出来事

　２年生は、ストローで動くおもちゃを作っていました。

　みんな製作に没頭し、どうしたらうまく動くか工夫して作っていました。

出来上がった子たちの自慢の作品を見せてもらいました。

「もっと改良するんだー！」と言って、イメージを膨らませていました。

５年生でも、英語サポーターが入っての授業を行いました。

元気に遊んでいます。

家庭科でミシンを使いエプロンを作っていました。

悪戦苦闘しながらも頑張って作っていました。

　いろいろな色を使ってカラー版画を作っていました。とても上手にできていました。

　今日は、英語サポーターの先生が入っての英語授業です。子どもたちも真剣に授業に臨んでいました。

　今日の朝も、校庭に出てランニングや縄跳びをやっている子たちが多く見られ、朝から学校に活気を与えてくれています。

　毎朝の校庭ランニングを日課として目標をもって取り組んでいる子や縄跳びの新しい技に挑戦する子など、それぞれに頑張っています。目標をもって、毎日体力向上に励む姿は、立派だなーと思います。頑張っている子たちを見ると、私たち教職員も今日一日頑張るぞ！とやる気に満ちてきます。

　おさかな給食に合わせて、５年生で「学校給食を通した魚食普及事業」による食育講座を行いました。

　はじめに四倉給調の栄養技師が、今日のおさかな給食について、魚の栄養やおいしさ、調理法などについて説明し、その後に、水産課の職員が、毎月７日が「さかなの日」に定められたことや、いわきで水揚げされる魚の種類、水産業の話などについて、説明してくださいました。

　テレビ局の取材も入り、子どもたちは緊張していましたが、魚のことについて話を聞きながら、おいしそうにおさかな給食を食べていました。

　本日の取材については、２月２８日（日）１１：２４からの「シルミルいわき」（ＴＵＦ）で放送される予定です。

今日はおさかな給食の日です。

さんまのポーポー焼きが出ました。

いわき市新型コロナウイルス感染症対策本部から市民の皆様へのお願い

夏井小学校でも感染防止対策の強化を継続しています。

ボール遊びができないので、子どもたちは、工夫して遊んでいました。

みんなでリレーをして遊んでいました。

寒い朝でしたが、元気に外で運動していました。

　運動クラブでサッカーをやっていました。

　ゲーム形式で、攻めと守りに分かれ、パスをつなげながらゴールを目指していました。 

最後は、みんなで片づけを行っていました。

　快晴でしたが、風が強い大休憩でした。

　風にも負けず、子どもたちは元気に遊んでいました。

　感染防止強化期間が１４日まで延長されたことから、大休憩の外遊びでもボール遊びを禁止しています。

電子黒板を使って、習ったことの復習を行っていました。

　寒い朝でしたが、外に出て体力づくりに励んでいました。

サッカーボールをドリブル、パスをつないで、最後はシュート!

来年度の陸上大会に向けて、４，５年生合同で体育を行っていました。

天気が良く太陽の光を浴びて元気に遊んでいました。

今日の朝の様子です。

自主的に校庭に出て体力づくりに励んでいます。

雲ひとつない快晴の中、元気に遊んでいました。

５年生では、絵の具を使った版画を行っていました。

みんな楽しい作品ができたようです。

　６年生で、英語サポーターを活用しての授業を行いました。

　担任と、英語サポーターで英語で会話しているのを聞き、何を話しているか聞き取っていました。

今日も活気みなぎる朝です。

子どもたちが元気に外で活動していました。

５年生は、体育でサッカーをやっていました。

ドリブルしてシュート！　見事ゴールネットを揺らしていました。

　放送委員、代表委員で放送による全校集会を行いました。

　ちょうど今日は、124年ぶりの2月2日節分です。代表委員がそのことについて話してくれました。

今回の全校集会では「言葉の力」について話しました。

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 みなさんは言葉について考えたことがありますか？　言葉は素晴らしい道具であると同時に、使い方を間違えると、大変恐ろしい道具にもなります。

例えば、私たちは、何か思ったり考えたりしたことを周りに伝えるときは、言葉を使っています。他の動物と違って、言葉が使えることで、人間は気持ちを伝え合い一緒に喜んだり、慰め合ったり、協力したりできます。逆に、言葉で嘘も言えるし、ごまかすことも、人をだますこともできます。また、人が傷つくような言葉を浴びせることもできます。その結果、信頼を無くしたり、友達関係が壊れたり、人に悲しい思いをさせたり、いさかいが起きたりと、いろいろな悪いことが起きます。

