2019年9月の記事一覧

大休憩の時間を利用して、５年生はフラフープを行っていました。みんな上手です。

なわとびの練習も頑張っています。

＜６年生＞

＜３年生＞

　３年生で、先日の見学学習で学んできたことをもとに、新聞を作成しました。写真や挿絵などが入りとてもよくできた新聞です。

　２年生は、パソコンでネット映像を見ながら、グループごとにパプリカのふりつけ練習をしていました。映像を見ながらみんなで楽しくおどる姿はとてもかわいらしかったです。

　本校の給食を作ってくださっている四倉学校給食共同調理場の所長さん、栄養教諭の皆様が訪問し、給食関係の設備、配膳、食事の様子を見学されました。低学年を中心の配膳の仕方やお盆へのおかず、汁物の置き方、食べる順番などについても指導していただきました。子どもたちは、もりもり食べて、好き嫌いがなくなったことなどをアピールしていました。

今日の給食メニューは、「ナン、チキンカレー、ブロッコリーのおかか和え、牛乳」でした。

　１年生で算数の授業研究を行いました。これまでの足し算とは違う、繰り上がりのあるたし算に挑戦です。子どもたちは、これまで学んできたことをもとに、計算の仕方を考え、自分の考えを自由に文章や図、式で表し、どのように考えたかを周りに伝え合いながらそれぞれの良さを共有し考えを深めていました。一人ひとりの学びを大切にした素晴らしい授業でした。私たちも、授業のよいところを教師間で共有し合い、更なる授業力向上に努めてまいります。

本日のくすのき集会では、賞状伝達と音楽祭の感想発表を行いました。

【賞状伝達】

小学校児童理科作品展いわき地区展入賞（優秀作品賞、努力賞、学校賞）

【音楽祭感想発表】

 「緊張したけど本番ではノリノリでできた。」「指揮の林先生を見ながら笑顔で演奏できた。」「強弱を付けてできた。」「４年生と一緒にできてよかった。来年は、今の４年生のように頼りになるように演奏したい。」「来年、今の２年生と楽しく演奏したい。」などそれぞれの思いを全校児童の前で発表しました。

ひき算のひっ算を確かめ算

１３８から６２をひくと・・・

２種類以上の色を混ぜて新しい色を作っています。

青色と黄色をまぜると何色になるんだろう？

理科の授業で、太陽の観察です。

遮光プレート（太陽グラス）を使って、太陽がどう見えるかな？

太陽を見るときの注意点をしっかり聴いてこれから観察です。