こんなことがありました!

2023年9月の記事一覧

ピース 実物を見ながら…。(5年1組:国語)

 5年1組の国語では、「新聞を読もう」の単元を学習しています。新聞のつくりや工夫を知り、その読み方を身につけて、生活や学習に生かしていくことを目標にした内容です。今日は、実際に新聞を持ち寄って、紙面構成など気づいたことを発表していました。ネットニュースなどの普及から新聞ばなれが進んでいる今日ですが、学習をまとめる道具(壁新聞等)として活用できるように、そのよさにふれさせていきたいと考えています。

試験 学力向上、ふじわらタイム…。

 毎週水曜日のお昼の時間は「ふじわらタイム」、簡単清掃を実施後の20分間を使って、学力向上のためのドリル学習や発展学習を行っています。先生方の1学期の反省で、「基礎基本をしっかりと身につけさせたい」という思いから、2学期はさらにパワーアップし実施することになりました。子ども達の「思い」・先生方の「願い」を大切にし、学力向上に努めていきたいと考えています。

試験 苦手を克服するために…。(2年1組:算数)

 2年1組の算数は、単元の区切りとして今までの復習プリントを行っていました。何を苦手としているのか、どこで分からなくなってしまったのかなどを確認し、その部分を繰り返し練習し、できた喜びを味わわせています。個人差が出てくる時期なので、一人ひとりに寄り添いながら指導していきたいと考えています。

本 言葉にこだわりながら…。(6年1組:国語)

 6年1組の国語では、宮沢賢治の名作「やまなし」を学習しています。クラムボン・かわせみ・かにの親子・やまなし・五月・十二月などのキーワードで思い出す方も多いと思います。

 今日は、物語の中に出てくる「独特の言葉」について取り上げ、難しい言葉についてはすぐに国語辞典で調べ全員で共有を図りながらイメージがしっかりと持てるようにしていました。言葉にこだわりながら、情景をしっかりと思い浮かべられるように、工夫して指導していきたいと考えています。

笑う 声に出して、そして気持ちを考えて…。(1年1組:国語)

 1年1組の国語では「やくそく」の単元を学習しています。今日は、グループごとに音読の練習を行っていました。音読については、1学期の「おおきなかぶ」の学習で取り組んできたのでさらによりよくできるように、「声に出して、そして気持ちを考えて…。」など、グループごとにめあてを持って行っているようです。

曇り 暑さは和らいだものの…。

 今朝は、釜ノ前団地内で登校の様子を見守りました。いく分、暑さは和らいだものの湿度が高く、子ども達も汗をにじませながら歩いていました。午後には雨の確率が高くなるということで、傘を持っての登校、今日も安全に留意して学校生活を送らせたいと考えています。

※7時45分現在 気温27.0℃ 湿度84% WBGT27℃ 「警戒」レベル

にっこり まずは自分で…。(5年1組:算数)

 5年1組の算数では、「図形」について学習しています。1学期の最後から、合同や角度について調べてきました。今日は、それらで学んだことを生かして「四角形をしきつめる」ことについて考えました。ポイントは、学んだことを生かすことと自分一人でじっくりと考えることです。5年生も6年生同様、1学期の反省から苦手なことに挑戦する授業を目指しています。

グループ 意見交換を通して…。(6年1組:算数)

 6年1組の算数では「拡大図と縮図」について学習しています。学習内容も後半にさしかかった今日は、今まで習ってきた図形(正方形・長方形・平行四辺形・ひし形など)で、拡大図と縮図の関係になっているものを、その理由づけも含めて友達と意見交換をしながら考えました。この2学期は、中学校へ向けて自分達の課題を克服するために「考えを書いたり、深めたりする時間」を多く取り入れている6年生、学習スタイルが確立しつつあるようです。

汗・焦る 前転がり・後ろ転がり…。(1年1組:体育)

 1年1組の体育では、マットを使った運動遊びで「前転がりと後ろ転がり」を行いました。今日は、それぞれの行い方を教わってから実際に転がってみて、その楽しさや難しさにふれさせていました。マット運動は学年が上がるにつれて苦手意識を持つ子が多くなってくるので、いろいろな動きを経験させながら取り組ませていきたいと考えています。