私たちがもっている素晴らしい道具である言葉は、正しく使えば素晴らしい働きをしますが、使い方を間違えると、周りを傷つけたり、悲しくさせたり、自分に跳ね返ってきて自分が傷つくような、危険な道具になってしまいます。

みなさんのその言葉は、自分を含め周りの人を幸せにしていますか？　周りの人を悲しませていませんか？

自分の言葉で人を傷つけるようなことだけは止めてください。上手に言葉をつかい、周りを幸せにし、学校生活を豊かにしてください。一人一人の温かい言葉が集まれば、夏井小学校は、もっともっと素晴らしい学校になっていくと思います。　みんなの力で、もっともっとみんなが安心して生活できる学校にしていきましょう！

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言語環境は、子どもたちの成長に大きく影響します。ご家庭でも「言葉の力」について話題にするきっかけになれば幸いです。

みんな仲良く元気よく遊んでいました。

寒い中でしたが、元気に走り回っていました。

　１年生は、時計の模型を使って、長い針と短い針がどこを指しているか見ながら時計の見方を学習していました。

　今何時か分かったかな？

寒い朝でしたが、元気に活動していました。

　阿部先生には、食育授業の後、子どもたちの給食の様子をご覧いただき、バランスの良い食事についてお話しいただきました。

※２月９日には、おさかな給食があり、市の水産課の職員が来校し、おさかな給食のこと、おさかなの日について、子どもたちに説明することになっています。テレビ局の取材も予定しています。

　栄養教諭の阿部先生に来ていただき、4年生で、より良い朝食の摂り方についての学習を行いました。朝食をバランス良く摂取することで、「頭・からだ・おなか」のスイッチが入り集中力が高まり学習や運動に良い影響が出ることや、成長期に必要な栄養分などについて教えていただき、朝食を摂ることの大切さを改めて確認することができました。

　代表委員会で節分集会を企画してくれました。体育館で全校児童が集まって行いたかったのですが、感染症対策のために放送で行いました。はじめに代表委員が節分のことについて説明し、次に学年代表が一人一人追い出したい鬼を発表しました。最後に、学級で一人一人追い出したい鬼を発表し合い、学級で決めた追い出したい鬼も確認し合いました。追い出したい鬼をみんなで追い出し、今年一年間、子どもたちにとって良い一年になることを願っています。

　５年生は、大人になってどんな仕事に就きたいか考え、その仕事についてインターネットを活用し調べ学習を行っていました。「プロ野球選手、ゲームプログラマー、調理師、医者、学校の先生、プロゲーマーなど」いろいろな仕事を調べていました。

元気に走って跳んで遊んでいました。

　２年生の図工で作っていた「わくわくすごろく」が完成し、完成品をそれぞれ写真に収め全体の場で工夫した点などを発表し合いました。

　４年生では、毛筆で「平和」を書いていました。

　今日の最高の一枚を仕上げるのにみんな集中して取り組んでいました。

今日も元気に活動していました。

なわとびをみんなで練習していました。

３年生で、「正月」を毛筆で書いていました。

５年生で、帯グラフや円グラフを電子黒板を使って学習していました。

　5，6年生で、英語サポーターの先生が入り英語の授業を行いました。6年生では、ＩＣＴ（電子教科書）を活用しながら、英語サポーターと英語をリズムに合わせてテンポ良く発音をしていました。英語に親しみ楽しんで学んでいるようです。

今日は、雨上がりで比較的暖かい朝でした。

子どもたちは、元気に校庭で活動していました。

　３年生は、体育でサッカーボールでドリブルの練習をしていました。

　上手にボールを扱っていました。

５年生は、集中して習字に取り組んでいました。

今日も朝から元気に外でなわとびなどをやっていました。

体育委員の子たちは、いつも校庭を整備してくれています。ありがとうございます！

快晴で暖かい大休憩でした。

子どもたちは太陽の光を浴びて、元気に遊んでいました。

空を見上げると、鳥が一列で飛んでいました。一羽だけ列から外れていますが、先生でしょうか？

爽やかな朝です。

一週間のスタート、元気に全員登校し、また、子どもたちの活気が見られます。

１年生で、節分集会に向けて、追い出したい心の鬼に、それぞれ自由に色をぬっていました。

いろいろな鬼が出来上がりました。

追い出したい鬼を追い出せるように頑張ってほしいと思います。

　昨年度のいわき市造形展において、本校児童の作品が優秀作品に選出されました。本来であれば、今年度の福島県小学校児童画展に出品・展示される予定でしたが、新型コロナの影響で福島県小学校児童画展が開催されませんでしたので、校内に展示したいと思います。

