが中心でしたが、トラックでの場合を想像して、しっかりと行うことができました。

　２年１組の算数では、「たし算のひっ算」に取り組んでいます。今日は、「二ケタ+二ケタ・繰り上がりあり」の計算を行いました。子ども達は、スラスラと問題に取り組み簡単に答えを出していましたが、担任からは、「定規を使うこと・位をそろえること」など丁寧に取り組むことが大事であるとの指導がありました。慣れてくると雑になり、うっかりミスが多くなります。丁寧が定着への近道です。

　２校時目のゆのだけ学級（１・２・３組）の様子です。今週の行事の確認や、国語の授業、漢字やひらがなの練習など、連休前と変わらない落ち着いた雰囲気で学習が始まっていました。

　インターチェンジ近くの道路の植え込みのツツジが、雨に濡れ奇麗に花を咲かせていました。今朝は、田場坂・斑堂団地方面とひまわり坂下で登校の様子を見守りました。大型連休明け、あいにくの雨になってしまいましたが、子ども達は元気に登校することができました。連休中の大きな事故もなく、安全で有意義な日々を過ごすことができたようです。ご家庭でのご指導、ありがとうございました。

　さて、今週末は運動会を実施する予定です。その意義をしっかりと理解させ、目的を達成できるよう最後の仕上げを行っていきたいと考えています。

　午後１時２５分から、今年度第一回目の「引渡し訓練」を行いました。保護者の皆様には、平日にもかかわらずご協力をいただきありがとうございました。今回は、大地震が発生したことを想定し、安全に児童引渡しができるように学校と保護者で協力しての訓練としました。地区ごとに時間差でお迎えに来ていただいたり、学校への出入りを一方通行にしたりしたことで、スムーズに引渡しを行うことができました。いざという時のために、どのように動けば良いのかを確認することができました。今日の反省を踏まえ、よりスムーズに引渡しが出来るように改善を重ねていきたいと考えていますので、今後もご理解とご協力をよろしくお願いします。

　６年１組の外国語では、世界の国々の「宝物」について映像から聞き取り、それを英語で気を書く学習を行いました。クラスルーム・イングリッシュ(外国語の授業では日本語はＮＧ)で力を少しずつつけてきているので、聞き取る力はついてきているようです。次の段階として「英語で正確に書く」(スペルや文字の大小)も意識させ、中学校英語を見据えて取り組ませていきたいと考えています。

　４年１組の国語では、「白いぼうし」の単元を学習しています。今日はまとめとして、学習を終えての感想をグループ内で伝え合う学習を行いました。ポイントは、「読む×・お話で伝える◎」です。４年生としてレベルアップしていくために、自分の言葉で伝えられるようにとのことです。さらなる高みを目指して頑張っている４年生です。

　２年生のチャンス走の練習の様子です。種目名は、「いいゆ♨だな～」。キーワードは、手ぬぐい。内容については、お子さんからお聞きください。ちょっとだけ、お見せします。

　３年１組の国語では、「春のくらし」の単元を学習しています。身の回りで見つけた「春」について文章表現をする内容です。現在はゴールデンウイーク期間中ということで、自宅や祖父母の家、散歩に出かけた近所や行楽地など、様々な場所で「春」を感じているようです。五感を豊かにし、表現力を高められるように支援していきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、雑穀ごはん・牛乳・きのこしのだ煮・キャベツと小松菜のじゃこ炒め・豚汁です。総カロリーは、５７０㎉です。

　５年１組の体育では、陸上運動の「走り幅跳び」を行っています。リズミカルな助走と片足で力強く踏み切ることが重要な運動です。リズムを身につけさせるために、ケンステップを使ったり、踏み切りを意識させるために踏み切り板を使ったりして、工夫して取り組めるようにしていました。子ども達も意欲的に取り組んでいました。

　１年１組の国語では、「はなのみち」の単元を学習が始まりました。今日は、「読む」ことを中心に授業を進めていました。「指さし読み」と「はさみ読み」の２つの方法で読みました。文章を指でさしながら読む方法と、言葉を指ではさみながら読む方法です。文章に集中できるのと目と言葉(発音)が一体となるよさがあります。全ての学習は「読むこと」から始まります。１年生のこの時期に、しっかりと基本を身につけさせたいと考えています。

　２校時終了後の業間の時間、運動会の紅白対抗リレーの練習を行いました。今日は、リレーで一番大切なバトンパスの練習を行いました。リードの仕方や右手でもらって左手に持ちかえるなどの基本です。各学年の健脚自慢、そして代表としての自覚を持って参加しているため、きびきびとした態度で行動することができていました。連休明けから本番まで、何度かトラックを走って練習を重ねていきます。さて、今年度の優勝チームはどこでしょうか…？

　２校時目、本年度第１回目の避難訓練を行いました。今回は、震度６の地震が発生し、余震による倒壊のおそれがあるため校庭へ避難するという想定で行いました。また、避難経路の確認も行いました。
　子ども達へは、次の２点のことについて話しました。
①練習でできないことは、本番でもできない。(練習は、いつも真剣に取り組む。)
②放送(先生の話)は、みんなの命を守る。(指示や話を聴くことの大切さ。)

　今回は、常磐消防署から３名の消防士の方にも来ていただき、地震の際に気をつけることや避難の様子を見て気づいたこと等について具体的にご指導をしていただきました。
　子ども達も、各学級ごとに事前指導を十分に行ったためか、真剣な態度で臨むことができました。これからも「安全・安心な学校」づくりに取り組んでいきたいと考えています。

　今朝は、名高儀・大畑・源内・蕨平・馬喰坂・寺方・一本木方面の登校の様子を見守りました。明日からの四連休のためか、足取りも軽やかに元気に登校することができました。今日は、避難訓練や引渡し訓練など、「命を守る」活動を実施する予定です。それぞれの「意味」をしっかりと理解させ、取り組ませたいと考えています。

　さて、先週本校で行われた「フラガール絆スクール」の様子が、今朝の朝日新聞全国版第一面の「天声人語」のコーナーでも紹介されています。機会があれば、ぜひお読みください…。