出来事

１月３０日（火）

　本日、菊田スポーツ少年団の表彰がありました。キャプテンと副キャプテンに賞状と楯が手渡されました。

１月３０日（火）

　３年１組は、円を使って三角形をかく学習に取り組んでいました。

４年１組は、１．７÷５の計算に取り組んでいました。

４年３組は、校庭で長縄に挑戦していました。

５年１組と２組は、小筆の学習に取り組んでいました。

５年３組は、直径と円周の関係について学習していました。

６年１組は、小筆の学習に取り組んでいました。

１月３０日（火）

　授業の様子です。１年１組は、国語で好きな場面を音読で伝えていました。

１年２組は、算数で「広いのはどっち？」の学習に取り組んでいました。

２年１組は、算数で「１ｍだと思うものを見つける」学習に取り組んでいました。

２年３組は、道徳で「ぼくは『のび太』でした」を学習していました。藤子・F・不二雄さんのお話でした。

１月２９日（月）

　数日前の昇降口の様子です。

見事にくつが揃っていますね。「はきものをそろえる」という教えがあります。　　　　　　　　　　　　　　　　永平寺の開祖である道元禅師の言葉と言われているものです。

はきものをそろえると心もそろう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心がそろうとはきものがそろう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ぬぐときにそろえておくと　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　はくときに心がみだれない　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だれかがみだしておいたら　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だまってそろえておいてあげよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そうすればきっと　世の中の人の心もそろうでしょう。

素敵な言葉ですね。本校も実践していきたいと考えています。

１月２９日（月）

　授業の様子です。４年１組と３組は、理科で「水の沸騰」の学習に取り組んでいました。

５年２組は、調べたことをタブレットを使用して発表していました。

６年１組は、社会科で満州事変の学習に取り組んでいました。

１月２５日（木）

　授業の様子です。２年１組は、タブレットを使って学習していました。

４年１組は、社会科で伝統を守ることについて学習していました。

４年３組は、調べ学習でタブレットを使ってまとめていました。

５年２組は、外国語の学習に取り組んでいました。

６年は合同体育を行っていました。最後の整列の様子です。

１月２４日（水）

　授業の様子です。１年２組は、ICTサポーターさんにタブレットを教えてもらっていました。

２年２組は、国語の問題を解いていました。

３年１組は、三角形をグループごとに分けていました。

４年２組は、保健の先生から体の成長について学んでいました。

４年３組は、水を冷やす実験をしていました。

６年１組は、ジャガイモと卵の料理に挑戦していました。

６年２組は、なわとびに挑戦していました。

１月２３日（火）

　授業の様子です。３年２組は、電気の回路について復習をしていました。

４年２組は、小数の筆算について学習していました。小数点がポイントですね。

４年３組は、保健の先生から体の成長について教えてもらっていました。

５年２組は、総合で調べた職業についてスライドを使って説明していました。

１月２３日（火）

　１年２組は、国語の教科書を音読していました。

２年２組は、体育館で長縄の練習をしていました。

３年１組は、電気を通す物について調べていました。

５年１組は、算数で変わり方調べについて学習していました。

６年１組は、筆者の考えをまとめていました。

６年２組は、調理実習でポテトサラダ風の食べ物を作っていました。

１月２３日（火）

　授業の様子です。２年２組は、「汽車は走る」の演奏をしていました。

４年１組は、「ウナギのなぞを追って」の学習に取り組んでいました。

４年３組は、社会科で「伝統を守る」学習に取り組んでいました。

５年２組は、筆者はなぜ複数の事例を挙げているのか話し合っていました。

６年１組は、理科で酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせるとどうなるのかを予想していました。