朝から、なわとびやランニングに励む姿がたくさん見られました。

３年生体育でなわとびをやっていました。

見ていると「後ろ２重跳び」を軽々と行うなど、いつの間にか上達しているのに驚きました。

ＡＬＴの先生に来ていただき、今年初めてのＡＬＴに入ってもらっての授業を行いました。

久しぶりの再会に子どもたちも喜んで、楽しそうに授業を受けていました。

　福島県いわき地方振興局県税部の方に講師として来ていただき、６年生で租税教室を行いました。税の仕組みや納税の義務、税金の必要性や使われ方など、税に関することについて詳しく教えていただきました。最後に、持ってきていただいた１億円の見本を実際に持たせていただき、子どもたちは１億円の重さを実感していました。

　保護者や地域の方々と一緒に遊べるのを楽しみにしていた昔遊びですが、感染拡大の影響でできなくなってしまいました。本来であれば、おじいちゃんやおばあちゃん達とふれ合い、最後に感想発表や記念写真撮影なども考えていたのですが、子どもたちと先生方だけで、昔遊びを行いました。子どもたちは、おじいちゃんやおばあちゃん達の腕前を見れないのが残念そうでしたが、「おはじき、けん玉、こま回し、あやとり」など昔からやっていた遊びを体験し、楽しい時間を過ごしていました。昨年、教えてもらってコツが分かっている２年生が１年生に教える姿も見られました。

　コロナが終息し、来年はおじいちゃんやおばあちゃん達を囲んでできることを期待しています。来年のご協力をよろしくお願いいたします。

タオルを固めて造形作品を作りました。

それぞれ好きな形に固め素敵な作品が出来上がりました。

気持ちの良い快晴です。

　夏井女性消防クラブより、子どもたちのために感染防止のためのアクリルパーティション16セットとポンプ式の泡石けん1２セットをご寄付いただきました。女性消防クラブの皆様にはいつも子どもたちの安心・安全のためにご協力いただきありがとうございます。

　早速、お茶うがいや歯磨きの際にしぶきが飛ばないように、アクリルパーティションを水道にセットしました。子どもたちは、「ついたてがあるからはねないね！」と、安心して歯磨きやうがいをしていました。

風が強い中でしたが、ルールを守って遊んでいました。

　うっすらと雪化粧した校庭に出て、ランニングやなわとびの練習をする姿が見られました。

　寒い朝でしたが、うっすらと雪化粧した校庭がきれいでした。（道路は、凍結しており滑りやすくなっており、こわかったです。）

６年生は、なわとびで高度な技に挑戦していました。

新しい技はなかなか難しそうで、なわに絡まってしまう姿もありました。

あきらめずに、新しい技に挑戦してほしいと思います。

先日の凧揚げの反省を活かして、各自で作った凧をより良く揚がるように改造して、また、凧揚げに挑戦していました。

今日は、風がなかったので、一生懸命に走って風を作り凧を揚げていました。

　2月5日までの感染防止強化期間中は、ドッジボールを始め大休憩中のボール使用を禁止としています。子どもたちは、制限のある中でも、それぞれに工夫して遊んでいました。１年生は、なわとび走で競争するなど仲良くみんなで遊んでいました。

外出自粛要請等で子どもたちの運動機会が少なくなっていますが、学校では自主的に運動しています。

６年生では、ゴール型ボール運動（サッカー）の学習を行っていました。

　来年度の陸上大会へ向けて、体育の授業でも陸上の練習を取り入れ、今日は４，５年生合同で体育を行いました。運動の内容に応じてマスクを付ける場面と外す場面に分けて行っています。コロナ禍の状況ですが、目標をもち前に進んでほしいと思います。

ドッジボールができませんが、それぞれに密にならないように遊んでいました。

３年生体育で、なわとびを行っていました。

いろいろな技に挑戦していました。

２年生は、段ボールなどを使ってわくわくすごろくを作っていました。

みんな、わくわくするすごろく作りに集中していました。

　福島県内の新型コロナウイルス感染状況が「ステージⅢ」となり、いわき市の感染も拡大傾向が見られます。新型コロナウイルスが身近に迫っているのを感じ心配しているところです。いわき市教育委員会からも、 学校の行動基準における対応を１段階引き上げ、感染症対策を徹底することについて通知がありました。それを受け、本校に おいても、感染症対策を徹底してまいります。本日、お子様を通じて「感染症対策の徹底」についてのプリントを配付いたしました。内容をご確認の上、ご理解とご協力をお願いいたします。

「学校での感染症対策の徹底について 」（クリックして下さい）→ 学校での感染症対策の徹底.pdf

１年生は、凧揚げをして風を感じていました。

凧が高く上がるようにみんな頑張っていました。

　感染症対策強化にあたり、体育の授業でも接触や密集する運動を避けできるだけ校庭で実施するようにしています。

　学校薬剤師の先生に来てもらい、各教室の二酸化炭素濃度検査を行ってもらいました。

　本校では、感染症対策のため常時換気を実施しているところですが、その効果もあって「１年教室：５００ppm、２年教室：５００ppm、６年教室：６００ppm」と適正な結果となりました。（学校環境衛生基準1,500ppm以下）

※感染症を予防するためには、厚生労働省で示す環境衛生管理基準である1,000ppm以下が望ましい。

　今後とも、換気を適切に行い、適正な教室環境を維持していきたいと思います。

　今日から、大休憩での外遊びも感染防止対策を強化し、接触や密着を伴う遊びの制限を行いましたが、それぞれに遊び方を考えて遊んでいました。

自主的に運動している子どもたちが見られます。

　福島県内の新型コロナウイルス感染状況が「ステージⅢ」とされたことから、いわき市教育委員会より、学校の行動基準における対応を１段階引き上げ、感染症対策を徹底することについて通知がありました。保護者の皆様へ改めて協力依頼の文書が届きましたので、ご確認いただき今後ともご協力をお願いいたします。

　３学期はじめの発育測定を全学年で実施しました。はじめに養護教諭から、感染症にかからないために大切なことについてのお話がありました。子どもたちはしっかり聴いてこれまでやってきた感染症予防について再確認していました。その後、一人一人の身長・体重の計測を行いました。それぞれに自分の成長を感じていたようです。

快晴の中、元気に遊んでいました。

いわき市教育委員会より、次の通知が届きました。

学校での新型コロナウイルス感染症を防止するために、今後ともご協力をお願いいたします。

　今シーズン初めてつもった雪で雪団子を作ったり、雪合戦をしたりして楽しんでいました。

　１年生の図画工作科で、ＩＣＴを活用した研究授業を行いました。

　前の授業で作った「すきまちゃん」を身の回りの隙間に配置して、空間を自分のイメージでデザインし隙間の面白さや楽しさを味わう授業でした。子どもたちは、ＩＣＴを効果的に活用し、身の回りにある隙間にかくれた「すきまちゃん」を写真に撮り、みんなでその様子を発表し合い、身の回りの空間（隙間）を自由にデザインする面白さや楽しさを味わっていました。

子どもたちは、雪のつもった校庭に出て、はしゃいでいました。

夏井小の校庭も雪で白くなっていました。

雪の中での登校でした。

１年生は、校庭で楽しそうに活動していました。

元気に校庭を走り回りながら、ナイロン袋いっぱいに空気を集めていました。

久しぶりのドッジボールで盛り上がっていました。

１メートルの物差しを使って、長さの学習をしていました。

　極寒の朝でしたが、委員会活動等で頑張っていました。

　令和２年度のまとめの学期を迎え、第３学期始業式を行いました。当初は、体育館で実施する予定でしたが、いわき市での新型コロナ感染者の増加と寒さの中での子どもたちの体調を考え、放送による始業式に切り替えました。

　各学級で、放送に耳を傾け姿勢を正してしっかり聴く子どもたちの姿が見られました。

　最後に、養護教諭より新型コロナ感染防止における「新しい生活様式」の再確認と徹底についてのお話をしました。

　子どもたちの元気な姿が、夏井小に帰ってきました。

　各学級で、冬休みの思い出発表や宿題の確認、新年の抱負作文などを行っていました。さっそく各教科の授業も始まりました。

　令和３年、新しい年を迎え夏井小学校も第３学期をスタートすることができました。コロナ禍で感染の広がりが見られ、感染防止対策をとりながらの教育ですが、学年のまとめとして大事な３学期を子どもたちにとって実りある学期となるように、教職員一同努力してまいります。

　特に、６年生は小学校を卒業して、中学生になる準備をする大切な学期です。先生方や友だちと一緒に、夏井小学校での素晴らしい思い出をたくさん残してほしいと願います。また、１年生は、入学したときに分からなかったりできなかったことが、今では、分かるようになり、できるようになったことが多いと思います。他の学年の子たちも、これから一つ上の学年に近づいていきます。一日一日の成長の様子は、なかなか気がつきませんが、１ケ月、１学期、１年と長い期間で見ると自分自身の成長が分かると思います。子どもたちには、1，2学期の自分自身を振り返り、その成長に自信をもち、自分の力を信じ、素直な心で、仲良く・強く・一生懸命な姿を今年も見せてほしいと思います。今後とも、夏井小の教育にご理解とご協力をお願いいたします。