１月１９日（金）

　５年３組で理科の研究授業が行われました。モーターのしくみを学ぶ授業でした。まず、手で触らずに模型がまわる演示をして子どもの学習意欲を高めました。

子どもたちにも挑戦させました。なかなかまわりません。

大きな具体物でモーターのしくみを説明しました。

わかりやすい説明に、子どもたちから「なるほど」の声があがりました。

キーワードをもとに空欄のあるまとめを埋めていきました。

最後にもう一度モーターのしくみを具体物で説明しました。

子どもたちは、集中して授業に臨んでいました。

１月１９日（金）

　本校の自慢の一つに無言清掃があります。子どもたちは、今日も無言で丁寧にお掃除をしていました。

一生懸命に無言でお掃除ができることって素敵ですね。

１月１９日（金）

　図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。今日は、高学年とポプラ学級が対象でした。

５年１組の様子です。

５年２組の様子です。

５年３組の様子です。

６年１組の様子です。

６年２組の様子です。

６年３組の様子です。

ポプラ学級の様子です。

どの学級も真剣にお話を聞いていました。

読み聞かせは、語彙力・想像力を高める上で効果的な活動です。

図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

１月１８日（木）

　授業の様子です。１年１組は、跳び箱に挑戦していました。

２年２組は、１０００を１０こ集めた数について学習していました。

３年１組は、２けた×２けたの筆算を学習していました。

３年２組は、１２×２３の筆算を学習していました。

４年１組は、調べ方を考える学習に取り組んでいました。

４年２組は、国語「ウナギのなぞを追って」の学習に取り組んでいました。

４年３組は、変わり方を調べる学習に取り組んでいました。

６年２組は、習字で小筆にチャレンジしていました。

１月１７日（水）

　授業の様子です。１年２組は、自分が描いた絵を動かすプログラミング学習にチャレンジしていました。ICTサポーターも丁寧に教えてくれました。

３年１組は、理科で電気を通すものについて考えていました。

４年３組は、冬の星座について学習していました。

６年１組は、算数でグラフの見方を学習していました。

６年２組では、ソフトバレーボールに取り組んでいました。

１月１７日（水）

公民館とのパートナーシップ連携事業の一環として「餅つき体験」が山田公民館で行われました。対象は２学年です。指導は、山田ふれあい福祉の会の方々です。まず、子どもたちは、餅つきの説明を受けました。

臼や杵の説明も受けました。結構、重いことにびっくりしていました。

餅つき体験をしました。一本杵と千本杵を使用しました。

山田ふれあい福祉の会の方々に汁を作っていただき、お雑煮にして試食をしました。

子どもたちは、思ったより伸びるお餅に大喜びでした。

最後に、みなさんに感想とお礼を言いました。

４年ぶりの餅つき体験になりました。子どもにとって体験は大きな学びの場です。

こうした機会を設けてくれた公民館と山田ふれあい福祉の会の方々に感謝申し上げます。

１月１７日（水）

　運動タイムが行われました。各学年で取り組むメニューを考えて取り組みました。長なわが多かったようですね。

ミニハードルや雲梯にチャレンジする学年もありました。

こうした取り組みを通して体を鍛えたいと考えています。

１月１５日（月）

　授業の様子です。３年１組は、算数のたしかめに挑戦していました。

４年３組は、工夫して面積を出す方法を考えていました。

５年１組は、もとにする量を学習していました。

５年３組は、割合の学習に取り組んでいました。

６年１組は、水溶液で酸性とアルカリ性を調べていました。

６年３組は、算数の中央値について学習していました。

１月１５日（月）

　大休憩の様子です。３学期になって、なわとび・長縄で遊ぶ子どもが増加しました。とべるようになるとますます楽しくなりますね。どんどん練習して上手になってくださいね。

もちろん、なわとびだけではありません。ドッジボールを楽しんでいる子どももいました。

１月１５日（月）

　授業の様子です。１年１組は、数の数え方を学習していました。

２年１組は、数のしくみを学習していました。

２年２組は、１００をもとにして数の見方を広げる学習に取り組んでいました。

２年３組は、１００をもとにして、数の見方をレベルアップしていました。