　夏井小学校全ての子どもたちにとって、令和３年が素晴らしい年になることを心から願い新年のご挨拶といたします。

　高久駐在の助川さんを講師に招き校内服務倫理委員会を開催しました。本校では、月1回、校内服務倫理委員会を開き、教職員の不祥事防止と風通しの良い職場環境形成に努めているところですが、年末年始の時期を迎える今回は、外部講師を招いての服務倫理委員会としました。助川さんには、年末の忙しい中でしたが時間を調整して来ていただき、交通安全面を中心にご講話いただきました。これを機に更に気を引き締めて、地域・保護者の皆様に信頼される教職員集団としていきたいと思います。

　二学期も保護者の皆様のご理解とご協力により無事終了することができました。心配されていた修学旅行や運動会、オープンスクール発表会なども感染防止に努めながら実施できましたことは、大きな成果だと思います。令和２年度も三学期を残すところとなりました。コロナ禍の中でも、子どもたちには有意義な学校生活を送れるよう令和３年度を迎えさせたいと願っております。今後ともご理解とご協力をお願いいたします。

　冬休みの生活について、２年生の代表４名が前に出て、気をつけることを発表してくれました。子どもたちはみんなしっかり聴いていました。事故なく有意義な冬休みを過ごしてほしいと思います。

＜青少年健全育成標語表彰＞

　青少年育成市民会議夏井支部主催で、本校５年生が応募した標語作品の審査結果が届き表彰状をいただきました。５年生１７名が応募した中、次の５作品が入賞し、夏井公民館入り口の掲示板に１年間掲示されることになりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○「ごめんなさい　それより大事な　ありがとう」　

○「コロナでも　心の手と手　つなごうよ」　　　　

○「たくさんの　笑顔を町の　シンボルに」　　　　

○「みんなのね　笑顔の花さく　思いやり」　　　　

○「みんながね　ルールを守れば　ほら安心」　　　

＜福島県児童生徒木工工作コンクール　入選＞

　福島県木材青壮年協会主催の福島県児童生徒木工作品コンクールにおいて数ある作品の中から「福島県木青協会長賞」に入選し、賞状とメダルが届きました。

作品名：「ロッジ親子の鳥の家」

 賞状を受賞した皆さんおめでとうございます！

これを励みに、いろいろなことに挑戦し更に自分の可能性を広げてほしいと思います。

　終業式で代表児童（１，３，５年生）が、「二学期の反省と冬休みの抱負」について発表しました。二学期頑張ったことや反省点、冬休みにやりたいこと、頑張ることなどを立派に発表しました。

　明日から、冬休みになります。１３日間という短い期間ですが、家庭で過ごす冬休みの生活について次の３つのことを終業式でお話ししました。

①「一日一日を大切に過ごしましょう」

　自分で休み中の計画を作り、正月遊びをしたり、年賀状を書いたり、家族での行事をもったりと、冬休みにしかできない体験をたくさんしてほしいと思います。

②「家族の一員として、進んでお手伝いをしましょう」

　学校では、係活動などいろいろな仕事をしてみんなのために活躍してくれています。家庭でも自分でできることを考え、家族の一員として活躍してほしいと思います。

③「自分の命や健康は自分で守りましょう」

　知らない人に声をかけられても、絶対について行ってはだめです。また、自転車での事故や飛び出し事故は命に関わります。交通ルールを守り絶対に事故に遭わないように気をつけましょう。「うがい・手洗い・早寝・早起き」など健康にも気を付け元気に過ごしましょう。

　今回は、感染防止対策（マスク着用、換気の徹底、１ｍ以上の間隔の確保）をとり、体育館で終業式を実施しました。体育館に全校児童が集まったのは久しぶりでしたが、子どもたちは、終業式にふさわしく緊張感をもって聴いていました。 

　今年の登校も今日が最後になりました。

　保護者、見守り隊、地域の皆様には、１年間、子どもたちの登下校を見守りいただきありがとうございました。お陰様で、事故もなく無事１年間を終えることができました。１月７日から、また学校がスタートします。来年もどうぞよろしくお願いいたします。

　新型コロナウイルスの影響により学校で学習できない期間もありましたが、感染防止をしながら１年間の学校での生活を無事終えることができました。子どもたちは、１年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて愛校清掃を行いました。子どもたちができる範囲で、普段できないところまで清掃し気持ちよく冬休みを迎えられそうです。今後も、この愛着ある校舎を大切にする気持ちを育てたいと思います。

４年生体育では、ドッジボールで盛り上がっていました。

２年生では、愛校清掃の準備を行っていました。

みんなやる気満々です。